職場員工儀容儀表禮儀的規範 壹、儀表的要求如下： A、著裝要清潔整齊，上班要穿工衣，工衣要幹凈速齊，鈕扣要齊全，並扣好，不可敞胸露懷，衣冠不正，工牌要佩帶於左胸前，不能將衣袖、褲子卷起，女工作人員穿裙子，不可露襪口，應穿肉色襪子，系領帶時，要將衣服下擺紮在褲腰內，穿黑色皮鞋並要保持光亮。
B、儀容要大方，指甲要常修剪，不留長指甲，不塗有色的指甲油，發式要按公司規定要求，男士不留長發，發腳以不蓋耳部及後衣領為宜，女士不留怪異發型，頭發要梳洗正齊，不披頭散發，前發不遮眼，後發不過肩，使用統壹的發夾。 C、註意個人衛生，愛護牙齒，男士堅持每天剃刮胡須，鼻毛不準出鼻孔，手要保持清潔，早晚要刷牙，飯後要漱口，勤洗澡防汗臭，上班前不吃異味食品及不喝含酒精的飲料。
D、註意休息好，充足睡眠、常做運動，保持良好的精神狀態，不要上班時面帶倦容。 E、女士上班要淡妝打扮，但不準戴手鐲、手鏈、戒指、耳環及誇張的頭飾，戴項鏈不外露，男女不準戴有色眼鏡，化妝要幹凈、清爽，非油膩外貌。
每日上班前要檢查自己的外表，在公***場所需正理儀表時，要到衛生間或工作間，到客人看不到的地方，不要當著客人的面或在公***場所正理，上班之前，前後臺工作人員都要檢查自己的儀表，做到著裝正潔後方可上崗。 F、自我測試：禮儀方面：主動與客人打招呼，微笑熱情地接待客人，使用敬語，使用普通話、粵語、英語。
儀表方面：衣裝正潔，沒有開線、帶鈕扣等。儀容方面：臉部清潔、頭發清爽無異味、勤剪指甲。
儀態方面：工作中行、走、站、坐、蹲、姿勢要規範、美觀。表情方面：精神飽滿振作愉快，面帶笑容，熱情適度，自然大方，不可有倦態情緒或冷面孔待人，語言準確，聲音柔和，不許大聲說話等。
妳做到了嗎？ 儀容：儀容指人的容貌： 是指人的容貌、形體和體態諧調美；*是指內在美的外表體現，內在美是本質。*是經過修飾打扮而形成的儀表修飾美。
二、儀容儀表美的社會意義： *從微觀上講，是體現個人形象表現，是自尊自愛的表現；*從宏觀上講是公司形象的標誌，公司文明服務水平和管理水平的體現；*從客觀上講，反映新壹代公民的精神面貌和服務修養。表情：表情是人的面部動態所流露的情感，在給人的印象中，表情是非常重要的，在為客人服務時，具體要註意以下幾點： A、要面帶微笑，和顏悅色，給人以親切感，不能面孔冷漠，表情呆板，給客人以不受歡迎感； B、要聚精會神、註意傾聽、給人以受尊重之感，不要沒精打采或漫不經心，給客人以不受重視感。
C、要坦誠待客，不卑不亢，給人以真誠感，不要誠惶誠恐，唯唯諾諾，給人以虛偽感。 D、要沈著穩重，給人以鎮定感，不要慌手慌腳，給人以毛躁感。
E、要神色坦然、輕松、自信、給人以寬慰感，不要雙眉緊鎖，滿面愁雲，給人以負重感。 F、不要帶有厭煩、僵硬、憤怒的表情；也不要扭捏作態、做鬼臉、吐舌、眨眼，給人以不受敬重感。
三、儀態： 儀態是指人們在交際活動中的舉止所表現出來的姿態和風度，包括日常生活和工作中的舉止，具體要求如下： ⑴、站立要端正，挺胸收腹，眼睛平視，嘴微閉，面帶笑容，雙臂自然下垂或在體前交叉，右手放在左手上，以保持隨時為客人提供服務的狀態，雙手不要叉腰，不插袋，不抱胸，女子站立時，腳呈V字型，腳尖分開度為45%---60%，雙膝和腳後跟要靠緊，男士站立時雙腳與肩同寬，身體不可東倒西歪，站累時，腳步可以向後站半步或移動壹下位置，但上體仍應保持正直，不可把腳向前或向後伸開太多，甚至叉開很大，不倚壁而立。 *標準站姿訓練方法：1、貼壁站立；2、背靠站立；3、頂書站立。
⑵、部分崗位人員的站姿要求： A、迎賓員的站立要註意，除以上要求外，兩臂自然下垂，腳跟並攏，腳尖自然分開（包括外側在內正好腳長度）面帶微笑，如果客人出入，兩腳可稍放松，當客人到達時應立即恢復正規姿勢，雙手放在大腿兩側，手指稍彎曲。 B、服務員上身挺直，兩腳分開（腳跟分開距離限8CM內）雙臂自然下垂，男女可采用背手式（後背式），雙手背後輕握，也可采用雙手相交放在小腹部（前腹式） C、前臺人員上身挺直，兩腳分開，雙臂可適當處理，但不可抱臂（可采用前腹式）。
四、行態： 行走應輕而穩，註意昂首挺胸、收腹、肩要平、身要直，女子走壹字步（雙腳走壹條線，不可邁大步）男子行走時雙腳跟走兩條線，但兩線盡可能靠近，步履可稍大，在地上的橫距離3CM左右，雙臂自然擺動，幅度為30---40CM，走路時男士不要扭腰，女士不要搖晃臀部，行走時不可搖頭晃腦，吹口哨，吃零食，不要左顧右盼，手插口袋或打響手指，不與他人手拉手，摟腰搭背，不奔跑、跳躍；因工作需要必須超越客人時，要禮貌致歉，說聲對不起，同時註意： 1、盡量靠右行，不走中間； 2、與上級、賓客相遇時，要點頭示禮致意； 3、與上級、賓客同行至門前時，應主動開門讓他們先行，不能自己搶先而行； 4、引導客人時，讓客人、上級在自己的右側； 5、上樓時客人在前，下樓時客人在後，三人同行時，中間為上賓，在人行道上讓女士走在。
