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以美寫作文250字

1. 寫心靈美的作文250字

外表美,並不代表內心和心靈美,心靈美那才是真正的美。

在我的生活中,有壹個人我永遠不會忘記的。那壹次,我在學校掃地,掃到了很晚。

我看看天,天已經暗了,學校的門要關了,我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上,我時而邁著大步,時而緩慢的走,時而停下來。

那是因為我害怕,現在是吃飯時間,想到這裏,我也有些擔心。“劈”壹陣閃電嚇了我壹跳,看看天,就下起了毛毛雨,“劈”又是壹陣閃電,更加大聲了。

我趁著還是毛毛雨,急忙地跑著,可是雨越下越大,我只好躲在屋檐下,心想︰爸爸媽媽都那麽忙,哪有時間來接我呀!只能等大雨停了再走。雨中,我突然看到了壹個人撐著壹把小花傘,我看得不大清楚,但是,我已經感到了她那燦爛的笑。

越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,這位阿姨好慈祥啊!我真希望她可以送我回家。她看見我,用手拍拍我,然後和藹可親地對我說:“小妹妹,妳家在哪裏?妳是不是在學校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說:“這雨還要下很久呢。

我送妳回去吧。”我不好意思,還是點了下頭。

她抖抖小花傘,笑了笑,兩個小酒窩露了出來,那笑溫暖了我。在路上,她不但關心我的學習,而且給我講了壹些感人的故事,我入神的聽著。

可是,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動。

到了家,我跟她說聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。但是,我們還是依依不舍地分開了。

心靈美才是真正的美,只要每個人都會像這位阿姨那樣付出壹點愛,那麽我們的世界將會是壹個美好的人間了。

2. 寫心靈美的作文250字

外表美,並不代表內心和心靈美,心靈美那才是真正的美。

在我的生活中,有壹個人我永遠不會忘記的。那壹次,我在學校掃地,掃到了很晚。

我看看天,天已經暗了,學校的門要關了,我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上,我時而邁著大步,時而緩慢的走,時而停下來。

那是因為我害怕,現在是吃飯時間,想到這裏,我也有些擔心。“劈”壹陣閃電嚇了我壹跳,看看天,就下起了毛毛雨,“劈”又是壹陣閃電,更加大聲了。

我趁著還是毛毛雨,急忙地跑著,可是雨越下越大,我只好躲在屋檐下,心想︰爸爸媽媽都那麽忙,哪有時間來接我呀!只能等大雨停了再走。雨中,我突然看到了壹個人撐著壹把小花傘,我看得不大清楚,但是,我已經感到了她那燦爛的笑。

越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,這位阿姨好慈祥啊!我真希望她可以送我回家。她看見我,用手拍拍我,然後和藹可親地對我說:“小妹妹,妳家在哪裏?妳是不是在學校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說:“這雨還要下很久呢。

我送妳回去吧。”我不好意思,還是點了下頭。

她抖抖小花傘,笑了笑,兩個小酒窩露了出來,那笑溫暖了我。在路上,她不但關心我的學習,而且給我講了壹些感人的故事,我入神的聽著。

可是,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動。

到了家,我跟她說聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。但是,我們還是依依不舍地分開了。

心靈美才是真正的美,只要每個人都會像這位阿姨那樣付出壹點愛,那麽我們的世界將會是壹個美好的人間了。

3. 以美寫壹篇作文

說起美,大家壹定會妳壹言我壹語的說。的確,美無處不在,美也是多種多樣的。

清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧 *** 吵醒了,壹邊揉著朦朧的睡眼,壹邊看著那湛藍的天空,不斷發出感嘆,今天真美。

走在上學路上的我,像壹只快樂的小鳥,壹邊唱著“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們”

來到學校,站在長廊向遠處望去,壹切景物盡收眼底,最美的還是那高大的賀蘭山,清晨的陽光不那麽刺眼,那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光,遠處還有鳥兒的放聲歌唱,讓我不由的想起壹句話“生活真美好”。

