1.環境保護活動總結範文
為了讓孩子們從小認識並熱愛地球，關註自身的生活環境，激發他們強烈的社會情感，xx實驗幼兒園教師組織孩子們在鼓樓廣場開展了“我是環保小衛士”社會實踐活動。活動中，老師把孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾子、筷子等工具認真充當環保衛士。壹個個不怕臟不怕累。當他們看到壹點垃圾時，他們就把它裝進垃圾袋。走在廣場的每壹個角落，無論是在廣場角落的灌木叢還是煙頭，還是在廢紙團、橘子皮等隱蔽的角落。，孩子們在人群中走走停停，不放過任何壹個角落。
在壹次次彎腰的過程中，孩子們為公共環境的清潔做出了自己的貢獻。同時，他們也親身經歷了打掃衛生的辛苦，感受了環衛工人每天的辛苦，明白了擁有壹個幹凈環境的不容易。活動中，有的小組被路過的行人拉出去留下這難忘的壹幕，有的被壹位友好的老奶奶問是哪個幼兒園的，還有壹位大叔對保潔阿姨說:“今天可以放松壹下嗎？”
通過這次實踐活動，培養了孩子們探索自然和周邊環境的興趣，養成了良好的環保行為，為環保和綠水青山做出了貢獻，真正成為了大自然的好朋友！
2.環境保護活動總結範文
在縣委、政府的正確領導下，在縣環保局的具體指導下，我鎮環保工作圍繞從源頭抓起、從基礎抓起、嚴格控制、重點治理、全面達標的總體要求，我們大力建設社區環境、生態環境和企業環境，不斷改善生態環境和人居環境，為加快全鎮經濟和各項社會事業的發展做出了應有的貢獻。回顧今年的工作，我們主要關註以下幾個方面:
壹是領導重視，機制健全。
為確保該鎮環保工作紮實有效開展，鎮黨委、政府高度重視。第壹，成立領導小組。成立了以鎮長為組長，分管副鎮長為副組長，經開辦及相關部門、單位負責人為成員的鎮環保工作領導小組，形成了自上而下較為健全的管理網絡；二是明確責任。根據上級要求和今年全鎮環保任務。在明確分工的同時，堅持目標管理，狠抓落實，貫徹壹級抓壹級、壹級負責的原則；三是嚴格考核，讓環保工作真正落到實處。
第二，提高認識，加強宣傳
我鎮堅持通過宣傳統壹大家的思想認識，教育引導廣大幹部群眾正確分析改革開放中經濟發展的形勢，充分認識當前壹些地區環境造成的危害，必須搞好環境保護，實現環境保護與經濟建設同步協調發展。
第三，做好結合工作，增強環保實效
1，把環保工作列入城關鎮年度工作的議事日程，落實全鎮環保工作。20xx年，該鎮黨委、政府與黨委、政府召開了X次環境保護聯系會，聽取了各方面對該鎮環境保護發展實施情況的意見，加大了城關鎮環境保護治理工作力度，分析了我鎮環境保護現狀。
2.通過標語、櫥窗展示、廣播等多種形式宣傳環境保護工作。全年出版了X期墻報和X條街頭橫幅宣傳環保工作；
3.借助“六五環保日”在xx設立咨詢臺，向市民發放環保節能書籍，利用宣傳車在街上宣傳環保知識，使環保人人有責，家喻戶曉，全鎮廣大市民增強了環保意識。
4.鎮屬企業杜絕重大汙染事故和汙染物排放，沒有越級上訪，沒有產生“十五小”、“新五小”企業。
5.鄉鎮企業新建項目要嚴格按照環境保護法律法規執行，嚴格執行“三同時”制度；
3.環境保護活動總結範文
通過三個月的主題活動，我們班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識，形成了愛護公物、節約資源、保護環境的良好習慣，形成了“愛護公物人人有責”、“節約榮譽、浪費可恥”的良好氛圍。全面的活動計劃
這項活動，從宣傳到開展，步步為營，為的是讓“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入到每壹所學校的心中，形成長效機制。活動從國旗下講話到班會，再到活動總結和先進個人評選都經過精心策劃，使活動取得了良好的效果。而且在活動過程中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二是開展了豐富多彩的教育活動。
娛樂是小學生開展教育活動的基本方式，也是達到教育效果的途徑。根據小學生的年齡和生理特點，我們班圍繞愛護公物這壹主題開展了豐富多彩的活動。
1，精彩主題班會
在班會活動中，每個同學都暢所欲言，說出了自己對愛護公物的看法，並對活動提出了許多行之有效的建議。每個學生都更加深刻地認識到愛護公物的重要性，形成了明辨是非的公德意識，激發了學生的主人翁責任感，形成了良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地。
活動中，我們班制作了精美的黑板報，為活動營造了豐富的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環保知識資料，讓每壹個孩子都受到活動的影響，從而引導自己的行為。
3.鼓勵大家參與。
