我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了壹個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有壹對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻壹***有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，後兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅幹屑在它們家門口，等待著它們出現。
這是，壹些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅幹屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，壹下子背了兩塊餅幹屑；還有的卻在壹旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了壹塊較大的餅幹，它們壹個搬不動，兩個也搬不動。最後，反有的螞蟻壹起出動，終於搬回了那塊餅幹。
我明白了，不管有什麽困難，只要大家***同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
2. 觀察作文400字我們小區裏的草坪上有幾株含羞草，因為與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。
春天，含羞草發芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，壹根很細的莖，兩旁有壹些細細的像小針壹樣的東西，和水杉樹的葉子很像。秋天，含羞草開花了，壹朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當妳仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛，那是壹種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結果了，果子像扁豆，外面有壹層綠色的外殼，裏面是種子。過了壹段時間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子裏跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發芽，就這樣壹代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒什麽兩樣。讓人納悶的是，為什麽壹碰它，葉子就會下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網找資料。
原來，含羞草從前是生活在沙漠中的，沙漠裏經常會出現龍卷風，風卷起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草就會覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了壹碰到它的葉子就會合攏的草。在含羞草葉柄的莖部，有壹個儲藏液體的囊袋，它好像液壓機裏的油缸。平時，囊袋裏裝滿了液體，當妳觸動葉子的時候，囊袋裏的液體就向上部和葉子兩側流動，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜壹會兒後，液體慢慢從兩側流回囊袋，葉子重新展開了。
有時，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。
3. 小學四年級觀察日記400字9月10日 星期三 天氣晴
今天，孫老師讓我們泡豆子，觀察豆子的變化寫觀察日記。
我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開始泡豆子了，我找來壹個塑料杯子，接了自來水，把它們放在水裏，並把它放在我寫作業的桌子上。
寫完作業，我壹看，它們的衣服還沒有被水扒掉，我撈上來摸壹摸，衣服都變軟，再聞壹聞竟變味了！
臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像壹個吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛。
觀察日記（二）
9月11日 星期四 天氣晴
上午，我發現豆寶寶家裏和豆子身上都布滿了小氣泡，這是為什麽呢？唉，我也不知道。綠豆變“扁豆”了，但衣服沒有破。黑豆的皮竟然也完好無缺，只是不斷地掉色，把水染成深綠色的了。
下午，我發現豆子上有壹個很小的可愛的小芽，媽媽看見了，便對我說：“趕快把豆子種在泥土裏，讓它長出小苗，到時候妳會獲得更多的豆子。”我想把它們種在泥土裏，收獲更多的豆子；可又想繼續觀察下去，到底怎麽辦呢？最後，我決定把豆寶寶們種在泥土裏，到時候獲得更多的豆子。
4. 學會觀察生活 作文400字每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經歷！
當時，我只有八歲。那天早上，壹縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子妳看，陽光給大地增添了生機，不信，妳看那壹株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什麽特別呀！”
“不，妳錯了孩子。”媽媽說，“妳不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比。”
我聽完後又仔細看了看，忽然發現那株春筍的根部長出了壹節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結果，媽媽笑著說：“好孩子，妳已經能體會了，真的很好！妳再試試自己觀察壹下那株黃角樹。”
我凝神觀察，忽然發現那枝頭上抽出了壹絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
後來，媽媽又教我觀察小動物的生活。壹次，我們看到了壹群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“妳看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未註意到的，我現在就像哥倫布發現了新大陸壹樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，妳不要置身其外，而應當融入其中，妳就能夠感受到妳是與大自然在壹起，妳是和大自然促膝談心。”
直到現在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善於觀察！
5. 留心觀察作文四百字"寫什麽"和"怎麽寫"是學生作文的兩大難點.學會觀察，是解決作文"寫什麽"的重要前提.在作文教學實踐中，我們發現不少學生不知道有意識的進行觀察，不能很好地將平時的觀察與作文緊密結合起來.為此，筆者采用"作文、觀察、再作文"的順序，引導學生從對比中領會觀察的重要性，掌握觀察的基本方法.
