四年級上冊語文書第38頁觀察表格寫法如下：
1、在觀察表格的第壹列中，我們可以記錄不同種類的昆蟲名稱是蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蜻蜓、蟬等等。這些昆蟲都是比較常見的，我們可以根據課本上的圖片或者實物進行觀察和記錄。
2、在觀察表格的第二列中，我們需要記錄昆蟲的身體結構特點。昆蟲的身體可以分為頭、胸、腹三個部分，這是昆蟲最基本的特點之壹。
3、在觀察表格的第三列中，我們需要記錄昆蟲的觸角特征。觸角是昆蟲的感覺器官之壹，不同的昆蟲有不同類型的觸角，用來感知周圍環境中的氣味和味道等。例如，蝴蝶的觸角呈棒狀，蜜蜂的觸角呈膝狀彎曲等等。
4、在觀察表格的第四列中，我們需要記錄昆蟲的胸部足的特點。胸部是昆蟲身體的重要部分，包括三對足，用來行走、爬行或跳躍等。這些足的特征也可以幫助我們分辨不同的昆蟲種類。
5、在觀察表格的第五列中，我們需要記錄昆蟲是否有翅膀及翅膀的特點。翅膀是昆蟲最顯著的特征之壹，大多數昆蟲都有翅膀，可以飛行。不同種類的昆蟲有不同形狀和大小的翅膀，這也是我們可以利用來分辨它們的壹個特點。
表格相關的內容
1、表格的整體理解，這個表格設計精巧，是為了幫助學生們系統地了解和觀察不同昆蟲的特征。表格將各類昆蟲的特點進行分類整理，讓學生們能壹目了然地掌握昆蟲的關鍵特征。表格的內容分析，表格按照昆蟲的名稱、身體結構、觸角、胸部足部和翅膀的順序進行排列。
2、表格的使用方法，學生們在觀察昆蟲時，可以使用這個表格來記錄和整理他們的觀察結果。通過實際操作，可以更深入地理解昆蟲的特征和習性。表格的實際應用，這個表格不僅可以在課堂上使用，也可以在日常生活中應用。
3、表格通常由表頭、行和列組成。表頭用於標識數據的名稱或類別，而行和列則是數據的具體展示方式。在表格中，數據通常以單元格的形式呈現，每個單元格包含壹個數據項。此外，表格還可以包含註釋、圖像、顏色等元素，以增強可讀性和可視化效果。