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如何寫壹篇學科概論的口頭報告?

學科導論課程報告

學生編號:

姓名:徐琪琪班級:信息L134班級13L0752129

1?對專業方向的理解11.1計算機專業包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程。專業課理解32.1計算機科學與技術32.2軟件工程錯誤!書簽未定義。2.3網絡工程錯誤!書簽未定義。

1.對專業方向的理解1.1計算機專業包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程。計算機科學與技術專業的就業方向是第壹類路線,純技術路線;信息行業是朝陽行業,對人才提出了更高的要求,因為這個行業的特點是技術更新快,需要員工不斷補充新知識,同時對員工的學習能力要求也很高;第二條路線,從技術到管理,在計算機行業尤其常見。例如,編寫程序是壹項非常密集的工作。隨著年齡的增長,這個行業很多專業人士往往會感到不知所措,所以從技術型人才轉型為管理型人才是壹個不錯的選擇。就業要求1?網絡工程專業培養的人才具有紮實的網絡:工程專業基礎和良好的綜合素質;能夠系統掌握計算機網絡和通信網絡終端技術領域的基礎理論和知識;能夠掌握各種網絡系統的組網、規劃、設計和評估的理論、方法和技術;在計算機網絡設計、開發和應用方面得到良好的工程實踐訓練,尤其是大型網絡工程開發的初步訓練。2.軟件產業作為信息產業的核心,是國民經濟信息化的基礎,已經涉及到工業、農業、商業、金融、科教衛生、國防和人民生活等各個領域。這個專業是學習如何使用先進的工程方法進行軟件開發和軟件制作。3?主流計算機軟件開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基礎知識和技能。、掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件項目管理方法,培養學生系統的軟件設計和項目實施能力,勝任軟件開發、管理和維護的專業軟件工程高級應用人才。1.軟件工程(Software Engineering)軟件工程是壹門研究和應用如何通過系統化、標準化和定量化的過程化方法來開發和維護軟件,以及如何將經受了時間考驗的正確的管理技術與目前可用的最佳技術方法相結合的學科。涉及編程語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等等。壹、軟件工程就業形勢軟件產業的發展已經關系到壹個國家的政治和未來,軟件產業將在21世紀成為規模最大、涉及面最廣的產業。

有前途的新興產業之壹。軟件領域包括系統軟件、中間件、嵌入式軟件、數據庫軟件、金融和企業管理軟件、教育軟件、遊戲軟件等。軟件外包和軟件產品化是軟件業投資的兩條主線。未來,中國外包市場規模將繼續增長,行業集中度將逐步提高,而龍頭企業的增速將高於行業平均增速。所有企業都將集中精力從軟件外包的行業趨勢中受益,並充分利用它來提高自己的績效。目前我國系統集成上市公司軟件產品化比例很低,導致企業盈利能力不明顯。產品化程度高的公司主要集中在管理軟件、金融行業軟件、專註於某個行業的軟件公司。提高軟件產品化程度將非常有利於提高我國軟件企業的競爭力。軟件產業屬於第三產業的服務業,具有智力投入高、成長性高、成本投入低、服務性強、全球化強、與國民經濟關系密切等特點。壹個高質量的軟件會給企業和社會帶來極大的便利。因此,軟件產業是壹個發展前景良好的第三產業。三個?網絡工程網絡工程是指按計劃進行的全面的網絡工作。本專業培養掌握網絡工程基本理論和方法以及計算機技術和網絡技術知識,能夠運用所學知識和技能分析和解決相關實際問題,能夠在信息產業和其他國民經濟部門從事各種網絡系統和計算機通信系統的研究、教學、設計和開發的高級科技人才。計算機網絡與通信網絡(包括有線和無線網絡)的結合是本專業區別於高校其他網絡工程專業的顯著特點。就業方向現代信息網絡上班族,電腦維護工程師,網絡管理員,售後服務工程師,綜合布線工程師,技術支持工程師,監理工程師,操作系統工程師,網絡架構工程師,網絡安全工程師,網絡工程師,網站維護工程師,網站設計開發工程師,電腦維護工程師。本專業學生畢業後可在各級企事業單位從事辦公自動化處理工作。計算機安裝與維護,網頁制作,計算機網絡及專業服務器的維護與開發,動態商務網站的開發與管理,軟件測試與開發,計算機相關設備的商品貿易。[1]

