上海市逸夫職業技術學校公辦還是民辦？答：公辦
上海市逸夫職業技術學校簡介：
時間軸
1993年，上海市和靜安區兩級政府各投資壹千萬元，同時由香港知名人士邵逸夫慷慨解囊捐贈壹千萬元，在巨鹿路700號新城中學的基礎上成立了逸夫職校。
1994年，向群銀行職業學校、昌平服裝職業學校並入逸夫。
1995年，區政府又整合華山美術職業學校和靜安職業學校這兩所區內有辦學特色和影響力的職校，組成新的逸夫職校。
2000年，學校被確立為首批國家級重點職業高中。
2011年，學校與上海視覺藝術學院聯合辦學，掛牌成立“上海視覺藝術學院附屬高級中學”，進壹步致力於深化“華山美校”優質美術教育品牌。
2013年，學校確立以“文化創意類專業集群發展”為特色的建設目標，將“培育復合型人才、創造校園文化品牌”作為學校的重要工作任務。
2014年，學校與上海出版印刷高等專科學校牽手，***同開設“藝術設計（印刷美術設計）”中高職貫通專業。
2015年，學校與上海視覺藝術學院進壹步合作，***同開設“環境設計（室內設計）”中本貫通專業。
2016年，學校與上海建橋學院達成合作意向，***同開設“產品設計（首飾設計）”中本貫通專業。
2016年，學校被認定為上海市教育改革特色示範校。
2017年，學校被評為“上海市花園單位”。
2018年，學校與上海出版印刷高等專科學校繼續合作，***同開設“影視動畫”中高貫通專業。
2018年，學校獲評為“上海市中小學心理健康教育達標校”、上海市首屆文明校園稱號。
2018年，學校榮獲2016-2017年度上海市安全文明校園稱號。
2018年，學校蟬聯上海市中小學行為規範示範校稱號。
2019年，學校榮獲2017—2018年度上海市文明校園稱號、2017-2018學年度上海市安全文明校園稱號。
2023年，學校榮獲2018—2023年度上海市花園單位。2023年，學校被評為上海市職業教育教材建設基地。
2021年，學校榮獲2019—2023年度上海市文明校園稱號。
2021年，學校與上海電影藝術職業學院達成合作，***同開設“動漫設計”中高貫通專業。
生命線
對壹所職業學校來說，專業教學是辦學的生命。
目前，我校擁有環境設計（室內設計）和產品設計（首飾設計）***兩個中本貫通專業；影視動畫、藝術設計（印刷美術設計）和動漫設計***三個中高貫通專業；視覺傳達、繪畫、美術影視與動畫、室內藝術設計與制作、服裝設計與工藝、首飾設計與制作、影像與影視制作、金融事務、西餐烹調和中西面點制作***十個中職專業。
我校建設完成了智慧教室，架構了信息化學習平臺“學習通”；在職業技能等級證書信息管理服務平臺上，申報了三個1+X證書，分別為：數字創意建模、數字媒體交互設計、珠寶玉石鑒定，並通過審核，成為試點院校；建立上海市實用美術實訓中心——上海市教委二星級開放實訓中心，依托學校強大的美術專業優勢，在構建真實設計公司及設計專業工作室實訓環境的基礎上，配備了壹流的軟硬件設施，強大的師資及管理團隊。中心不僅全面滿足校內各相關專業實訓教學，開展校企聯合工作室項目化實訓，也積極承擔社會公***職業技能實訓教育服務，職業技能比賽、職業體驗活動，為提高上海市實用美術專業技能型人才培養起到積極的推進作用。
2023年，學校繼續與老鳳祥、龍鳳旗袍、亨生西服、秦偉平面設計有限公司、珍粹珠寶有限公司、賴聲強、肖文浩等上海市知名企業名家聯合積極開展大師工作室合作，將企業合作向縱深發展。通過非遺旗袍傳習中心、逸夫?秦偉包裝工作室、逸夫?梓相大師工作室、逸夫·賴聲強技能大師工作室的先後設立，行業大師們參與課程、師資、專業建設，成為學校專業辦學的源源助力。名師的引領和帶動，讓學生的想象力和創作力自由勃發，這種基於基礎訓練又高於基礎訓練的創作，讓孩子們的藝術個性得到充分的發揮。
