為了保證活動的順利進行，提前制定活動計劃是必不可少的。活動計劃是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面安排的書面計劃。接下來給大家帶來下鄉活動的策劃方案。希望妳喜歡！
下鄉活動策劃方案1壹、活動背景
為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，實踐團深入農村基層、縣城和城市社區，圍繞美麗中國建設，以環境治理、水資源保護、垃圾處理、環保知識普及、自然災害預防等形式開展社會實踐活動。通過科普知識普及、社會調查研究、發展建言獻策等活動參與環境治理體系建設，為美麗中國、美麗大連建設貢獻力量。
我系於20__年暑期組織大學生“下鄉”社會實踐。
二、活動的目的和意義
大學生社會實踐是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉才幹的有效途徑，是學生了解國情、服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，促進素質發展，使“下鄉”活動成為我院素質教育的試驗田。為進壹步貫徹落實共青團中央關於大學生“下鄉”的指示精神，進壹步落實20__年暑期社會實踐精神，踐行誌願者精神。
三、項目類別:
美麗中國實踐團
四、活動時間
20__年八月二十七日
動詞 （verb的縮寫）地點:
遼寧省大連市
不及物動詞活動準備
1，與當地負責人取得聯系，獲得他們對本次活動的大力支持。
2.討論活動，將實踐活動的工作細分到個人，討論活動過程中可能遇到的問題或困難，初步制定解決方案。
七。活動流程
1，8月26日18: 00，全體成員在校集合，準備工作物品；18: 30開會，成立“下鄉”服務組，19: 00開會。
2.8月27日8: 00集合並走上錦州地區的街道和村莊，分組深入村民家中慰問，宣講科普知識。11: 30 ~ 13: 30午休調整時間，13: 40開展街道、村莊環境管理和垃圾清掃工作。16: 00集合，乘車返回學校。晚上18: 30，全體成員召開交流會，對活動進行總結。
八、註意事項
1.在調查過程中，要非常註意安全問題，組員要服從組長的指派和調度，不能壹意孤行。
2.註意飲食和飲水的衛生。服用常用藥物，預防突發疾病。
3.如遇緊急情況，及時聯系領隊，冷靜處理，確保練習有序進行。
4.註意個人財物，防止個人財產損失，提高警惕。
5、壹切行動必須聽從指揮，整個行程成員必須齊頭並進。不要擅自離開。經負責人批準後外出。
三下鄉活動策劃方案2
壹.活動的目的和意義
以右江區大楞鄉龍河村為核心，以生態保護和經濟發展為主線，統壹規劃、分步實施，以人為本、統籌兼顧，將右江區大楞鄉龍河村建設成為生態優良、經濟發達、城鄉協調、生活富裕、生態文明和經濟文明高度統壹、人與自然和諧共生的生態經濟區。我校動員和組織大學生開展“下鄉”社會實踐活動，不斷增強青年學生新的實踐和推動科學發展的能力。根據我校學生會關於今年暑期開展“右江區大冷鄉龍河村大中學生文化、科技、健康下鄉”社會實踐活動的有關要求，結合我校實際，百色職業學院團委決定組織各隊赴右江區大冷鄉龍河村開展“科技、文化下鄉”社會實踐活動
二、活動主題
以“右江區大冷鄉龍河村生態建設的生力軍”為主題，通過集體組隊參與社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習右江區生態經濟區建設規劃，關愛農村留守兒童健康成長，保成長、保民生、保穩定，支持江西經濟發展建設，在實踐中奉獻社會，錘煉意誌、提高素質，培養當代大學生艱苦奮鬥精神和社會實踐能力。
三。活動的組織者
百色職業學院團委學生會(學生會實踐部協助具體工作)
四、活動的組織形式
學校以團隊活動和分散活動相結合的形式，組建了兩支以學生會幹部和學生黨員為主的“三下鄉”隊伍(服務隊員在全校範圍內招募)，分別到右江區大冷鄉龍河村開展活動。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)活動右江區大楞鄉龍河村活動內容:
活動概述:
1，開展素質拓展班
針對留守兒童和貧困山區兒童，教學內容以文化課為主，娛樂為輔，結合師範學院豐富多彩的校園活動，寓教於樂。通過道德修養教育，提高當地中小學生的思想道德素質和個人修養。
2、環保意識教育。
(1)針對學校環境惡化的情況，結合環保和衛生方面的各種經驗和成果，提高當地群眾的環保和公共衛生意識，幫助改善生活和學習環境。並組織播放以環境保護為主題的教育片，豐富環境教育形式，同時開展實地考察。