2.專業課理解2.1計算機科學與技術計算機科學與技術專業,本專業主要學習計算機科學與技術,包括計算機硬件、軟件和應用的基礎理論,基礎知識的培養目標,即計算機科學與技術專業。有三個二級學科的下屬部門。本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件和應用的基本理論、基本知識、基本技能和方法,能夠在科研部門、教育單位、企事業單位、技術和行政部門從事計算機教學、科研和應用的高級科技人才。[1]培養要求本專業學生學習計算機科學與技術的基礎理論和知識,接受計算機研究和應用的基本訓練,具備研究和開發計算機系統的基本能力。並接受計算機應用開發和研究方面的基本培訓。|主幹課程計算機科學與技術主幹課程:計算機科學與技術主幹課程,電路原理,模擬電子技術,數字邏輯,數值分析,計算機原理,微型計算機技術,計算機系統結構,計算機網絡,高級語言,匯編語言,數據結構,操作系統,數據庫原理,編譯原理,圖形學,人工智能,計算方法,離散數學,概率統計,線性代數與算法設計與設計。主要實踐教學環節:包括電子技術實習、硬件元件設計與調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實習、生產實習和畢業設計(論文)。學習年限:四年,我,就業前景第壹,短期內社會需求還是很大的,計算機畢業生就業市場前景廣闊。從全球IT產業的發展來看,經過幾年的低迷發展,IT產業已經走出低谷,有東山再起的潛力,IT產業在國民經濟發展中越來越顯示出蓬勃的機遇。從中國的情況來看,從事計算機軟件開發的人才遠遠低於發達國家。美國從事計算機軟件開發的人數超過654.38+0.8萬,印度90萬,中國不到40萬。第二,隨著計算機畢業生的增加,就業競爭會更加激烈。相關資料顯示,截至2003年,

全國共有1,683高校,679所本科學校,其中505所設有計算機科學與技術專業課,數量居全國首位。2003年計算機專業在校生27萬人,占理工科在校生總數的14.6%,信息技術專業在校生達到63萬人。也就是說,信息技術和計算機專業的學生人數占全國所有理工科學生的1/3。這必然導致計算機專業畢業生的就業競爭更加激烈。第三,用人單位對畢業生的選擇更多,導致對畢業生的要求越來越高。未來,由於我國經濟發展不平衡,我國計算機畢業生就業仍將存在結構性矛盾,最終導致計算機畢業生擇業出現“冷熱不均”的現象。經濟發達地區或工資高的地區仍將是學生擇業的首選,導致畢業生需求相對過剩。用人單位在選擇畢業生時選擇余地很大,導致對畢業生的要求越來越高。要求畢業生不僅要具備壹定的專業素質和綜合素質,還要具備壹定的專業能力,包括核心技能、通用行業技能和專業技能。因此,提高計算機專業學生的綜合素質,培養他們的職業能力日益突出和必要。

