下面為您提供關於多多少少造句二年級內容，供您參考。
1、人是萬物之靈，世上多多少少有人創造出來的東西。因為有了人，所以有了它們。
2、妳有沒有發現其實妳們很像，妳說她做出很多改變但沒有表達，妳又何嘗不是讓她也不滿意妳的表達方式，每個人都是要面子的，多多少少都不聽勸，談戀愛不能鬥氣，至少不能時間長，個人覺得最多三天就夠了
3、文學對人民的發展多多少少總會有所影響，在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。
4、說些最近發生的不好的事情，比如哪裏死人了，哪裏的生活條件差了，咱們應該節儉，不要這麽浪費了，哪裏出事故了，真好慘之類的，時不時地冒幾句出來，與氣氛不統壹，打斷了大家的好情緒，自然就會散場了，不過這樣會讓大家對妳多多少少有些不爽哦。
5、瘦身不要依賴於減肥藥，那個多多少少多身體都有負面影響的，多鍛煉自然會瘦身的，還能增加自身的免疫力！不要盲目的去輕信廣告商們！要減肥,妳先看這個吧,您會有意想不到的效果。
6、這次溜冰，不僅使我增強了自信心，給我帶來了喜悅。也使我從中受到了很大的啟發，人在奮鬥的征途中，不可能壹帆風順，多多少少會有壹些坎坷和波折，奮鬥雖然是艱苦的，但只有付出了，才會有收獲，有著永不言敗這壹種堅定的信念和執著的追求，也就會取得壹次又壹次成功。
7、心是壹潭水，心事是潭中的泥沙，不攪動，自然會靜靜地躺在潭底。紅塵中的每壹顆心，多多少少都隱藏著壹些不堪回首的往事。有時候，愛情就像壹場旅行，妳遊覽了許多個景點，而最令妳向往只有壹個地方。
8、走過山山水水，腳下高高低低；經歷風風雨雨，還要尋尋覓覓；生活忙忙碌碌，獲得多多少少，失去點點滴滴，重要的是開開心心！祝端午節快樂。
9、他長期生活在書香門第,多多少少也受到壹些潛移默化的影響。
10、每壹個人都多多少少有點惰性。壹個人的意誌力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。
11、造謠惑眾和人身攻擊是多多少少需要有壹些勇氣的。
12、會加密切。在進行的過程中，學生或許會多多少少遭遇挫折失敗，但這些都無傷大雅，因為
13、凡是人，就不免多多少少地有些自私的欲念，這本無可厚非，只是這自私若傷害到別人，將別人損害得很重時，就該克制了。
14、電影多多少少有些噱頭和包裝成分在裏面，比較追求藝術感，並且把壹些東西都提前設計好了，而看書則是用文字啟發個人的自由思維。
15、努力定有回報，自信相當重要；煩惱多多少少，放松必不可少。
16、朝夕相處的夥伴，竟然轉眼間就要離別，多多少少之間的片段忽然間變得模糊。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達壹個完整的意思，如告訴別人壹件事，提出壹個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法壹般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意擡頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用壹對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是壹種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割壹樣。”
5、用關聯詞造句，必須註意詞語的合理搭配。比如用“盡管可是”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某壹新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某壹具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我壹個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，壹句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。