(2)搜索收集信息，與當地人交流經驗，為今後在上饒地區發展誌願者、推進誌願者活動積累經驗。
3.活動的歸納和總結
“下鄉”回來後，材料在學校進行了總結和宣傳，引起了我校師生對留守兒童的關註。
具體活動安排:
1，在當地學校開設素質拓展班和學習輔導班，根據留守兒童的實際情況提供學習指導。
2.為留守兒童捐贈學習用品。
3.誌願者與留守兒童簽訂“壹對壹”服務協議。
4.開展“讓世界聽我說”系列活動，為鄱陽湖生態經濟區環境保護保駕護航。
(1)觀看環保宣傳片《傳遞綠色祝福，共建生態家園》；
(2)“珍惜遺花，保護青山綠水”廢棄物回收創意制作及其作品展示、環保知識宣傳、環保標語征集大賽、硬筆書法大賽等活動；
(3)“使命責任成才”環保手抄報、黑板報比賽；
(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5.開展環境保護宣傳實踐活動。
(1)“爭做鄱陽湖生態建設生力軍，實現江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；
(2)環境照片宣傳活動。
6、在當地農村進行調查研究，並寫出調查報告。
7.“留住童年，放飛希望”晚會。
(二)右江區大楞鄉龍河村生態環境保護宣傳實踐活動。
具體活動安排:
1.了解當地居民的風土人情，進壹步讓居民熟悉周邊環境，在居民的引導下進行實地調查，隨時做好實驗記錄，及時發現問題，並向當地政府相關部門匯報。
2.向當地居民大力宣傳農業、科普、環保知識，同時與他們分享最新的環境事實，讓他們討論問題、尋找解決環境問題的辦法，時刻關註民生，用科學知識指導農民農業生產。
3、與當地衛生部門相關負責人取得聯系，並與其共同開展誌願服務活動，在街道開展公益獻血活動，開展血吸蟲病相關檢測和防治宣傳活動。
4、動員人們參與到環保的行列中來，壹起清理公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環境衛生的海報或傳單。
5.收集有關環境破壞和不良後果的圖片，同時組織相關人員在典型地區拍攝，並在人群密集的地方放壹系列圖片進行展示，讓他們認識到保護環境的重要性。
6.與當地環保部門的相關專業人員合作，對當地汙染嚴重的河流進行水質檢測，制作水樣調查表，收集廢電池，提高居民的環保意識。
三下鄉活動策劃方案3
壹.活動主題:
服務鄉村，體驗自然，享受和諧。
二、活動的目的和意義:
1.當代大學生普遍缺乏社會實踐經驗，渴望有機會參與社會實踐，積累社會經驗。
2.暑期社會實踐活動為大學生提供了壹個很好的學習和實踐平臺，使學生學以致用，課後得到鍛煉，參與熱情普遍較高。
三。活動:
1.活動時間:2000年7月8日-7月17。
2.地點:山西省長治市平順縣荊井村
3.主講老師:周峰和陳遠鴻
4.隊長:_ _，隊員:15藝術設計系動畫系學生。
5.團隊名稱:傳媒學院“暑期社會實踐隊”。
6.口號:
四、具體實施方案:
1，活動前:
制定完整的活動計劃，成立活動小組，招募從業人員聯系活動現場，溝通協調活動內容，安排活動前期相關工作。召開所有從業人員的相關會議，分組，成立組長，分工，安排工作項目和細節，討論解決從業人員的吃、住、行等問題，匯報活動行程和註意事項。制定暑期下鄉活動的安全計劃。材料準備或所需物品:團隊物品:壹面(校旗或國旗領帶)、相機等。個人物品:學生證、身份證、手頭現金等。
2.中期活動:
所有成員從學校出發去活動現場。到達當地後，他們與當地負責人見了面。安排好行李後，他們舉行了活動開幕式，並做了相關人員登記。
活動的具體內容是:
a、作為井底旅遊區的導遊，為遊客提供講解服務；
b、在當地小學教書，教孩子畫畫、唱歌、跳舞、智力遊戲等。，要求編寫教案、教學日歷、規範教學；
3.活動的後期階段:
檢查好自己的行李和物品，有序撤退。牢記返程安全，做好返程人員的登記工作，寫好返校後的實踐經驗和總結，對實踐活動的圖像和文字進行總結、整理和收集。做壹個實戰交流研討會，分享壹下自己的收獲。
動詞 （verb的縮寫）預期目標:
通過社會實踐，培養青年學生的實踐能力，提高學生的綜合素質，為農村改革發展獻計獻策，讓“三農”真正以先進的科技、教育、文化新奇的形式走向農村，努力提高“三農”活動的服務水平。這次活動也是我們學院“第二課堂”的延伸。我院領導大力支持“第二課堂”。他們在學習理論的基礎上，進壹步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷提升自己，努力做到“學以致用”。
