第壹天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得壹過。首先，我希望長久地凝
視我親愛的老師，安妮?莎莉文?梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前
，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，
而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我
的艱巨任務的。我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，並且看到她那經
常向我流露的、對於全人類的同情。
我不知道什麽是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來“看”壹
個臉的輪廓。我能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的
。但是，我不能靠觸摸來真正描繪他們的個性。當然，通過其他方法，通過他們向我表達的思想
，通過他們向我顯示出的任何動作，我對他們的個性也有所了解。但是我卻不能對他們有較深的
理解，而那種理解，我相信，通過看見他們，通過觀看他們對種種被表達的思想和境況的反應，
通過註意他們的眼神和臉色的反應，是可以獲得的。
我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經過長年累月，他們已經將自己的各個方面揭示給了
我；然而，對於偶然的朋友，我只有壹個不完全的印象。這個印象還是從壹次握手中，從我通過
手指尖理解他們的嘴唇發出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
妳們有視覺的人，可以通過觀察對方微妙的面部表情，肌肉的顫動，手勢的搖擺，迅速領悟
對方所表達的意思的實質，這該是多麽容易，多麽令人心滿意足啊！但是，妳們可曾想到用妳們
的視覺，抓住壹個人面部的外表特征，來透視壹個朋友或者熟人的內心嗎？
我還想問妳們：能準確地描繪出五位好朋友的面容嗎?妳們有些人能夠，但是很多人不能夠。
有過壹次實驗，我詢問那些丈夫們，關於他們妻子眼睛的顏色，他們常常顯得困窘，供認他們不
知道。順便說壹下，妻子們還總是經常抱怨丈夫不註意自己的新服裝、新帽子的顏色．以及家內
擺設的變化。
有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅註意令人驚奇的和
壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。法庭的記錄每天都透露出
“目擊者”看得多麽不準確。某壹事件會被幾個見證人以幾種不同的方式“看見”。有的人比別
人看得更多，但沒有幾個人看見他們視線以內壹切事物。
啊，如果給我三天光明，我會看見多少東西啊!
第壹天，將會是忙碌的壹天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他
們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在壹個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到
在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
我還將看看我的小狗們忠實信賴的眼睛――莊重、寧靜的小司格梯、達吉，還有健壯而又懂事的
大德恩，以及黑爾格，它們的熱情、幼稚而頑皮的友誼，使我獲得了很大的安慰。
在忙碌的第壹天，我還將觀察壹下我的房間裏簡單的小東西，我要看看我腳下的小地毯的溫
暖顏色，墻壁上的畫，將房子變成壹個家的那些親切的小玩意。我的目光將會崇敬地落在我讀過
的盲文書籍上，然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍，會使我更加感興趣。在我壹生漫長
的黑夜裏，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經成為了壹座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了
人生及心靈的最深的航道。
在能看見的第壹天下午，我將到森林裏進行壹次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中
，......>>
問題二：假如只有三天光明(全文) 讀過《假如給我三天光明》以後，妳肯定會有所體味。妳將會為自己擁有視力而慶幸，將會懂得熱愛生活，將會知道珍惜生命、關愛人生。
第壹天看望老師、朋友，看狗、書，散步等回憶這壹天善良
第二天參觀自然歷史、藝術博物館看戲進取
第三天遊覽紐約城，看日常世界看喜劇博愛
“假如”可以看出作者三天的光明行是想象的、虛構的，事實上，作者是生活在黑暗與寂靜中，對聲音、色彩無記憶，無感知。她全憑觸覺、嗅覺來感知世界
她有壹顆火熱的心，她壹直都在用心地生活，壹直都在用心地感知。是真情的流露。愛生活、自然、人，渴求光明、交流，追求崇高、美好，堅強、勇敢、向上。
壹個人假如失去了視覺，失去了聽覺，失去了語言，永遠生活在黑暗與寂靜之中，那將是多麽的可怕和不可想像的事啊。海倫?凱勒，就遭遇了這樣極大的不幸。但她卻是壹位生活在黑暗中而又給人類帶來光明的女姓；壹位度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年的無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子，以其勇敢的方式和傑出的成就震撼了世界的人類的“精神楷模”。那麽，海倫?凱勒巨大的生命力量究竟源自何處，奇跡又是怎樣出現的呢?《假如給我三天光明》使我們找到了答案，了解了海倫?凱勒的精神源泉，那就是她對生命的珍愛，對生存的渴望，對生活的贊美，對人類的友善情感和戰勝困難的堅定信念。
我們都熟悉貝多芬的《第五交響曲》，也就是《命運交響曲》，幾乎絕聾的貝多芬扼著命運的咽喉，奏出了與命運抗爭的最強音。我們也都熟悉民間藝人阿炳的《二泉映月》，失去光明的阿炳給我們描畫了壹個淒婉哀怨的世界，也讓我們感到了命運的殘酷和抗爭的力量。而在《假如給我三天光明》中海倫?凱勒並沒有向我們展示多少“命運”的多舛，卻讓我們更多地感受到了作者的熱切、坦誠和真摯。在與殘疾的鬥爭中，她表現出了堅強不屈和積極樂觀的精神，在樸素甚至接近於家常的話語中，她流露出了對世人強烈的愛和熱切的希望。可以這樣說，盡管作者受盡了“命運”的折磨，但她給我們的仍然是壹顆火熱的心，壹顆關愛世界的心。海倫?凱勒的經歷如果說給了我們巨大的心理震撼和敬畏，那麽本文所袒露的心跡，卻給了我們巨大的人生感染，鼓舞我們去珍惜生命、熱愛生活。
如果不是壹個盲人的“假如”，對於常人來說作者在三天裏所做的事情可以說都是再平常不過的了。但我們可以設身處地去體會壹下，壹個盲人，壹旦見到光明，周圍平常的世界又是多麽的新鮮和神奇。海倫?凱勒利用這假想的三天時間，要看自己的老師、朋友，要看歷史和藝術博物館，要看看紐約城，看看日常世界，甚至要去看壹下喜劇。正是這些壹般人熟視無睹的去處，作者又感到無比的“神奇”，才讓所有視力正常者能夠重新審視我們的世界，感到我們的生活應該是多麽的美好，多麽的誘人。從這個意義上講，《假如給我三天光明》給我們的不僅是感動，也不僅是感染，更主要的是讓我們在心理上產生壹種感激，因為海倫?凱勒給了我們壹個生存、生活和生命的提醒!她告訴我們，也許最應該珍惜的就是我們視而不見的平凡的世界和平常的生活
問題三：假如只有三天光明課文裏的形近字和多音字有那些 因題幹條件不完整，缺……條件，不能正常作答。