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求2014年《開學第壹課》觀後感壹篇,800字以上。

開學第壹課觀後感:父親教會我什麽是人生價值

有很多人說壹起生活經常接觸的人,

我們總會看到他的很多或大或小的缺點以致無法產

生壹種崇敬的感覺。這話很實在,然而對於我來說,有壹個人是例外,那便是我的父親。正

是他教會我什麽是人生價值。

還記得有壹次初中放學回家,

壹進門便有壹股臭烘烘的氣味撲鼻而來,

又看見父親急急

忙忙在拖鞋,

而讓我吃驚的是平時最愛幹凈的他渾身都沾滿了黃兮兮的糞便,

壹身狼狽,

呆若木雞,

那時那刻父親的形象壹下子降了級。

在父親洗澡時我把我的疑惑告訴了媽媽,

媽告訴我說父親騎車抄小路回家時聽到小孩的救命聲,發現小孩掉進了路邊的大糞便池中,

快要被淹沒了,

他便壹下子跳入糞坑把小孩救了上來,

結果他剛買的寶貝手機也就香消玉殞

了。

而當他將抽泣的小孩送回家時,

小孩的父母壹把拉過小孩,

不僅沒有壹句道謝的話還把

門砰地壹聲關上了。

我聽了不停地為父親抱不平,

看到他洗完澡出來後還抱著壹絲希望用吹

風機吹著那無法挽救的手機,我問父親:

值得嗎

他嚴肅地說:

有什麽值不值得,那可是

壹條命

!”

我壓低了聲音說:

可他們那麽對妳。

而父親說:

他們是外地人,應該體諒他們,

也許他們是覺得無以為報,

寧可什麽都不說,

他們的心裏肯定不好過,

然而不管他們怎麽對

我,救了那個孩子是絕不後悔的

!”