不及物動詞活動要求和安全計劃:
由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間較長，請參加暑期社會實踐的集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐的相關安全規定，並註意以下細節，以確保我部暑期社會實踐的順利進行。
1，隊員壹定要註意維護學校和社區的形象，不要做與自己身份不符的事情。團隊成員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，密切配合。每晚19: 00溝通總結，與組員討論，安排第二天工作。
2、選手必須服從統壹組織和管理，服從集體決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的個人行動。隊員必須積極著裝，按照時間表作息。不要壹個人去陌生或偏僻的地方；夜間不要單獨出行，防止搶劫、詐騙等意外；
3.不要去容易發生自然災害(如地震)和各種疾病高發的地區，不要在惡劣天氣下長時間從事戶外活動。
三下鄉活動策劃方案4
壹.活動時間表
20_年7月
二、活動組織形式
我校今年的暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐隊相結合的形式。
1.校級團隊:根據團委和學校關於今年暑期“下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2-3個校級團隊，面向全校選拔招募團隊成員。
2.分散式實踐團隊:各團支部、團支部、學生組織(含社團)、個人在確定自身實踐項目的前提下，可自主組建分散式實踐團隊。分散式實踐團隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5-10左右。鼓勵學生自己組隊，考慮以同原籍學生為主，回原籍開展實踐活動。學校補貼部分活動費用。
第三，招募玩家的流程
1，校隊
填寫報名表:參加招聘的師生填寫報名表(附件1)，紙質版於5月27日前提交至團委辦公室(辦公樓4樓，電話:2077226)。
面試選拔誌願者:教師誌願者面試於6月11日下午3:00-6:00在團委辦公室進行；學生誌願者第壹輪面試於5月28日、29日下午2點在教室2103進行。
2、分散的實踐團隊
分散實踐團隊填寫分散實踐團隊活動計劃(附件2)和分散實踐團隊相關證明及承諾書(附件3)，於6月11日提交團委。團委將對分散實踐隊的申請進行篩選，入選的分散實踐隊按照“三下鄉”暑期社會實踐隊活動須知(附件4)開展活動。
四、選拔規則
1.教師誌願者的要求:
思想政治覺悟高，熱心誌願服務活動；較強的組織、策劃、宣傳和協調能力，責任心強；有大局意識，能夠根據團委的要求創造性地開展工作。
2.學生誌願者:
招聘對象為我校全日制本科生(畢業生除外)；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊精神，遵守團隊紀律；良好的身體和心理素質，吃苦耐勞的精神；性格開朗，善於與人溝通，容易適應新環境；有壹定文學或體育天賦者(如歌舞、樂器、書畫、球類等。)優先；有壹定的文字功底，有調研和采訪能力者優先；有電氣維修、戲曲表演、健美操訓練能力的學生優先；學習成績優秀，曾受到模範團員、優秀團幹部、優秀團員表彰的團幹、學生優先。
動詞 （verb的縮寫）表彰方法
被選拔參加社會實踐活動的誌願者，有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選。工作突出者，經學校社會實踐領導小組推薦，可參加省級先進工作者和優秀個人評選。
團委將根據團隊的活動總結材料以及實踐活動過程中宣傳和實踐效果的表現，評選出優秀的分散實踐團隊。
不及物動詞相關要求
各部門要高度重視這項工作，廣泛發動，深入宣傳，宣傳“培養發展人才”活動的宗旨，推薦最優秀的誌願者參加暑期社會實踐，確保20__年暑期我校“下鄉”社會實踐活動的順利開展。
三下鄉活動策劃方案5
引導青年學生深入基層、服務社會，發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導團員青年學生關註社會形勢和國家發展，鼓勵大學生立足家鄉、服務人民，把自身發展與國家和民族發展有機結合起來，促進經濟發展、社會進步和自我成長。今年寒假，團委將在全校範圍內繼續開展寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下:
