? 會上，沈陽市教育研究院副院長黃艷在致辭中指出，期待論壇用智慧和實踐，為新時代下的沈陽基礎教育積蓄能量、增加色彩，更加紮實、更加積極、更加科學、更加智慧地推進各項課程和教學改革，析學得法、教學相長。
? 基礎教育論壇年度大會是由沈陽市教育研究院與遼寧北方教育報刊出版有限公司聯合打造的面向基礎教育的主題性、論壇性業務平臺，今年已經是第三屆。本屆論壇大會的主題為“析學得法——深化學法研究，促進教學相長”，在汲取前兩屆論壇成功經驗的基礎上，2017基礎教育論壇年度大會的主題更加聚焦，關註課改、關註學習、關註學生。
? 大會上，十二位校長和教師分別作大會的中心發言並與專家進行點評互動，他們是和平區和平壹校教師曲莉、沈陽市實驗學校教師楊羽、大東遼三教育集團教師劉媛媛、沈陽市第四中學教師楊宇、渾南區白塔小學校長李曉東、和平區河北壹校校長房平平、新民市周坨子學校校長張德軍、沈陽市第七中學副校長潘德坤、皇姑區岐山壹校校長谷威、法庫東湖壹中校長張文、沈陽市振東中學副校長姜濤。與會專家隨後對上述發言壹壹作了精彩點評。下午，北京市學習科學學會常務副理事長兼秘書長李薦以《學習科學視角下的“學法”研究與實踐》為主題作學術報告。
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? 隨著年度論壇的不斷深入，本次大會更彰顯出其動態特色。壹是論壇主題小型化。論壇主題從大到小的變化趨勢，反映了我市在基礎教育大格局、大方略越來越清晰的情況下，對具體的實踐問題的關註。二是主題闡釋層次化。十個中心發言從改進學科學習方法、改進教育教學模式、改進課程表達方式等多個維度開講，每個中心發言都獨壹無二。三是中心發言多元化。多元化是對現實的呈現，是對需求的回應，更是教育研究院這個業務平臺的應有品質。四是籌備過程平實化。
? 基礎教育論壇年度大會以集樸素、務實與深刻、執著於壹身的綜合品質而成為受人關註的業務平臺。基礎教育論壇年度大會將把根紮得更深、觸角伸得更長，用更大的氣魄，論深邃的話題，已逐漸成為百花齊放的實踐經驗和百家爭鳴的業務思維融會交流的樞紐和將思想的火花升級為實踐動力的中轉站。