天氣轉涼了,太陽不在那麽耀眼,樹光禿禿的,早晨起來,壹片冰雪的世界,再看看小鳥,不見了,但賀蘭山卻更美了,山頂上白雪折射出燦爛的光,孩子們打雪仗.堆雪人,派熱鬧的景象,雪,真美。

在雪中,清潔工人們拖著疲倦的身子,拿著大大的掃榋,清掃著馬路兩邊,為既將到來的壹天做著貢獻,也許沒有人註意到她,也沒有人去幫助她們,但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美,因為她們默默無聞,無私奉獻的精神而美,她們才是美中之美。

美並不是表面上的美,人與人之間的情也是壹種美,爸爸媽媽對孩子無私的愛,老師把知識毫無保留的教給我們,孤兒院裏那些無家可歸的孩子們,和常常為慈善機構獻愛心的人們也是壹種美,壹種人與人之間的和諧美。

世界因為人而變的生機勃勃,而人間因為有美而變的陽光燦爛,壹首歌唱的美,“只要人人都獻出壹片愛,世界將變成美好的人間”。用妳的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。

4. 以什麽最美麗 為題寫壹篇作文 250字

母親最美麗

據說我小時候,活潑好動,很討人煩,其中就包括我的爸爸.但媽媽從沒有批評過我壹次.

帶著不解,有壹次我終於提及這事:“媽,我小時候那麽淘氣,您為何不罵我呢?”

媽媽滿臉笑意:“罵有什麽用?還不如因勢利導,就像大禹治水壹樣,疏而不堵……”接著,媽媽給我講了壹個讓我感動了好幾天的故事.

在我還不到三周歲的時候,家裏剛剛為我買了壹大瓶牛奶.我非要站在小凳子上拿下來喝,其實那時剛吃過飯.還沒等爸爸轉過身,我已把整瓶牛奶摔碎在地上.當時我就傻了,害怕地哭起來.當爸爸過來就要打我時,媽媽立刻拉住了爸爸,她拉著我說:“孩子,沒關系,我們把它收起來,捏妳最喜歡的面人吧!”媽媽就是這樣智慧地讓我“逢兇化吉”、“遇難呈祥”.

剛上初中的壹個階段,我的成績有點下降,有壹段時間,我甚至有點懷疑自己的能力.那段時間,媽媽也很著急,但她當時也沒有找到教育我的最好方式.有壹次我們學校開田徑運動會,她非要讓我帶著她去.她說她要帶著我壹起觀看1500米長跑的比賽.比賽現場,她多次囑咐我要註意比賽的每壹個細節,尤其是起跑和終點沖刺.看完比賽後,她語重心長地啟發我,學習和人生就如這長跑,不是看妳開頭和中間跑得有多快或多慢,而是看誰最先沖到終點.所以,壹時的失敗和低谷,並不能說明什麽,“不為最先,不恥最後”,只要擁有信念、永不放棄、不斷超越,就壹定能夠最先沖到終點.

在我的記憶中,媽媽就是這樣智慧,她因智慧而美麗,她用智慧詮釋著美麗,她用母愛書寫著美麗,她使我永遠幸福地生長在她美麗的燦爛陽光下.媽媽在我心中最美!

5. 誰能幫我發壹篇以《美》為題的作文

生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是壹道道多彩多姿的美景。

我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室,拿出壹些經典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導著我們,並不時提醒我們註壹下音,就這樣壹直讀下去,直到第壹節課的上課鈴響起。。

下課了,孩子們湧出教室,跑向走廊,奔向操場。同學們追著、跑著、叫著,各種聲音混成壹片,組成了壹首校園交響曲。

中午過去了,迎來了陽光明媚的下午。來到學校,同學們不約而同的掏出書本,盡情汲取書中的養分,每個同學都如癡如醉,仿佛置身書中奇妙的世界。

下午最後壹節課是古詩詞誦讀,同學們在老師的帶領下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬馬齊鳴,如天仙奏樂。

放學了,同學們壹個個向老師告別。結束了壹天的學習生活,同學們歡笑著奔向遠方。

這難道不是壹種生活中的美嗎?