我不禁肅然起敬,對自己的小心眼感到慚愧,而為有這樣

的父親感到自豪。

從那時起,

我才懂得細心觀察父親所做的事情,

面對他朋友有難之時他會

為他們四處奔波,

面對壹同事對他的背後使壞他只是壹笑置之,

面對大大小小的吃虧都不會

影響他的助人為樂,看到哪怕是處於困境的陌生人他也會力所能及地幫助他們

感謝平凡而又高大的父親教會我什麽是人生價值,

是他壹直用行動教育著我懷著壹顆善

良的心去追尋屬於自己的夢想,現在回頭看看讓我想起最近看的《沈思錄》裏所說的

人生

在世,只有壹件事情是真正有價值的,那就是懷著真誠和正直度過壹生,甚至對於不誠實、

不公正的人也保持仁愛的態度。

開學第壹課觀後感:母親教會我堅強

5

13

號是母親節,我生活在另外的城市,沒有和母親在壹起。也就是壹年回去看他

們壹兩次。

我沒有給母親買禮物,也沒有給她打電話,祝她節日快樂,

我把祝福深深埋在心

底,

因為我覺得不管是給母親寄禮物回去還是打電話都太虛了。

母親不需要這些,

或許她根

本就不知道有母親節。

母親最大的心願就是自己的孩子能幸福,

我們幸福了就是對母親的回

報。

去年

6

月份,

父親再次住進了醫院,

膽囊炎需要手術,

對於壹個正常人來說這這是壹個

小小的手術,可是父親有心肌梗死病,這樣手術風險是很大的。而那時是我生活的低谷,日

子過的亂七八糟,我幾乎處於崩潰的邊緣。聽到父親住院的消息,

我很著急,家裏人說不要

緊,看看再說,他們不願意我大老遠的折騰。可是我還是不放心,回去了。而且我就是不回

去我的狀況也不會有什麽轉變,回去了忙了或許能暫時忘記壹些東西。

我看到了母親,

她完全沒有無助的樣子,

她那麽平靜,

讓我覺得她和在家過日子沒什麽

兩樣。她幹什麽都是那麽自然。有壹次父親由於膽囊炎的折磨而引起了心肌梗死病況加重,

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那晚只有母親壹個人陪床,母親壹個

60

多的老太太是怎麽在壹個晚上找來大夫,取藥,門

診,住院部,院前,院後跑了四個來回的,那些繁瑣的手續她是怎麽辦理的。但是我知道母

親壹定沒有慌了手腳,

她做這壹切壹定是有條不紊的進行的。

第二天我們到醫院時她只是輕

描淡寫的說了壹下這件事。

不過後來我們知道,

那晚醫生護士在找家屬的時候,

希望看到的

是他們的兒女,

醫生護士壹直說怎麽能讓壹個老太太陪床呢,

母親的回答是我讓他們回去的,

有壹個人就可以了。

做過壹切檢查,

聯系了心血管專家,

各項指標都達到手術要求時,

父親終於可以手術了。

在父親推進手術室後,

同意麻醉那上面要簽字,

因為麻醉師前壹天我們見到了,

她跟我們講

象父親這種情況很復雜,風險也很大,

60%

,這不等於壹半命仍進去了麽。可是不手術又沒

有別的辦法。

我渾身發抖,

我再也堅持不住,

淚還是出來了,

我告訴媽媽手術都是有風險的,

可是已經是泣不成聲了。母親這是說了壹句話:該怎麽辦怎麽辦,要挺住

!

母親雖然紅著眼

圈,

可我看到了她堅毅的臉。

那壹刻我不敢看其他人的臉,

我陪了壹會母親到壹邊讓忍不住

的淚流了壹會。

母親沒有流淚,

就那麽堅強的等在手術室的門口。

參天有眼,父親手術很成

功。

父親康復出院後,

我常常的想起母親的堅強,

在關鍵時刻不是我們來安慰母親,

而是母

親給了我們力量,讓我們有了主心骨。我們都已經年過而立,

將近不惑。可是在母親面前我

們還是孩子,

還是不能為母親撐起壹片天。

也在這件事以後,

我對我的生活有了壹個新的態

度,想到母親的堅強我就有勇氣面對壹切。

我壹次次在心裏祝福母親,深深的

!

感謝母親教會我堅強,給我勇氣

!

開學第壹課觀後感:父親教會我閱讀

我對閱讀的興趣,

全部來自父親。

我想也許對書的愛好,

父親是從血脈裏就傳給了我吧。

在我的記憶中好像從來沒有讀過童話故事,

翻檢我的閱讀史,

壹個小女孩從小學低年級就開

始啃讀四大名著,感謝上帝,那個時候鮮有課外作業。二年級的時候,

用毛筆抄寫了紅樓夢

中所有的詩詞

三年級的時候,對水滸中兩軍對壘的陣勢大感興趣,四年級的時候,在教室

裏給同學們講三國,

五年級的時候,

把毛主席語錄和詩詞倒背如流

……

在幾乎把父親書櫥裏

的書都生吞活剝以後,就開始讀姆媽書架上的《反杜林論》和《***產黨宣言》

。於是就感到,

父親和姆媽就是兩個陣營裏的人,因為兩人的書實在差異太大

,

而我就在這兩大陣營裏逐漸

長大了。

捫心自問,

為什麽從小時候開始就喜歡壹切文字的東西。

答案只有壹個:父親。在我離

開家去讀中學之前,

我印象中的父親每天在家的大多數時間永遠都在看書,

好像壹個淘金者

面對著壹座礦山

每天父親下班回來,他手裏拿著的腋下夾著的永遠都是書刊,對我來說就

是最好的犒賞。記得參考消息曾經是我的最愛,有壹年連載了壹個多月蘇聯克格勃的消息,

由此在我心中埋下了長大以後當外交官的理想,

直到現在,

母親還保留著我當年的參考消息

的剪報。

又有壹段時間看報紙,

連中縫都不肯落下,

簡直就是壹個饕餮之徒對壹切文字來者

不拒。姆媽壹個禮拜才回家壹趟,見我廢寢忘食地看書,有時都吃驚,會對爸爸說:壹個小

女孩,

削削瘦手腳老是冰冷,

怎麽能對書本保持這麽持久和巨大的熱情

將來怎麽嫁人

甚至

不惜用學音樂和跳舞來分散我的愛好。

此時爸爸總是淡淡壹笑:

幸好癡迷的是書,

我們不用

管她,讓她讀吧

!

腹有詩書氣自華

!

這就是我父親無言中給我的父愛。不是美食,不是綢衣,不是華屋,沒有強迫,沒有獎

賞,沒有任務,就只是閱讀,閱讀的興趣、閱讀的習慣、閱讀的幸福感。

下次妳到我家來,

看到家裏到處是書,

壹定不要諷刺我是讀書人,

對我而言讀書就是個

習慣哈

!