壹.活動的主題
暖冬青春之旅，* * *築夢商科教師。
二、實踐活動的內容
1，推出“我的家鄉迎春節”系列活動
春節是中國的壹個傳統節日，但是春節的習俗因地而異。各團總支可根據家鄉特色、秀美風光、風土人情，組織學生以照片、文字等形式宣傳家鄉的優秀傳承，倡導壹種明快、和諧、環保的慶祝方式。
2.開展“踐行雷鋒精神，展現青春風采”誌願服務活動
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極參與誌願服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神，參與春運搶運誌願服務、關愛留守兒童、尊老愛老、社區普法、權益維護等誌願公益服務，體現商科學生的責任感和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵誌活動
走訪身邊的老黨員、成功人士、優秀校友，了解校友的人生歷程和成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人誌向和發展方向，想得遠，銳意進取。
4.開展“讓父母以我為榮”感恩活動。
寒假期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母的工作、生活和健康，盡可能地為父母做家務，感謝父母的養育和培養，送上壹份溫暖的禮物，讓父母感受到自己在大學的成長，做負責任的家庭成員。
5.“愛母校，謝老師”回饋母校。
為了進壹步發揚中華民族尊師重教的優良傳統，我們應該回訪初高中母校，對母校老師的辛勤勞動表示感謝，向學生介紹大學期間豐富的學習研究和豐富多彩的業余生活，為他們的弟弟妹妹提供建議和幫助，為大學生和高中生搭建有效溝通的平臺。
6、開展“我的夢想不是”就業創業活動。
根據各專業特點和實際情況，引導學生開展就業創業實踐活動，鼓勵學生根據實際情況、自身實際和專業特點進行職業規劃和創業規劃設計，通過調查、觀察、實習、見習等就業創業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業動態，了解社會對人才培養的具體要求，為今後的就業創業打下堅實基礎。
三、活動的組織形式
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，動員廣大青年誌願者就近開展社會實踐，努力確保社會實踐人人參與、人人有實效。
四。活動要求
1，高度重視，精心組織。
開展大學生誌願者寒假“下鄉”社會實踐活動，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這次活動的重要意義，統籌安排部署，抓好落實。
2、立足需求，務實。
各學院要按照“按需設項、按項組團、相得益彰”的工作要求，根據社會需求開展活動項目，從相關專業中選拔優秀大學生誌願者組成骨幹團隊。加強活動前的訓練，幫助大學生做好思想、心理、專業和身體上的準備；活動中要根據需要提供服務，幫助群眾解決實際困難，給群眾帶來實惠；活動後期要反饋信息，加強聯系，擴大實效。
3.加強宣傳，營造氛圍。
高校要充分利用新媒體平臺和載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有組織的學生積極參與社會實踐活動；需要報活動總結，圖片資料等。及時加強信息溝通，交流工作經驗；要加強與省市新聞單位的聯系，積極宣傳我校社會實踐活動，擴大活動的教育性和影響力。
4.確保安全，防止事故發生。
各學院要提前做好活動期間的安全教育工作，牢固樹立安全第壹的思想，認真排查安全隱患。所有實習隊伍和個人都要註重安全紀律的執行，確保實習安全，防止各類事故、欺詐和意外。
動詞 （verb的縮寫）總結和表彰
1，開學後，各團總支要積極開展以“回歸實踐收獲”為主題的團日活動，鼓勵開展座談會、經驗交流會、先進事跡報告會等多種形式的成果展示交流活動，認真總結交流工作，鞏固深化社會實踐活動教育成果。
2.在對寒假實踐活動進行全面總結的基礎上，各團總支要向團隊(或個人)發送社會實踐總結報告、課題成果(社會調查報告或理論等。)、從業人員名單、實踐活動影像、媒體報道等電子文件於2月28日前發送至郵箱。聯系人:科技創新與社會實踐部長；電話:_ _。
團委將根據活動內容、參與人數比例、各項目社會實踐內容、社會效益等對實踐成果和作品進行評定，對寒假社會實踐活動中表現突出的先進集體、先進個人和優秀調研報告進行表彰，並組織優秀項目巡回演出。