三國的馬謖也是飽讀兵法，但言過其實，導致失街亭。
2.紙上談兵，戰國趙括兵敗被殺。
紙上談兵講的是趙國的名將趙奢的兒子趙括，熟讀兵書，很年輕的時候兵法就已經讀得滾瓜爛熟，極善於談論如何用兵，就連他的父親趙奢也難不倒他。後來，趙王拜他為大將。在長平之戰中，只知道照搬兵書，而不會靈活運用，結果慘敗，四十萬部下全部被俘，趙括自己也被秦軍射死，搭了性命。讀書也是壹樣，只知道死讀書，而不知道如何應用書中的知識，開卷照樣沒用。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：壹是良藥，藥到病除；壹是毒藥，置人於死地。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什麽都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜；《莊子·列禦冠》中的朱澤漫，他學了壹門特殊的殺龍技術，其實沒有什麽地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！
3.20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。“不好的書就像不好的朋友壹樣，可能會把妳戕害”。壹點也不假，現在就有壹部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在壹邊，導致學習成績壹直往下降，最後造 成竹籃打水壹場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“壹本好書勝過珍寶，壹本壞書比壹個強盜更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什麽卷。?
4.看什麽書也很重要，看不健康的書，吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書，我認為這本是給成年人看的休閑讀物，而現在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童，學了裏面壹些不良的語言和習慣。所以，我覺得開卷是否有益是不能壹錘定音的