校園暴力屢禁不止的原因，壹方面是學校對於施暴者的處罰力度不夠和不作為，另壹方面是社會上對校園暴力的重視程度也不夠，再加上受害者自身也存在著壹定的問題。因此，校園暴力總是不斷的出現。
校園暴力，往往造成了受害學生絕望，憤怒和心灰意冷的心理，有的得了抑郁癥，被迫自殺，還有的被迫反抗殺人。雖然說實施校園暴力可能觸犯法律，但是由於各個方面的原因，總是屢禁不止。校園暴力是屬於反社會的攻擊性行為，對被害的學生造成了嚴重的身心傷害，這種傷害或許是壹生的。
中學生在廁所狂扇女同學耳光是怎麽回事？
寧夏的吳忠在網上爆出了同心縣壹個中學的壹名女生，在廁所裏狂扇另壹名女生的耳光十幾下的視頻，後來教育局回應稱，當地的公安局已經介入調查。施暴的這名學生還沒有滿14周歲，對她進行了批評教育，扣除了綜合素質評價分。據說，施暴的這名女學生已經到被扇耳光的女生家中道了歉，而且受到了受害女生家人的諒解。
校園暴力為何屢禁不止？
在前面已經給大家簡單講了校園欺淩屢禁不止的三個方面的原因，因為校園暴力的隱蔽性比較強，被施暴的學生如果不敢說，老師和家長很難發現。而且有的家長和老師會認為，學生的欺淩是學生之間的相互嬉鬧和開玩笑，這也給校園暴力提供了壹些避免處罰的理由和借口，無形當中更加助長了校園欺淩現象的發生。校園欺淩對被欺淩學生的身體和心理會產生非常嚴重的傷害，如果得不到及時的疏通，很容易引發抑郁癥，焦慮癥等各種心理以及精神疾病。
校園暴力應該從多方面進行協同治理
要想完全遏制校園暴力，並不是單純依靠學校就可以解決得了的。還需要學生的家長積極參與到防止校園暴力的行動中來。而且，家長平時要對孩子多加關註，對於表現異常的孩子，要及時和老師溝通，做到防患於未然。學校也要積極對學生和家長進行校園暴力相關知識的教育和培訓。校園暴力中不但要對施暴的學生給予相應的處罰，對於學生的父母也要進行教育。從多個方面壹起進行協同治理，讓學生遠離校園暴力。