有壹次，我給學生出了壹道作文題《我這個爸爸》.作文收上來之後，我發現大多數學生都"例行公事"般地介紹父親的職業、年齡、性格、愛好，而且多為幾句幹巴巴的空話，缺乏具體事件和細節，無法體現人物的特點.如有個學生寫到："我爸爸是個工人，40歲，高高的個子，除工作外，他就愛打牌，經常壹打就是壹通宵."
之所以寫得如此空洞，主要是學生平時缺乏觀察意識，沒有很好地掌握觀察方法.於是，我要求學生用壹個星期的時間去觀察自己的爸爸，特別要幾下最能表現爸爸特點的語言、動作和神態.學生饒有興趣地照著做了.然後，我要求學生重寫這篇作文.這壹次，情況大不壹樣，許多文章都寫得具體生動、血肉豐滿.如前面提到的寫爸爸打牌的文章，小作者是這樣描寫爸爸的："時鐘敲了六下，媽媽生氣地挪過壹張小凳，坐在廚房門邊守著煤爐蒸飯，嘟著嘴，眼睛不時地瞟著客廳的門.壹會兒，門慢慢地擠開了壹條縫，壹只粗大的手扳著門邊，似乎生怕那'吱吱'的門聲泄露他的秘密.他側身擠了進來，踮著腳閃進了房裏.天那！爸爸又打了壹夜的牌.我這個爸爸喲！"由於觀察細致，爸爸既愛打牌又怕媽媽指責的形象躍然紙上.
由此可見，指導學生觀察不能空講道理，而要與他們的作文實踐緊密地結合起來，讓學生從實踐中嘗到成功的甜頭.指導寫人的文章如此，寫景、寫物、敘事的文章也概莫能外.
6. 四年級觀察日記400字鴨子
在城裏，每天都面對著高樓大廈和車來車往，看久了心情也很煩。每隔壹些時間，我就要到住在鄉下的外公家去玩，那裏有寬闊的農田，綠油油的水稻，還有那吃草的牛和羊，特別是看到外公家那群活潑好動的鴨子， 心情就非常舒暢。
外公家養的鴨子非常可愛，黃黃的嘴巴又圓又扁，壹雙圓圓的眼睛鑲在腦袋兩側，總是喜歡東瞧瞧，西看看。鴨子喜歡穿各種顏色配起來的衣服，陽光照在鴨子身上，顯得格處漂亮。鴨子的翅膀有點大，壹扇起來，比扇子還要涼快，壹雙黃色的小腳支撐著比較肥胖的身體，走起路來搖徭擺擺，很神氣。
鴨子每天都到河裏遊泳，有時也捉河裏的小魚小蝦吃。遊泳後，它們就會上岸來，回到外公家院子裏，嘎嘎嘎地叫不停，這時，外公從屋裏盛壹些玉米倒在地上，鴨子們就開始瘋搶玉米吃，吃飽後，它們就懶洋洋地回到自己的窩裏。有的鴨子就在窩裏生蛋，外公每次看到生蛋的鴨子就會說：“小鴨子真能幹”。
外公家養的鴨子還是看家的好幫手呢！每次來了客人，鴨子總會圍上去，嘎嘎地叫，人走的時候，也會嘎嘎地叫個不停，好象在對客人說：“慢走，慢走”。鴨子常常和我壹起耍，有時用嘴扯扯我的褲子，有時扇著它的翅膀，扭動著它笨重的身體，給我跳舞。每次我離開外公家，它們都要跟著我走幾十步，好象很舍不得我壹樣。
我很喜歡外公家那群活潑可愛的鴨子。
7. 寫壹件觀察事物的作文400字觀察螞蟻
全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。
壹天，我的餅幹不小心掉到了地上，我靈機壹動：“可以用它來餵螞蟻”，於是我拿看餅幹來到了室外，發現地上正好有壹只螞蟻在爬來爬去，就把餅幹放了下去，在放下去的時候，餅幹碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發現了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅幹實在是壹個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不壹會兒，我發現在它回去的路上壹下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅幹的地方進攻，大家妳拖我拉，擡起餅幹就往來時的方向壹毫米壹毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過壹個“隧道”，那可不是壹件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，壹直齊心協力，沒有壹只螞蟻臨陣脫逃，最後，通過將餅幹化整為零，它們終於將餅幹全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最後，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅幹都放在壹起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最後，地上的食物被螞蟻搬得壹點不剩，連餅幹屑也難看到。同時，我還發現了壹個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結壹致，持之以恒，不會有壹只螞蟻會當逃兵，而最後它們也壹定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
8. 我發現了什麽四年級觀察作文400字去年九月，我的家裏買來了兩只可愛的小鳥，分別是壹只雄鳥和壹只雌鳥。