依據學校十三五規劃及專業建設目標結合文化創意產業發展特征和文化創意產業人才的***性能力需要，充分發揮美術專業在全市處於領跑地位的優勢，學校從整體上優化專業結構布局，聚焦構建文化創意專業集群，逐步優化和調整專業結構和專業布局，積極開展中本、中高高水平專業建設工作。各專業通過市場調研、專業研討、專家論證等環節，開展了2020級人才培養方案的修定工作。***完成了14個專業的人才培養方案的修訂，明確了專業建設和發展目標。雖然藝術類專業有著傳統優勢，但我們的辦學並不躺在優勢之上。壹所職業技術學校，他的專業必須是與未來人才需求接軌的，是能為學生的職業成長提供有力支撐的。有了學校專業學習的歷練和培養，我們的學生就具有了多元的發展可能，有些同學在三年裏形成了明晰的職業選擇和未來規劃，通過在學校打下的紮實功底，可以遊刃有余地找到工作，並在從業以後獲得較快的發展；有些選擇報考高職及本科院校，並能在同齡人中具有較為突出的學習優勢；有些學生甚至還未畢業就被企業相中，與其簽下人才儲備協議；有的同學在校期間創作的作品，得到企業和市場的廣泛認可，學生可與企業簽下版權授權協議，委托企業進行深度開發；也有部分同學則因為在逸夫的錘煉，大膽選擇了自主創業，成為新經濟形態下的成功創業人。（如字數限制，這段可以進行刪減）
精神頭
專業是生命，理念就是靈魂，我們的辦學理念凝練明晰——“致用達理”。“致用”強調學生能學好各種有用技能，以服務社會，蘊含著培養“知行合壹、學以致用”技術能力的辦學思想；“達理”強調學生能學做通達事理的人，以立足社會，蘊含著養育 “品行端正、通情達理”的人格魅力的辦學追求。
近年來，我校結合自身的專業特色和上海的就業需要，提出了打造“文化創意專業集群”的辦學思路，根據現代都市文化創意產業的人才需要，學校以“創意眼光”、“創意設計”、“創意實踐”作為學生能力培養的抓手，充分培養學生未來職場的即戰力、勝任力和發展力。教育過程中，我們看重的是學生的未來發展需要，所以在專業課程、學生活動上做足文章，倡導學生在求學期間，要主動地學、活絡地學；學習要立足過程、也要追求成果。所以在逸夫已經形成了壹種良好的風氣，就是用“作品”來說話。學校以項目實踐課為抓手，每年舉行各種類型的學生作品展，或大或小，學生的課業作品、創意作品都能被及時展示出來，學生的創意能力、實踐能力、協作能力也因此得到長足發展。
正是在這樣的藝術引領下，我校的文創雙璧——“逸想秀”和“華山藝術館”將文創專業特色與校園文化建設緊密結合在壹起，以華山藝術館高品質高水準的藝術教育為“磚”，引出“逸想 秀”學生原創作品商品化創業雛形之“玉”。通過積極推進創新創業教育，在“創意+創業”融合式人才培養模式下，通過開展項目實踐、項目化教學、大師工作室學習、創業訓練營、創業大賽等創新培養方式，學校成功打造了系統化的“學業-職業-事業”的人才培養環境與培養鏈條，助力學生職業生涯規劃的拓展與延伸，契合文化創意類專業中職學生職業發展的核心需求。同時，在校學生憑借學校搭建的平臺與構建的培養模式，結合自身所學專業，了解文創行業，培養創業意識，提升創業素養與能力，為擴大逸夫校園文化品牌影響力積累實踐經驗，在2023年中國國際“互聯網+”創新創業大賽上海賽區職教賽道暨上海市首屆中職學生創新創業大賽中取得兩金兩銀的好成績。
未來，逸夫將持續聚焦“培育具有‘致用達理’精神，具備較高審美素養與能力的高技能復合型人才”的辦學目標，不斷深化“創意+創業”融合式人才培養模式，打造上海市中職優質校園文化品牌，在不斷獲得更多肯定和榮譽的道路上，壹路詮釋逸夫師生生機勃發、創意無限的精神風貌。
上海市逸夫職業技術學校 校址：巨鹿路700號?郵編：200040?華山分部 地址：華山路433號 靜安分部 地址：萬航渡路435號 逸夫本部 地址：巨鹿路700號
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