第2~4段在文章中的作用是什麽：1.勾勒了我中學時代的個性特點 2.為下文我在電影院巧遇老師做了壹個鋪墊.
本文的語言既有浪漫的情調,又有靈動的智慧,體會下列加點字或句子的表達作用.1.我的三個“同謀犯”或者由於考試的威脅,或者受到良心的譴責,把決心堅持到底的我撂在壹片惴惴然的黑暗之中. 撂自用幽默手法寫出了我同班見到老師後的膽怯,也表現了我內心的復雜. 2.等我進入中年回想著種種,卻有壹件小事,像壹只小鈴,輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響.比喻手法.把小事比作壹只小鈴.傳送出壹份溫婉的情韻.
縱觀全文,標題“在那顆星子下”的意義有兩層：壹是 由天上的星星想到了林老師,把林老師比作壹顆星星,照亮了前進的方向,指明了我的人生道路.二是我和老師告別時,星星從老師的身後川流成夜空,老師就是那可最亮的星星.