? 善良與善良的接濟。
? 趙麗宏老師壹定是壹個極為善良的人，他用簡單而又樸素的語言營造了壹個善良的世界，讓人在野蠻蹂躪文明的歲月看到了希望所在，感受到了善良的溫暖！
? 《漁童》是壹部兒童長篇，是趙老師繼《童年河》後的又壹部兒童長篇。趙老師是散文家，詩人，《漁童》較《童年河》更有小說的韻味，帶有文化象征意味的瓷雕漁童在劫難中遇到了善良的童大路，童大路壹家人是在黑白顛倒的日子裏有良心的人，他們保護了文化人韓先生的瓷雕，也保護了牛鬼蛇神的韓先生。
? 故事曲折動人，重要的是善良對於善良的回報扣人心弦！
? 小說是個人體驗對於壹個時代的反應，匯聚更多個人的體驗不就是對歷史的折射嗎？趙老師借孩子的眼光看待了壹段歷史，借孩子的經歷見證了壹段歷史帶給人的痛苦——《漁童》又不僅僅是壹部兒童長篇小說，是為歷史存照！
? 趙麗宏老師是《上海文學》雜誌社的社長，是散文家，又是詩人，他的文字值得青少年閱讀，乃至揣摩朗讀。