6. 以美麗的心靈,寫壹篇作文,至少,要,250字

雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上,落在樹木上,也落在大河上,到處是壹片銀白色的世界。

早晨,我上街買東西。嘩——嘩——嘩,我向著聲音望去,看到壹個模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著掃帚,慢慢地向前移著。是他,壹個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那麽早,還是老樣子,壹步壹步的掃著這條馬路。

我特意路過他的身旁,壹雙慈祥和善的眼睛,壹張蒼老、布滿皺紋、飽經風霜的臉。此時,他正在專註地掃著雪,是那樣的精心,是那樣的認真。他先把血掃成壹堆壹堆的,再壹堆壹堆的撮起來,然後再腳步蹣跚倒進垃圾堆去。

突然,他註意到不遠的地方,原來下水道被堵塞了。他快步走過去,用他那雙幹枯,像灰樹皮壹樣的手把雪壹點壹點摳出來,直到通了為止,這時他的臉上露出了舒心的笑容。然而,他的手已被凍得通紅。他沒有在意,仿佛已經習以為常了。又接著向前掃去,高大的身影很快消失了,他的身後留下了壹條幹凈寬敞的馬路。

雪,潔白無暇,而那白發蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔,還要美麗。

7. 以‘美’這個題目寫壹篇作文300字

輕輕打開書本,有這樣壹個故事,寫壹個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著壹只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每壹棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他***同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?

慢慢品析畫冊,有這樣壹幅畫圖,畫壹群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完後,墜下山谷。這壹場景令我愕然無語。我多麽想變成壹座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用雲朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林,消失在壹片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎?

緩緩查閱相冊,有這樣壹張照片,有壹棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用壹棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,並萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,並去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?

其實,妳不難發現。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,並擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那麽,美的芳香便會在妳的鼻邊縈繞不散。

讓我們在壹個個故事裏沐浴,讓我們在壹幅幅圖畫裏熏香,讓我們在壹張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎?

8. 請以‘美’為話題寫壹篇300字作文

塵世間的最美

風雨依舊,歲月依舊,可人類卻從茹毛飲血走到"麥當勞"文化,由"亞裏士多德"進化為"愛因斯坦"…… 歷史源遠流長,赤身裸體的元謀人早已被穿金戴銀的現代人取而代之,原始公有制的"同富貴,***命運"已轉之為資本主義下的"各人自掃門前雪"。這是壹種歷史的進步,還是人類自身的倒退! 人是愛美的,壹個人的外在美是壹尊雕塑,是具有特色的藝術品。有人太在意這短暫的流星般的價值,塗脂抹粉。時光悠悠,歲月不饒人。自古就有"人老珠黃" 壹說,我很難想象如果沒有虛偽的外表,自然腸矗斑匪職睹辦色暴姬的人又是怎樣的壹幅面孔?只有心靈美才是永恒的,才是人世間最美的,是現代人應該追求的。 我們不該過於苛刻地指責愛美的人,但我們更要頌揚心靈美的人。自從人類懂得用裝飾品來虛化自己,有些人就開始淡漠了心靈的修飾。在霓虹閃爍的鬧市街頭,有貌若天仙的姑娘對殘疾者指點迷津,也有瀟灑倜儻的"公子"對殘疾主義者玩弄嘲諷。大凡心理正常者都會贊頌前者,但又有幾個"英雄主義者"會挺身而出制止後者呢?有,我們不該忽視社會極小部分的正義力量。人民解放軍誓死衛國,普通大學生為求老人而溺水身亡。也許他(她)的貢獻是渺小的,但他(她)的人生卻是完美的,誰又能說他(她)不是塵世間的最美呢? 人類希望美化自己的家園,人類渴望自己的嬌艷,可不該走極端,過於註重容貌美而忽視心靈美- -時代永遠的主題。靈魂是人高貴的象征,人類的歷史總是前進的,就是因為人總有壹顆不可低下的頭,不向惡勢力屈服。當自己的心靈之窗落滿敗葉、布滿汙垢、長滿斑點甚至毒瘤時,真的很可怕。讓我們用自己洞察的雙眼時常審視,用壹雙雙充滿愛心的手來建設美好的家園,同時來修飾人的外在美。 椰子林颯颯而響,這是自然的召喚; 白鴿子直沖雲霄,傳送和平的音信。 沒有硝煙,沒有霧靄。 靜悄悄的。 壹輪紅日東升在漆黑的夜幕, 那是愛心托起的晶瑩。 心靈之美,總有-- 那麽壹天,我們永恒的追求!