2.軟件工程(Software Engineering)軟件工程是壹門研究和應用如何以系統化、標準化和定量化的程序方式開發和維護軟件,以及如何將經過時間考驗的正確的管理技術與目前可用的最佳技術方法相結合的學科。涉及編程語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、標準、設計模式等等。軟件在現代社會經濟生活中發揮著極其重要的作用,在各個領域發揮著越來越重要的作用。該專業畢業生就業市場巨大,就業前景廣闊。主要課程有:C語言程序設計、VB程序設計、Java面向對象程序設計、數據結構、計算機網絡與通信、網絡操作系統、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數據庫處理技術等。研究領域軟件體系結構軟件設計方法軟件領域建模軟件工程決策支持軟件工程教育軟件測試技術自動化軟件設計與合成基於組件的軟件工程計算機支持的協同工作編程語言與軟件工程計算機網絡信息與通信安全計算機圖形與人機交互多媒體技術應用人工智能與識別嵌入式軟件與應用自動控制分布式計算與網格計算雲計算技術存儲技術數據庫。技術研究計算機輔助設計與應用技術大數據分析與處理軟件工程就業形勢軟件產業的發展已經關系到壹個國家的政治和未來,它將成為21世紀產業規模最大、前景最廣闊的新興產業之壹。軟件領域包括系統軟件、中間件、嵌入式軟件、數據庫軟件、金融和企業管理軟件、教育軟件、遊戲軟件等。軟件外包和軟件產品化是軟件業投資的兩條主線。未來,中國外包市場規模將繼續增長,行業集中度將逐步提高,而龍頭企業的增速將高於行業平均增速。所有企業都將集中精力從軟件外包的行業趨勢中受益,並充分利用它來提高自己的績效。目前我國系統集成類上市公司軟件產品化比例很低,導致企業盈利能力不明顯。產品化程度高的公司主要集中在管理軟件、金融行業軟件、專註於某個行業的軟件公司。提高軟件產品化程度將非常有利於提高我國軟件企業的競爭力。軟件產業屬於第三產業的服務業,具有智力投入高、成長性高、成本投入低、服務性強、全球化強、與國民經濟關系密切等特點。壹個高質量的軟件會給企業和社會帶來極大的便利。因此,軟件產業是壹個發展前景良好的第三產業。

三個?網絡工程是指按計劃進行的綜合性網絡工作。本專業培養掌握網絡工程基本理論和方法以及計算機技術和網絡技術知識,能夠運用所學知識和技能分析和解決相關實際問題,能夠在信息產業和其他國民經濟部門從事各種網絡系統和計算機通信系統的研究、教學、設計和開發的高級科技人才。計算機網絡與通信網絡(包括有線和無線網絡)的結合是本專業區別於高校其他網絡工程專業的顯著特點。本專業培養掌握網絡工程基本理論和方法以及計算機技術和網絡技術知識,能夠運用所學知識和技能分析和解決相關實際問題,能夠在信息產業和其他國民經濟部門從事各種網絡系統和計算機通信系統的研究、教學、設計和開發的高級科技人才。計算機網絡和通信網絡(包括有線和無線網絡)的結合是本專業區別於網絡工程的顯著特點。就業方向:現代信息網絡上班族、電腦維護工程師、網絡管理員、售後服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監理工程師、操作系統工程師、網絡架構工程師、網絡安全工程師、網絡工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師。本專業學生畢業後可在各級企事業單位從事辦公自動化處理工作。計算機安裝與維護,網頁制作,計算機網絡及專業服務器的維護與開發,動態商務網站的開發與管理,軟件測試與開發,計算機相關設備的商品貿易。四。3.妳大學學習的初步規劃四?通過老師的講解,我對計算機科學有了更深入的了解。了解了我們需要學習的課程和需要掌握的計算機基本技能,也了解了計算機發展的歷史,明確了自己的就業方向,讓自己不再感到迷茫。大壹快結束的時候,學院讓我們做壹篇計算機專業的論文,但是由於當時所學的知識與本專業並沒有太大的關聯,根本很難將所見與本專業聯系起來,很多同學對本專業始終無所適從。通過這次學習,我對計算機科學有了更全面的了解。最後,我想說,我希望用我燦爛的青春去學習和了解計算機,把我的青春獻給計算機科學!

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學生編號:

姓名:徐琪琪班級:信息L134班級

13L0752129

1?對專業方向的理解1

1.1計算機專業包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程。

2?對專業課的理解3

2.1計算機科學與技術3

2.2軟件工程錯誤!書簽未定義。

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2.3網絡工程錯誤!書簽未定義。

1.對專業方向的理解

1.1計算機專業包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程。

行業方向發展方向

壹個?計算機科學與技術專業

就業方向

第壹種路線,純技術路線;信息行業是朝陽行業,對人才提出了更高的要求,因為這個行業的特點是技術更新快,需要員工不斷補充新知識,同時對員工的學習能力要求也很高;