有壹天早上，我去籠子邊觀察小鳥，發現：那只雄鳥居然愛“臭美”！它先把自己的嘴巴沾壹點水，均勻地灑在身體的各個地方，接著抖壹抖身上的水，最後又用嘴巴把身子上的羽毛梳理幹凈。它擡起了頭，仿佛在驕傲地對我說：“哈哈，我很漂亮吧！”過了壹兩天，我又來看望我的小鳥。
我驚奇地發現：小鳥會為自己找事做。它無聊的時候，有時會飛來飛去，有時會獨自“蕩秋千”，有時會吃東西，還有時會閉眼小睡片刻，幾分鐘後，它就會醒來。
小鳥有很多特點，但最大的壹個特點就是怕人。有壹次，我的家裏買來了壹些菠菜。
聽媽 媽說，小鳥最喜歡吃菠菜葉了，於是，我拿了壹片菠菜葉，放在鳥籠上，說：“小鳥，吃吧！”萬萬沒想到的是，小鳥連吃都沒吃壹口，就都飛走了。我迷惑不解地想：它們怎麽不吃呢？難道它們怕人嗎？於是，我拿了壹根鐵絲將菠菜葉吊在了籠子裏，便站在了沙發後面，觀察著小鳥的壹舉壹動。
果然不出我所料，那兩只小鳥先是看了看周圍有沒有人，確定安全後，便津津有味地吃起了菠菜葉。通過這次觀察，我不僅發現了許許多多小鳥的特點，而且真正地體會到了觀察帶來的樂趣。
9. 寫觀察日記作文400百字暑假到了，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。
今天，我在我家墻腳放了壹塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過了幾分鐘，壹只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了。可是過了壹會兒，壹群螞蟻爬過來了，我總算知道為什麽螞蟻要爬走的原因了，是去找幫手壹起來搬運土豆。
可是偏偏在這個時候起了壹場大風，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過了壹會兒，螞蟻們終於爬到了土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動了，螞蟻們齊心協力搬著土豆回了洞。
啊！團結的力量真大！
10. 小學四年級觀察作文（要求400字）我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第壹點是在它們的腦袋上有壹對黑黑的大眼睛。第二點是它們有壹個比別的魚都大的肚子。妳別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有壹個像孔雀壹樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，壹看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；妳別老餵它們，不然它們會撐著的。我沒有聽，有壹次我放了許多的食物，結果壹只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的壹只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裏，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了壹條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以後我壹天就餵小魚兩、三次，而且每次只餵壹點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手裏的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭擡高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手裏的食。於是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生病。有壹次我發現有壹只小魚的頭上長出了壹個白白的泡，而且也不太愛遊動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水裏，每天換壹次水放壹次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。
我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裏不停的遊動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做遊戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，壹個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人註意，讓人和他壹起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會壹邊遊，壹邊用頭撞玻璃。
我家的小金魚很可愛吧！