開學第壹課觀後感:母親教會我做人

在這世上,母親是我最親的人。我的生命是母親給予我,讓我有機會體會世間的歷程。

在我那充滿美好的記憶中,母親教會了我做人。

記得在那壹年,

班上的壹位同學把我的筆記本弄壞了,我非常生氣。回到家,

我向母親

訴說,希望可以得到母親的幫助,哪知她對我說:

孩子,做人要大胸懷,本子弄壞了就算

了,忍壹忍,何必非要斤斤計較呢

母親的花讓我非常震驚,不過我還是聽從了母親,沒有

和那位同學去爭。

母親不僅教會了我做人要大度,

還教會了我做人要誠實、

守信。

在記憶的深處有這樣壹

件事:在那壹次,我到同學家去玩,回家遲了,母親問我做什麽了,這麽晚才回來。我害怕

母親罵我,就撒謊說:

我,我,我在學校寫作業呢

母親見我說話吞吞吐吐,便問我:

的嗎

不可以撒謊。

我望著母親那種質疑的目光,便說出了實話。母親板著嚴厲的面容說:

妳怎麽能騙人呢

妳知道嗎,妳現在開始撒謊,以後就會成為社會的敗類,妳知道嗎

望著

母親,

不知是內疚還是被嚇著了。幾顆晶瑩的淚珠從眼眶滲出。母親見我哭了,語氣放輕了

些,說:

做人要誠實,不能來得半點虛假,孩子,妳壹定要記住。

我內疚地點了點頭。

不光這樣,還有壹次,班裏壹位同學約我星期六到她家教她跳舞,我說:

好的,我星

期六去妳家,不見不散。

我回到家對母親說了,母親同意了。

到了星期六,

我正在家裏看書,

母親見我還在家中便問我怎麽沒有去朋友家。

我說:

不過說著玩,何必當真。

母親看我壹臉滿不在乎的樣子,狠狠地批評了我:

說話壹定要註

意,答應了別人的事,就壹定要辦到,妳聽說過宋慶齡小時候的故事嗎

她就非常守信。

我聽了只好向朋友家走去,

到了她家門口時,

看見她的媽媽,

從她媽媽口中得知朋友並不在

家。我便往家走,回到家母親見我這麽快就回來了,問我怎麽回事,我說:

朋友不在家。

母親問:

妳後悔嗎

我搖搖頭說:

不後悔。

母親笑著點點頭。

像這樣的事情還有很多,

在記憶的長河裏,

母親用她的壹言壹行教育我,

讓我懂得做人

的道理。使我的人生更有意義,更有價值。

2014

年中央電視臺

開學第壹課

觀後感

百善孝為先,萬惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百

行之先

壹起邪淫念,則生平極不欲為者,皆不難為。

如今的社會,

這個字可能離的太遠了,天天都有那些不孝之事,是社會的進步太快

還是人性消失了

還是人太懶惰了

古時有二十四孝,廣為流傳,但在如今有多少人能做

到如此呢

如今的社會,有很多的人,

家裏父母健在的時候沒有好好去服侍,

卻在父母死後,

高調

的舉行追悼會,以為做了這些別人就會以為妳是個孝子嗎

還有這些人,對自己的父母不是

罵就是打,

甚至幾十年對自己的父母不管不問,

也不回家看看,

就是因為自己的父母出生低

微,而自己變成城市裏的人了,覺得在農村的父母有失妳的身份了,還有的娶了媳婦之後,

聽媳婦對自己的父母說三道四的,從而慢慢厭惡自己的父母。

那麽想想問問這些人,妳們如果沒有父母給妳們生命,妳們有這樣成就的就會嗎

換個

角度來說,妳們有孩子嗎

如果妳們老了,妳們的孩子也是這樣的對妳們,對妳們就像陌生

人壹樣,對妳們就像瘟神壹樣,妳們的心裏會有什麽樣的感想

古訓雲:

萬惡淫為首,百善孝為先

。為什麽古人認為在所有的善行中,孝道是第壹位

的呢

自古以來,人們把父母撫育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。

孔子曰:

孝,德之本也

。只有孝敬父母的人,才是壹個有責任心的、高尚的人。

如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本於天性,那麽教孩子孝道則是壹種人文教育,

是後天教化的結果,

固然在人的天性中,

人人皆知父母辛勞,

要盡我所能來回報雙親,

但這

種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發芽、成長、堅固,則此種感恩

的心情很快會泯滅掉,

不知不覺中,

認為父母疼我愛我乃天經地義之事,

已經習慣了衣來伸

手飯來張口

至於我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我的生活習慣,乃漸

漸遺忘於腦後,

最後則渺然無知矣。

幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,

沒有使孝順

父母成為孩子的自覺行動,長大後卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚

!

