我要識譜

1、音的高低、音的長短、音的強弱 3課時 2、調號、定調、常用記號 1課時重點、難點：音的高低、音的長短方法、手段：課堂講解、練習，課後輔導相結合教書育人措施、內容：課外作業：視唱練習課後分析及改進意見：壹、音的高低（壹）基本音，唱名簡譜是用七個阿拉伯數字來標記的： 1 2 3 4 5 6 7 它代表了七個不同的音高，這七個音叫作基本音，它們分別被唱成： do re mi fa sol la si 我們稱之為唱名。（二）高音，低音，中音為了表示比基本音更高或更低的音，則采用在基本音上面或下面加點的記法。在基本音上面加點的叫高音，在基本音下面加點的叫低音，基本音叫中音。名稱低音中音高音寫法 1234567 1234567 1234567 do re mi fa sol la si do re mi fa sol la si do re mi fa sol la si （三）音階，全音，半音我們把各音按高低次序排列起來，由於它們很象臺階，人們便給它起了壹個很形象的名字叫音階。在音階中，1－2，2－3，4－5，5－6，6－7之間為全音；3－4，7－1之間為半音。（四）怎樣唱準音的高低唱準音的高低是學會識譜的關鍵下面介紹幾種練唱音準的方法： 1、以詞帶譜法。練唱音階是練唱音準的第壹步。可以從自己唱得較準的歌曲中找出部分曲調，幫助練習。如：《十五的月亮》啊豐收果裏有妳的甘甜再如：《歌唱祖國》中：從今走向繁榮富強通過第壹框中1 7 6 5和第二框中5 4 3 2 1的練習，幫助我們將1 2 3 4 5 6 7的音階練唱準。 2、利用電子琴，手風琴，口琴等樂器邊奏邊唱或先奏後唱來練習。在練習過程中，要特別註意聽自己唱出來的音與樂器奏出的音是否壹樣高。 3、對於壹些跳進的，不容易唱準的旋律可以采用搭梯子的方法來練習。如《說句心裏話》的開始：說句心裏話 3－3的八度，我們可以用搭梯子的方法來練習，即從“3”開始，順著梯子－4 5 6 7 1 2唱到3，這樣反復唱幾遍，然後抽掉梯子，直接唱3－3。第二小節的1 3可采用下行音階的梯子。1 7 6 5 4 3來幫助練習。二、音的長短（壹）用橫線表示音的長短。寫法名稱拍數音的長短比例 5――― 全音符四拍 5－二分音符二拍 5 四分音符壹拍 5 八分音符半拍 5 十六分音符 1／4拍音符右邊的橫線叫“增時線”。增時線越多，表示這個音越長，每壹條橫線代表延長壹個四分音符。音符下邊的橫線叫作“減時線”，減時線越多，表示這個音越短。音符的名稱是根據它與全音符的長度比例來決定的。如四分音符是全音符的1／4，十六分音符是全音符的1／16等。練習音的長短，我們要先學會打拍子來幫助練習。壹般可以把壹個四分音符打成壹拍。練習打拍子的關鍵是速度要均勻，開始練習時可以找壹些參照物，如鐘表的嘀噠聲等。現在讓我們邊打拍子邊練習下面的旋律。 ① 1―――|2－3－|1－3－|5―――|| ② 1234|5312|3172|1――－|| ③ 12 31|23 42|34 53|23 17|1－|| （二）用附點表示音的長短用附點表示音的長短，是使音的時值形式更為豐富的另壹種方法。附點就是音符右邊的小圓點，它的作用是延長左邊音符長度的壹半。帶有附點的音符叫作“符點音符”。記譜法名稱拍數舉例 5．四分附點音拊壹拍半 5．八分符點音符四分之三拍 5．十六分符點音符八分之三拍練唱附點音符，可以運用“墊音”的方法。“墊音”就是在符點的時值上唱左邊音符的韻母，見下表：寫法 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la si 墊音歐哎衣啊奧啊衣練唱方法如下：（三）用連線表示音的長短兩個或兩個以上相同的音用“ ”連起來，表示這些音的時值相加，唱成壹個音。如： ① ② 第①中“5”要唱八拍，第②中“5”要唱四拍。（四）用休止符表示音的長短在簡譜中還有壹種表示停頓的符號“O”叫休止符。休止符即可用來呼吸又是塑造音樂形象的有效手段。如：舊社會鞭子抽我身奪過鞭子揍敵人這些休止符不僅完善了音樂結構，渲染了音樂氣氛，而且恰到好處的表現了音樂情感，塑造了鮮明生動的藝術形象。那麽怎樣練唱休止符呢？休止符的練唱方法比較簡單壹些，因為休止符的長度與音的長度是相同的，只要在音符休止的地方，按照休止符的時值，照樣打拍子就可以了，如果感到困難，可在休止符的位置，輕聲念壹個“空”字。如：休止符有時也用符點來延長休止時間，它的記譜法與附點音符相同，唱法同理。