為了配合這次主題教育活動，我們班明確劃分了班級的任務。比如有專人管理拖把，拖把上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁意識。學生非常珍惜自己管理的拖把，拖把損壞的頻率大大降低。還有書角，衛生清潔工具，電燈，電風扇，也都有專人管理。我們班還配有專人修理桌椅板凳。小問題可以在我們班解決。比如有的桌子掉了很多螺絲，桌蓋不穩。我們將親自去總務處安裝螺絲和螺母。總有同學反映板凳上有釘子，褲子也破了。我們會組織學生檢查，發現這種情況會幫忙敲。在愛護公物、妥善維護的意識下，班級公物得到有效維護，讓每個學生都參與到活動中來，人人有事可做。
4.環境保護活動總結範文
我局按照縣環保局相關文件精神，積極參與我縣環境保護工作，加強環境教育宣傳，不斷改善周邊工作條件，營造健康綠色的生活環境，結合我縣創建生態文明示範區工作，組織幹部職工積極整治環境衛生，創造了整潔優美的工作生活環境。
第壹，領導高度重視* * *
局領導對我縣環保工作高度重視，工作有計劃、有安排、有檢查，確保投入；按照分工，環境保護工作領導小組成員各負其責，精心組織，狠抓各項工作的落實。主要領導親自抓，領導具體負責，全體員工積極參與，使各項環保工作落到實處。
二是工作紮實，效果明顯。
我局幹部職工發揚環保工作艱苦奮鬥的作風，克服厭戰麻痹思想，以主人翁精神積極參與我縣環保活動，積極配合我縣生態文明示範區建設，按時完成環保部門交辦的相關工作。同時，認真開展以公共場所衛生為主要內容的專項整治，進壹步加強環境衛生管理，狠抓衛生管理，徹底消除衛生死角，定期開展環境衛生檢查，堅持不懈地抓好門前三包。
三、鼓勵全體幹部職工參與綠化。
單位經常開展環境意識教育和宣傳，積極鼓勵全體幹部職工多種花草樹木。到年底，寶興縣民政局在單位大樓周圍形成了良好的植被覆蓋，並在辦公樓內部增加了壹些綠色盆栽，形成了優美、整潔、綠色、環保的辦公環境，以自己的實際行動支持了我縣環保事業的發展。
四是積極配合項目環評審批，全力推進災後重建。
為確保民政局災後重建項目順利高效推進，根據縣環保局要求，對所有重建項目完成環評報告。項目選址前，認真了解項目選址周邊的環境條件，邀請有環保資質的單位做評估報告，嚴格遵循環境監測和項目管理流程，確保災後重建項目不破壞環境。
5.環境保護活動總結範文
為提高師生的文明素質和校園文明程度，深化我校師生的環保行為，我校按照上級有關部門的精神，做好了各方面的工作。工作總結如下:壹是重視思想，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環境，從我做起”活動為載體，在教育系統大力推進“保護環境，從我做起”的宣傳工作。通過廣泛深入的環保宣傳工作，進壹步提高全體師生的環保意識，增強全體師生的環保觀念，使環保理念深入人心，推動環保工作制度化、法制化，促進各項環保措施的全面落實。
第二，完善機構
成立學校“環保，從我做起”工作領導小組為加強“環保，從我做起”工作的組織、檢查和考核，確保各項工作的落實，培新中學成立了“環保，從我做起”工作領導小組。
領導小組在指導辦公室設有辦公室，負責監督這項活動。建立健全“保護環境，從我做起”的規章制度，成立“保護環境，從我做起”宣傳教育組織，以校長為“保護環境，從我做起”宣傳教育活動第壹責任人，明確職責分工，依法將“保護環境，從我做起”宣傳教育內容納入學生期末綜合考評。
三、按照統壹部署和要求，取得成效。
1.通過每周國旗下講話、校內廣播、墻報、班會等多種形式，繼續加大學校環保宣傳教育力度，加強輿論引導，深化“保護環境，從我做起”主題活動，在教育系統大力推進“保護環境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“推動環保進學校”活動，強化師生文明行為。
2、在每個班級開展“保護環境，從我做起”主題簽名活動。在校園裏種樹和綠化將有助於校園的美化。
3、開展創建環保模範學校活動，搞好環保模範學校建設，實現宣傳教育的經常化、制度化和社會化，努力增強師生的環保意識。
4.繼續開展“環保”活動。及時教育亂扔垃圾、隨地吐痰的學生，糾正他們的行為，提高他們的環保意識。
5.在學校開展“保護環境，從我做起”活動。建立“保護環境，從我做起”的學校誌願服務隊，在誌願服務活動的體驗中實現自我教育和自我完善。
6.發布環保公告欄，表彰環保活動中的好人好事，進壹步提升學生“保護環境，從我做起”的積極性。
通過“保護環境，從我做起”活動，全面提升學校環境宣傳工作，逐步樹立履行法律法規規定的宣傳教育義務的理念；全校師生環保知識教育率100%。總結“保護環境，從我做起”活動，總結好的管理經驗，大力弘揚好的管理經驗和做法，評優評班，獎勵先進班級和先進個人。