打小就培養孩

子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關鍵的,也最容易見成效。

2014

開學第壹課觀後感:父母不應該溺愛孩子

我的父母不僅僅能關心我的成績。

我認為,

媽媽最看重我的是意誌品質等超出成績之外的

教育。

從小,

媽媽就教我讀寫記,

只要有空她就會在我旁邊看書,久而久之,

我也認為讀書是

壹件最快樂的事兒,便會和她壹起探討,讀讀記記,媽媽特別支持我買書,而且直到現在,

我們還時常在壹起學習《每天壹個感悟》

《三分做人七分做事》

《好爸爸

好孩子》諸如此類

的書使我的日常生活豐富多彩,

與其說是這些書本教會我怎麽做人,

不如說是媽媽教會我怎

樣面對生活

……

而爸爸呢,

他最討厭的事情也許就是面對文字了,可是,

只要是我在家,

電視機爸爸就

從不開,電腦從不碰,我壹放學回家,就能看見他在看雜誌、看報紙,雖然他很厭煩這些,

也許他看那些東西只是看圖罷了,可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用心。

我們家裏,

廁所洗衣機上有書、

沙發邊有書、

床頭有書廚房冰箱上有書,甚至墻上還掛

著壹面白板,上面寫著名人名言,時常更換。家裏的書有上百本,每本我都看過好幾遍,但

是這也讓我做什麽事都磨磨蹭蹭的,

喝杯水能用上半小時,原因是手裏拿著書,有時候,看

著看著就什麽都忘了。

父母不應該溺愛孩子,慣到最後,孩子就會變得嬌生慣養,沒有自理能力,沒有克服困

難的意誌。我爸爸就不這樣,什麽事情他都只讓我本身去面對,養成獨立的好習慣。

爺爺奶奶灌輸我的就是要

立大誌;

人無誌向就不能成大器;

誌向是壹個人的奮鬥目標

等等。所以我們家所有人都是經常督促我要明確本身奮鬥目標。

可是我認為,作為家中的晚輩,最重要的就是要孝順。

父母呼,應勿緩;父母命,行

勿懶。

這句話,每個人都在幼兒園時就背過,可是又有幾個真正做到的呢

有很多人說,其實最重要的教育,不是學校的成績,

而是最基本的家庭教育。

我很贊成

這樣的說法,

壹直以來,

我的爸媽不管在家庭,

生活,

還是為人處事上,

都是我最好的榜樣,

給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產。

2014

開學第壹課觀後感:父母教會我

我們家有兩大派,媽媽是嚴肅派,爸爸是輕松派。對於怎麽教育我,他們總是各有壹套,互

不相讓。

媽媽似乎把我的學習和品格看得很重,在學習上,她總是對我千叮嚀萬囑咐:

要認認

真真做作業,還要仔仔細細地檢查,可千萬不要馬虎啊!

如果她有時間,就會幫我檢查作

業,

並且指出錯誤的地方進行修改。

她還時不時地幫我買各種各樣的練習本,

讓我有機會學

到更多的知識。她經常說:

刀不磨不快,腦子不用會生銹。

唉,為了我的腦子不生銹,越

用越靈活。

我只得做完了老師布置的作業,

再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。

如果和

學習比起來,

媽媽對我品德上的關心肯定不亞於學習。

她教我做個壹個勤勞勇敢,

有教養的

孩子。

她總是以為孩子也有壹雙手,

自己的事就該自己做,所以很小的時候,我就學會了自

己梳頭發,紮辮子,學會了收拾房間。媽媽說:

壹個有出息的人,得有毅力,有能力,有

知識。

媽媽的教育是嚴肅的,所以絕對是個嚴肅派。

我的爸爸就不壹樣了。和爸爸在壹起,我可以拋開作業,整個人舒舒服服的。下盤棋,

直殺得天昏地暗,打壹會兒羽毛球,笑聲灑滿了家門口那壹片水泥地。爸爸經常說:

壹個

人要會生活,只會做作業,那就是壹個書呆子。

因為爸爸媽媽教育我的觀點不同,所以他

們總會有壹些爭論。

不過,雖然他們的觀點不同,但父母對我的愛卻壹樣深。媽媽總說:

孩子是壹張白紙,

父母是壹支筆。

妳給她塗什麽,

她就上什麽色。

所以我這張白紙在爸爸媽媽的精心塗抹下,

越來越多姿多彩了。