Unit1重點詞組（請讀熟記準記牢）
Section A 1a-1c
1.play the guitar 彈吉他
2.want to do sth. 想做某事.
3.join the art club 加入美術俱樂部
4.join the English club 加入英語俱樂部
5.join the chess club 加入象棋俱樂部
6.join the music club 加入音樂俱樂部
7.join the swimming club 加入遊泳俱樂部
8.play chess 下象棋
9.speak English 講英語
10.can do sth. 會做某事
Section A 2a-2d
1.what club 什麽俱樂部
2.join a sports club 加入壹個運動俱樂部
3.what sports 什麽運動
4.play soccer 踢足球
5.join the soccer club 加入足球俱樂部
6.what about…=how about 怎麽樣……
7.be good at sth/be good at doing sth…做得好
8.join the story telling club加入講故事俱樂部
9.tell a story/tell stories 講故事
10.let’s do sth. 我們做某事吧。
Section A 3a-3c
1.speak Chinese 講漢語
2.play basketball 打籃球
3.play tennis 打網球
4.play volleyball 打排球
5.write a story/write stories 寫故事
6.students wanted 招收學生
7.want students for school show想要學生為學校表演
8.talk to Mr.Zhang 與張老師/先生談話
9.after school 放學後
10.do kung fu 功夫表演/練功夫
Section B 1a-1f
1.play the violin 彈小提琴
2.play the piano 彈鋼琴
3.play the drums 打鼓
Section B 2a-2c
1.play ping pong 打乒乓
2.play games with sb. 和某人玩遊戲
3.in the school music 在學校音樂
4.be busy /反be free=have time有空/有時間
5.need sth./need sb. to do sth.需要某事/需要某人做某事
6.help for old people 幫助老人
7.help (sb.) with sth. 在…幫助某人
8.music teacher wanted 招聘音樂教師
9.be good with sb. 與…相處得好
10.make friends (with sb.) 與某人交朋友
11.at the old people’s home 在敬老院
12.in English 用英語
13.on the weekend 在周末
14.English-speaking students 講英語的學生
15.the Students’ Sports Center學生運動中心_
Section B 3a-3b
1.school music festival 學校音樂節
2.musicians wanted 招聘音樂家
3.call sb.at... 打電話…找某人
4.It sounds good ! 聽起來不錯！
重點句型：
Can you
draw? Yes, I can. / No, I can’t.
What club do
you want to join? I want to join the
chess club.
You can join
the English club. Sounds good.
I can speak English
and I can also play soccer. Please
call Mrs. Miller at 555-3721.
語法·聚焦?
“能”說“會”道的can
Hi, everyone! I’m “can”. Welcometo come and see my show!
can的才藝展示
1.表示能力，通常指在體力或腦力方面的能力，意為“能；會”。如：
Hecan speak English.他會說英語。
2.表示許可，意為“可以”，這時可以和may通用，但是比may較正式。如：
CanI use your pen?我可以用妳的鋼筆嗎？
3.表示可能性，意為“可能”，這時常出現在否定句中。如：
Itcan’t be true.這不可能是真的。
4.表示提供幫助。如：
Canyou help me?妳可以幫助我嗎？
can的個性展示
1.與動詞原形“形影不離”
在句中，can不能獨立作謂語，必須與動詞原形***同充當句子的謂語。
2.沒有人稱和數的變化?
當can與動詞壹起作句子的謂語時，無論主語是第幾人稱或單數、復數形式，can仍然保持自己的風格，不會發生任何變化。
can的句式表演
1.肯定句：主語+can+動詞原形+其他。如：
Marycan play the drums.瑪麗會敲鼓。
2.否定句：主語+can’t+動詞原形+其他。如：
Hecan’t play the piano.他不會彈鋼琴。
3.壹般疑問句：Can+主語+動詞原形+其他？肯定答語：Yes,主語+can.否定答語：No,主?語+?can’t.如：?
—Canyou play chess?妳會下象棋嗎？
—Yes,Ican.是的，我會。（肯定回答）
—No,Ican’t.不，我不會。（否定回答）
4.特殊疑問句：疑問詞+can+主語+動詞原形+其?他？如：
Whatcan I do for you?我能為妳做點什麽呢？
綠色通道：在做此題時，壹定要註意play後面跟球類名詞或樂器名詞結構的區別。
巧學法園地
can的用法歌訣
can可用來表能力，但與實動不分離。
不管主語何變換，can的模樣永不變。
只要句中出現can，動詞原形後面站。
壹般疑問can提前，否定can後not添。
書面表達：參考作文（Unit 1 ）
1. 寫作話題:本單元以能力為話題，談論自己或他人的能力。如會幹或不會幹…….
2.寫作題目：假如妳們學校幼兒園在暑假期間要招聘臨時業余輔導員，請妳寫壹則50詞左右的招聘廣告。要求：(1)喜歡孩子；（2）會唱，會畫，會電腦；（3）工作時間：暑假。
參考作文 Help Wanted
Are you good with children? We need help for summer holiday . Can you help kids with sports? Can you help kids with music ?Can you paint ? Can you play computer games ?Come and join us ! Please call Wang Ping at 987659009 . Our e-mail address is everyday@163.com.
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希望我給妳的回答，對妳的學習有幫助。
祝妳學習進步、學習快樂。