2020年，相城區高級教師數量和增速均居蘇州首位。2023年，相城區被命名為“江蘇省社區教育示範區”；2022年，項城市高考“雙豐收”，高峰凸顯，高原崛起，實現大躍進...三年來，抓住區域發展和教育改革新機遇，相城教育頻頻交上高分答卷。
聚焦“雙中心”，打造新載體。
薌城區教育局局長耿長紅表示，薌城區壹直重視優先發展，積極求新求變，勇於跨越彎道，致力於“辦好每壹所學校，成就每壹個學生的成長，成就每壹位教師的發展”，開展“傳承優秀教育”教育
強戰略，優先發展教育支撐經濟社會，又好又快發展；在經濟和社會發展規劃中優先考慮教育，在財政投資中優先保證教育，在公共資源配置中優先滿足教育和人力資源開發的需要。近年來，相城區強化了教育的戰略地位，教育優先支撐經濟社會又好又快發展。
壹系列數據給出了最好的論證。
2019至2023年，全區累計教育投入達到92.83億元，其中2023年教育投入比2019年增長35%，保持較快增長速度。2020年以來，全區新建或擴建學校18所，新增學位1.94萬個。全區學校學位總量以年均65萬個的速度穩步增長。
強烈滿足普通百姓“學以致用”、“學以致用”的需求，營商環境進壹步優化，幸福相城吸引了越來越多的優秀企業入駐，高端人才集聚落戶。
相城區委區政府在《蘇州市相城區國民經濟和社會發展第十四個五年規劃》和《2035年遠景目標綱要》中闡述了教育發展目標，指出“深化教育合作，全面提升教育服務能力，讓相城區的孩子們接受優質公平的教育”，在《相城區完善公共服務體系第十四個五年規劃》中指出“始終把教育放在優先位置”
勇於創新在開放融合的過程中不斷擴大優質教育資源的“朋友圈”。2019以來，項城市壹直在追求和奔忙，以長三角壹體化發展和“壹帶壹路”建設為契機，在更強、更高層次、更廣領域推進教育對外開放，優質教育資源“朋友圈”不斷擴大，教育多元化發展。
日前，江蘇省基礎教育示範教育模式研究創新項目啟動會在相城區舉行，以相城第壹實驗小學和相城中學為代表學校，對變革研究實踐下的課程進行了示範。
項城市教育局也在主題演講中分享了整合開放學校的有益經驗。
——探索建立“封閉式”、“合作式”、“合作式”、“* * *”職業教育集團，實現區域全覆蓋。
湧現出蘇州中學相城實驗項目、相城實驗中學教學集團、南京師範大學相城實驗學校、蘇州大學實驗學校等壹批優質學校集群。
——主動融入長三角區域壹體化發展，與國內知名高校、優質高校進行多領域深度合作，進壹步激發區塊運營活力，積極孵化“教育特區”，形成以交流融合為特色的高科技教育區塊，追求顛覆式創新，強強聯手，以綠色生態為特色的蘇蘇合作教育區塊等優質教育資源的區域輻射和社會引領效應逐步顯現。
——積極融入蘇錫常都市圈改革創新進程，著力優化職業教育發展核心，結合區域產業結構設置20個以上熱門專業。目前已建成9所五年制高職院校、4個省級品牌專業、1國家級實訓基地、1省級現代實訓基地和2個省級現代專業群，與聯想集團、恒通集團等知名企業合作建設5所企業學院和4個市級現代學徒制試點項目。
引進諾德、惠州、山峰、美國大學等具有全球教育視野的教育資源，構建個性化、多元化的教育體系。
高等教育合作辦學也有了新的突破。河海大學蘇州研究院、蘇州研究生院落戶項城，與項城在科學研究、成果轉化、人才培養、國際交流、中外合作辦學等方面長期合作，打造創新發展引擎。
據介紹，教育“攀高峰”之路將使“活潑好動”的人全面發展，本學期將迎來“雙減”政策實施壹周年。
相城區各學科校外培訓機構減少100%，全區義務教育學校作業時間管理達到100%，全區義務教育學校“五二”課後服務全覆蓋，學生覆蓋率達到90.06%，教師參與率達到96.88%，學生和家長滿意。
目前，相城區正在建設區級課後服務在線平臺，以“滿足個性多元化發展”為導向，設計多種服務套餐，探索實現課後服務壹站式管理。
這壹舉措受到江蘇“雙減”優秀案例的好評，並上報教育部。
“雙減”呼喚教育“育人”功能的全面回歸。
為了全面發展，培養“活潑好動”的人，相城區各學校以豐富多彩的實踐活動和社團活動為陣地，加強“五育融合”的探索。
目前，全區共有各級各類特色學校81所，特色社團1萬多個，形成了“壹校壹牌、辦學特色”的教育格局。
以勞動教養為例，全區推進“百名大師研討班”建設，特別邀請非遺傳承人、勞動模範等相關行業專家進校擔任勞動實踐指導教師。目前，《項城市十大奇跡》中“九大奇跡”的傳承人已經與學校簽約，定期來學校指導社團活動。
特別值得壹提的是，項城市堅持前瞻視野，結合項目開展拔尖創新人才培養實踐探索，建立“中小學融合行動”。
相城教育不斷突破和超越自我，育人整體質量不斷提升。
近三年學生獲得全國奧林匹克運動會五項省級二等獎及以上177人，其中省級壹等獎及以上56人。高考錄取水平不斷提升，985高校學生年均增長率顯著提高，向打造蘇州未來之路和教育新高地邁出了更加堅實有力的壹步。
“攀峰”之路，是“優教相得益彰”的奮進之時。
相城的凝聚力站在未來建設“雙中心”的新起點上。項城市教育努力構建創新、開放、現代的教育體系，以優質教育發展提升教育與經濟社會發展的協調性，打造後現代教育強區，在項城市建設“雙中心”的新征程中提升教育質量和公共服務水平。
(袁遺，《蘇報》學術導師，《蘇報》記者孫、、)。
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