孟母三遷的故事應該大家都聽說過吧。傳說我國古代大思想家孟子小時候，家住在墳墓旁邊，然後孟子小時候就，學壹些，祭拜之類的事情，玩也只玩自拍類的遊戲，然後孟子的媽媽就說，小孩子不能這樣子，於是就牽到了集市旁邊，於是孟子又開始學習世上的人做買賣。孟子的媽媽又想這樣也是不行的，於是把家遷到了學校旁邊，於是孟子就開始學習閱讀各種書籍以及樂理法更。
其實孟母的做法中折射出了育兒教育的壹個非常重要的理念，就是環境對於個人的影響。夢之力控制的是外部環境，其實在教育環境中，除了外部環境，還有家庭環境，學校環境等等，這些都是對孩子成長起著非常重要作用的。
大家在學生時代壹定有過這樣的經歷，家長總是會跟班主任或者老師要求把孩子調在前排就座，或者是把自己的小孩放在學習成績比較好，或者是那些比較用功刻苦的同學旁邊，跟他們做同桌。家長們就是希望通過，身邊同學的帶動作用，促使自己的小孩發奮努力學習。
中國有句老話叫做近朱者赤，近墨者黑。說的也就是這個道理。其實黃俊對於個人的影響是非常大的，現在，很多人說寒門再難出貴子，其實除了，上升通道比較狹窄之外，另外壹個重要的方面就是行門周圍的氛圍，其實，比不上上層階級。
在不太良好的家庭環境和社會環境中，壹個人想要出淤泥而不染，其實是比較困難的。所以我覺得孟子的媽媽的做法是非常正確的，想要孩子長大成才就必須給他營造壹個良好的社會環境和生活環境。