三、音的強弱像壹天有白晝，有夜晚，像隊列行進有左腳，右腳壹樣，各種不同長短的音被有組織有規律的組合起來，也形成了它的強弱規律。（壹）小節小節線在樂譜中每隔壹定距離，就有壹條豎線，這就是小節線，樂譜中小節線的作用是①劃分小節的節數②明確節拍的強弱規律。（二）拍子拍號拍子種類拍號含義讀法強弱規律二拍子 2／4 每小節有二拍以四分音符為壹拍四二拍三拍子 3／4 每小節有三拍以四分音符為壹拍四三拍四拍子 4／4 每小節有四拍以四分音符為壹拍四四拍六拍子 6／8 每小節有六拍以八分音符為壹拍八六拍切分音：切分音是壹種改變強弱規律的特定節奏。如《中國人民解放軍軍歌》我們的隊伍像太陽中間的音符比較突出，形成了強音，改變了原來的強弱規律。切分音的練唱方法可采用墊音和劃分拍子的方法，練習方法如下：下面請大家壹齊隨我練習。四、調號與定調在每壹首曲譜的左上方，我們總能看到這樣壹個記號，1＝C，1＝B符號。這就是調號。從上圖我們看到白鍵和黑鍵加起來總***十二個音，代表了十二個固定的高度。現在我們就懂得了1＝C就是曲譜裏“1”的音高，要唱得同鍵盤上“C”鍵發出的音壹樣高，依此類推1＝B也就是“1”要唱得同鍵盤上的“B”黑鍵壹樣高。（二）定調 1、鍵盤樂器定調法 2、其它樂器定調法 3、利用自己的嗓音定調在沒有樂器的情況下，可以采用嗓音定調的方法，即：找到歌曲的最高音或最低音，順著音階找到開始的音就可以了。比如：《小白楊》這首歌，最高音“3”，最低音“1”，那麽先從最低音“1”開始順著音階向上唱到“3”，如果最高音唱不上去就要把調降低壹些；如果唱到“3”感到還有余地，那麽可以把調稍擡高壹些，如果感到高音和低音都沒有問題，便可以順著最高音或最低音找到開始的音然後起唱。五、各種常用記號（壹）演唱（奏）方面的記號 1、“壹”保持音記號，表示該音要唱得飽滿有力並充分保持其時值。如《我是壹個兵》：槍桿握得緊眼眼看得清 2、“ ”頓音記號，表示該音要唱得短促，跳躍。如《泉水叮咚》：泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響 3、“〉”重音記號，表示這個音要唱得堅強有力。如《大刀進行曲》：大刀向鬼子們的頭上砍去 4、“ ”延長記號，將該音按藝術的需要延長。如《在那桃花盛開的地方》：啊故鄉 5、“ ”連音記號，也叫連線，它有兩個作用： ①表音的長短 ②表示壹字多音如《我愛這籃色的海洋》：我愛這籃色的海洋 6、“ ”呼吸記號，也叫換氣記號。如《媽媽留給我壹首歌》：心中充滿歡樂啊（二）力度記號 1、段落之間力度記號，表示某壹段落的力度要求。 PPP 最弱 PP 很弱 P 弱 mp中弱 mf中強 f強 ff很強 fff最強 2、特別強調的力度記號 “sf”特強，常指個別音的加強。 “sfp”特強後弱。 “fp”強後弱。 3、逐漸變化的力度記號（1）“ ”漸強記號，如《中國人民解放軍軍歌》：從無畏懼絕不屈服英勇戰鬥堅決把反動派（2）“ ”漸弱記號，如《軍港之夜》嗯嗯（三）速度記號 1、在樂譜的開始常有這樣的標記它的意思是以四分音符為壹拍，每分鐘108拍。 2、在簡譜中，速度也用文字來表達，如“中速”，“慢速”等，它的意思分別是：（1）進行曲速度：按行進速度，每分鐘大約96－110拍。（2）慢速：每分鐘40－72拍。（3）中速：每分鐘76－96拍。（4）快速：每分鐘100－208拍。 3、速度變化記號：漸慢：rit 漸快：accel （四）各種反復記號 1、‖：：‖反復記號。表示記號之間的旋律唱兩遍。如《大路歌》： 2、反復跳躍記號。表示第壹遍唱到，然後從頭反復，唱到第二遍時跳過直接唱結束。如《在那桃花盛開的地方》： 3、“D、C、”式反復記號。寫在復縱線下表示從頭反復至或結束。 4、“D、S、”反復記號。寫在復縱線下表示從前面的“ ”處開始反復，唱或奏至處結束。 5、裝飾音記號（1）倚音以小的八分或十六分音符的形成標記在主要音符左上方或右上方，記在左上方的叫前倚音，記在右上方的叫後倚音。如：啊郎赫尼哪（2）波音由主要音與上方或下方音快速交替而形成的，分為上波音和下波音。如： “ ”上波音，“ ”下波音（3）滑音分上滑音與下滑音 “ ”上滑音 “ ”下滑音如： 6、變化音（1）“ ”升記號，表示升高半音。如：《國際歌》中：英特納雄耐爾就壹定要實現（2）“b”降記號，表示降低半音。如：《咱們的領袖毛澤東》：高樓萬丈平地起（3）“ “還原記號。如《紅莓花兒開》滿懷的心腹話兒沒法講出來 “ ”、“ ”、“ ”三種變音記號只對本小節內的相同音級有效。