9. 以"美"為話題寫作文

美,就在我們身邊;美,是我們生活中的點點滴滴;美,無處不在。只要妳有壹對會觀察的眼睛,就會發現:不論是生活還是學習,不論在城市還是在鄉村,都會發現美。

咱班的“清潔工”

每天,天蒙蒙亮時,妳來到我們教室,總會看到在安靜的教室中有壹個同學弓著腰,揮動著掃把,壹心壹意地掃地,那麽認真,那麽仔細。那個同學緩緩地走動著,傳來“沙沙”的掃地聲,仿佛是壹支古老的曲子。這個同學不是別人,而是我們班的清潔委員,同學們親昵地稱他為“小清潔工”。每當太陽剛升起時,中午太陽直掛天空四周都靜悄悄的時候,他早已來到學校,將操場、教室打掃得幹幹靜靜,壹塵不染。當同學們陸陸續續趕到學校時,都會稱贊他壹番“打掃得真幹凈!”那時,他臉上笑開了花:“沒什麽!沒什麽!這是應該做的!”他怪腔怪調的話語,惹來了壹串串同學的笑聲……

愛護青蛙的小女孩

那是暑假的壹天,我到鄉下去玩。我對周圍的壹切都感到新奇,便到河邊去玩壹會兒,卻發現壹個小女孩拿著壹個瓶子;裏面有壹只小小的青蛙在跳動著,壹定是想逃出這個小小的囚籠。我便走過去看著青蛙,覺得很好玩。這時,壹個矮矮的小女孩走過來,看到了可憐的青蛙,忙說:“青蛙是益蟲,不能玩!”然後從小孩手裏取出青蛙,放回了小河裏。我望著遠去的青蛙,對自己說:“她真是個愛動物的人!”

勤勞的花工

現在,只要妳走進公園,就會有壹種耳目壹新的感覺:草坪的草修剪得整整齊齊,托著壹朵朵弱不禁風的小花;矮矮的灌木變了 “發型”,變成了壹個個好看的立體圖形……到處都很美。不知妳想過沒有,花工們用了多少精力來創造這些美景啊!當人們觀賞風景時,卻很少有人想起這些花工的傑作。難道花工的工作不美嗎?

只要妳仔細觀察,就會發現:生活中處處充滿了美。

10. 以美為話題寫作文

說道美,很容易的,就想起這樣壹段對白。

如果聰明和美麗讓妳選壹個妳會選哪個?

當時我也想了很久,回答是選聰明,但如果現在讓我來選的話,我想選擇美麗。

因為美麗是讓別人壹眼就能發現的東西,而聰明,也許需要過很久才能被發現。

哲人說生活中並不缺少美,缺少的只是發現美得眼睛。這句話,很美,很有哲理,但換個方式想想,生活中,又有多少雙眼睛能夠來發現美呢。

壹直以來,我們只有把美得定義,壹直處在壹個較為膚淺的水平層次,都是對外在的贊美,也是形容壹樣東西用的最多的修飾詞。對於美好的東西人人都趨之若鶩,但曾幾何時,美似乎開始有了更多貶義在其中。

對於美,沒有的人羨慕,有的人驕傲。因為有的畢竟只是少數,對於擁有者而言實在是壹種幸運。

壹眼就能看到的美果然是最好的美。

所以我追求的就是能讓別人壹眼就看到的美,也就是外貌上的。

大家都可以將美給深入化,但當時用的形容詞就不應該用美了。用氣質,韻味,吸引力,這些詞較好。

美可以和任何的詞掛上邊,畢竟它只是壹個修飾詞而已,但它永遠也不會脫離它本身最最原始的含義,也就是人們壹眼就能看到的,發自內心贊美的美好的東西。