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上海民辦學校發展遭遇三大瓶頸

本市近10%學生在民辦中小學就讀,民辦學校遭遇到的壹些成長的煩惱得到了有關部門的重視。昨天,記者從市教委舉行的全市民辦教育情況介紹會上獲悉,各個區縣試點壹系列措施完善民辦教師待遇保障、民辦學校獎勵制度,破解民辦教育發展的瓶頸問題。同時,市教委今天下午還將發布壹系列扶持民辦教育發展的政策。

“目前,本市民辦教育發展主要遭遇三大瓶頸。 ”昨天,上海市民辦中小學協會常務副會長王世虎表示,部分民辦中小學校長層面反映最突出的困難是經費不足,最直接的影響是骨幹教師隊伍不穩,在公辦小學和初中老師實施績效工資的大背景下,以往靠高收入吸引優秀老師的民辦學校,優勢也在逐漸減小;部分民辦學校辦學存在許多困難,為教師購買補充養老保險等舉措尚未落實;部分民辦學校在教師培訓、職稱評定等環節上也離“同等法律地位”有壹些差距。

為保證本市民辦學校健康發展,本市部分區縣推出壹些試點措施,破解民辦教育發展的瓶頸問題。閔行區教育局局長竺建偉介紹,該區將民辦教師隊伍管理納入到公辦師資隊伍中,促進民辦學校教師隊伍整體素質的提升;還建立政府購買服務和教育經費補貼機制;幫助壹些民辦學校解決經費不足、生源不足的難題。

普陀區教育局局長李學紅表示,該區自2008年開始每年從區財政資金中安排不少於300萬元的扶持經費,設立促進民辦教育發展專項資金,支持民辦學校進行課程改革、教學科研和教師專業化發展;在教師地位和待遇方面,該區在資格認定、職稱評定等方面,與公辦學校同等對待。

另悉,市教委將在今天下午舉行全市第二次民辦教育工作會議新聞發布會,出臺壹系列文件,扶持民辦教育發展。