1.幼兒園暑假安全教育教案
活動目標1、使幼兒了解暑假中應註意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備
圖片、視頻。
活動過程
1、談話與討論：
（1）師：我們已經學了好多安全知識，那麽小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？
（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家裏，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
（2）除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，妳知道的危險有哪些？
（幼兒討論：在班裏，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會紮著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，壹定要註意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
2、使幼兒了解暑假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。
3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
（1）教師引導幼兒："暑假裏妳們想做些什麽事情呢？"
（2）幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
（3）那麽在暑假裏，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
4、教師暑假裏要註意的安全事項。
2.幼兒園暑假安全教育教案
活動目標：1、使幼兒了解暑假中應註意的防溺水、防走失、註意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
安全圖片
活動過程：
壹、暑假來了
1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麽嗎？
2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。
3、教師總結暑假的含義：這個假期是在壹年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假
1、教師引導幼兒：“暑假裏妳們想做些什麽事情呢？”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過暑假
1、暑假裏很多小朋友都會去遊泳，遊泳的時候我們奧註意些什麽呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍遊泳，壹定要在自己父母的陪伴下去遊泳，遊泳的時候要做好防護措施，不能到深水區遊泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶妳們出去旅遊或經常帶妳們去逛超市，這個時候我們要註意哪些安全呢？（要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩遊戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時註意遵守交通規則。）
3、暑假裏我們還要註意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。
吃冷飲時，不能壹下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗幹凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有妳壹個人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什麽？
3.幼兒園暑假安全教育教案
活動目標：1、了解暑期安全防範意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解安全的有關內容，要求每壹個幼兒都要提高安全意識
重點：
了解暑期安全防範意識，學習有關安全知識。
難點：
在學習中了解安全知識點，提高安全意識。
活動準備：
活動過程：
壹、談話引入
1、現在是什麽季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，妳們熱了怎麽辦？
2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，妳們想知道他們去洗澡發生了什麽事嗎？告訴妳們，這幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、各類安全引導
1、防溺水教育
（1）小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？（老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、遊泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、遊泳、玩水。（教師伴隨防溺水安全圖片進行引導）
（2）教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水，下江遊泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多都不會遊泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結：人的生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望妳們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2、安全出行。
老師：小朋友們好，安全快樂的壹天又開始啦！哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰壹起來的，妳們又是乘坐的什麽交通工具嗎？
（幼兒回答）
老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友壹樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯，我們壹起來看看圖片吧！
（播放圖片）
觀看的時候邊提問：
①這個小朋友做的對嗎？為什麽？
②妳覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要註意什麽？
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話壹定要牽著大人的手，不要亂跑，因為馬路上很多車輛會很危險；如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們壹定要記住哦！
3、安全遊戲。
（繼續播放圖片）
老師：現在我們繼續來看看圖片吧，小朋友們來到幼兒園了都很開心呢，開始玩滑滑梯做遊戲了，咦，這個小朋友在幹嗎呀？他這樣會弄傷的，多危險啊，小朋友再找找看，還有哪些行為很危險呢？
（出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。）
老師：剛剛我們找出來了在小朋友玩遊戲的時候不正確的行為，那現在老師想請壹個小朋友來回答，玩滑滑梯的時候要怎麽樣做？上下樓梯又要怎麽樣做呢？
（幼兒回答）
老師：妳們說的都很好，玩遊戲的時候壹定要註意安全，學會跟小朋友壹起分享，上下樓梯不推也不擠，我相信我們班的小朋友壹定能做到的，對嗎？
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演壹個情景劇，我們把他們請出來吧！
（幼兒表演情景劇吃水果，壹個小朋友請另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗幹凈了，吃水果的時候壹個小朋友直接拿起來吃，另外壹個說要先洗手。）
老師：謝謝小朋友的表演，剛剛小朋友在情景表演裏面都看見了什麽呢？吃水果的時候誰做的對，誰應該改正呢？
（幼兒回答）
老師：吃東西之前要先把食物洗幹凈，把小手也洗幹凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什麽小東西呢？我們壹起來看看吧！
（播放圖片）
老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花貓壹樣什麽都吃，我們要吃幹凈的可以吃的食物好嗎？
三、活動總結。
老師：剛剛我們看了這麽多圖片，跟小朋友們說了那麽多要註意的事情，那麽在每壹天的活動中，我們怎麽樣才能安安全全快快樂樂呢？現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧！
（播放正確的行為做法）
老師：現在夏天來到啦，有很多小朋友喜歡遊泳呢，但是我們要跟誰壹起去呢？遊泳要到專門的遊泳池去，如果看到了很多路邊上的水坑，能不能去玩水呢？這樣非常危險，不能這樣做，明白嗎？
（幼兒回答其他危險的事項）
老師：老師希望小朋友們在暑期裏都能夠註意安全，開心玩樂，做壹個健康快樂的好寶寶！
4.幼兒園暑假安全教育教案
活動目標：1、了解行人在馬路上應該遵守的壹些交通規則。
2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。
活動準備：
1、幼兒有與成人壹起外出的經驗。
2、有關模擬遊戲的情景創設。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動過程：
1、邊觀看課件(壹)邊討論。
(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有壹只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就壹路追過去，差點被車撞上。
(2)為什麽兔寶寶差點被車撞到?
(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什麽情況我們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊討論。
(1)兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽壹把拉住了。
(2)兔媽媽為什麽要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪裏?
(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什麽時候都可以走呢?什麽時候可以走?
(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。
3、小結：兔寶寶在路上遇到了壹些危險，妳們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答後，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第壹。)
4、在情景模擬遊戲“去春遊”中或到馬路上去實地體驗。
(1)帶領幼兒壹邊走壹邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。
場景壹：人行道和車行道
師：前面有兩種道路，行人應該走哪壹種路?(人行道。)
師：行人應該註意什麽?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)
場景二：十字路口
師：要過馬路了，我們應該怎麽走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)
場景三：天橋
師：這是什麽?我們應該怎麽走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊壹個跟著壹個走，不能推也不能擠。)
(2)順利到達目的地之後，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌裏去，如“過天橋靠右邊，壹個跟著壹個走”。
5、關於防食物中毒、防溺水、防走失安全教育
5.幼兒園暑假安全教育教案
活動目標：1、通過學習，讓幼兒知道並進壹步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
活動準備：
相關圖片或視頻
活動過程：
壹、談話，導入
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有壹次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。
2、今天我們來學習壹些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期壹到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候壹定要註意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等壹等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬壹家裏起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃幹凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家裏的煤氣開關，萬壹在家裏聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然後離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家裏的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果妳感覺那個人要傷害妳了，妳要趕緊逃生，跑走。
7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害妳了，妳自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬壹公交車裏失火了，可以砸碎玻璃，家裏發生危險時，妳要逃生，如果家裏的什麽家具擋住了妳的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。壹定要記住遇到危險時壹定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時要多多去學習壹些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有壹次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過壹個安全快樂的暑假。