2. 儀表基礎知識``誰知道
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：pinky6173 電氣儀表知識競賽題庫1、電纜廣義的電線電纜亦簡稱為電纜。
狹義的電纜是指絕緣電纜。它可定義為：由下列部分組成的 *** 體，壹根或多根絕緣線芯，以及它們各自可能具有的包覆層，總保護層及外護層。
電纜亦可有附加的沒有絕緣的導體。?電線電纜的基本結構：導體和絕緣體。
2、電流?壹般銅導線的安全截流量為5-8A/平方毫米，鋁導線的安全截流量為3-5A/平方毫米。在單相220V線路中，每1KW功率的電流在4-5A左右，在三相負載平衡的三相電路中，每1KW功率的電流在2A左右。
也就是說在單相電路中，每1平方毫米的銅導線可以承受1KW功率荷載；三相平衡電路可以承受2-2.5KW的功率。但是電纜的工作電流越大，每平方毫米能承受的安全電流就越小。
?電纜允許的安全工作電流口訣：十下五（十以下乘以五）百上二（百以上乘以二）二五三五四三界（二五乘以四，三五乘以三）七零九五兩倍半（七零和九五線都乘以二點五）穿管溫度八九折（隨著溫度的變化而變化，在算好的安全電流數上乘以零點八或零點九）銅線升級算（在同截面鋁芯線的基礎上升壹級，如二點五銅芯線就是在二點五鋁芯線上升壹級，則按四平方毫米鋁芯線算）裸線加壹半（在原已算好的安全電流數基礎上再加壹半）3、常用電（線）纜類型?線纜規格型號含義：電線型號中：字母B表示布電線，字母V表示塑料中的聚氯乙烯，字母R表示軟線（導體為很多細絲絞在壹起）。還有銅芯符號、硬線（常見的單芯導體）符號省略沒有表示。
常用線纜類型：BV-表示單銅芯聚。
3. 儀表要學哪些基礎知識
主幹學科：儀器科學與技術學科、光學工程學科、機械工程學科、電子信息工程學科、計算機科學與技術學科。
儀器科學與技術學科是該專業的理論和應知用基礎，主要研究測量理論和測量方法，探討和研究各種類型測量儀器儀表的工作原理和應用技術，以及智能化儀器儀表的設計方法。光學工程學科是該專業的應用基礎，主要研究光學測量儀器以及光電測試信息獲取與道傳輸的基礎理論和應用技術等內容。
機械工程學科是儀器儀表結構設計的基礎，主要研究機械測量儀器、光學測量儀器、電子測量儀器的系統構架、運動傳遞、量值傳感、結果指示等內容。電子信息工程學科是該專業的理論和專技術基礎，主要研究信息獲取技術以及與信息處理有關的基礎理論和應用技術，實現信號的獲取、轉換、調理、傳輸、處理以及設備的控制、驅動和執行功能。
計算機科學與技術學科是該專業的技術基礎，主要研究智能化儀器儀表中的計算機軟硬件設計與應用方法以及數字信息的傳送與處理技術，推動儀器儀表向著數字化、智能化、虛擬化、網絡化方向快速發屬展。更多內容請關註遊迅網。
4. 求小學生儀容儀表儀態的知識
小學生禮儀教育有哪些方 1、個人禮儀 個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面。
從儀容儀表說，主要要求整潔幹凈，臉、脖頸、手都應洗得幹幹凈凈；頭發按時理、經常洗，指甲經常剪；註意口腔衛生，早晚刷牙，飯後漱口，不能當著客人面嚼口香糖；經常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。 從儀態舉止說，主要從站、坐、行以及神態、動作提出要求，古人對人體姿態曾有形象的概括：“站如松，行細風，坐如鐘，臥如弓。”
優美的站立姿態給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸擡頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態要求表現出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習慣。
從談吐方面說，要求態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沈默無言，也不能自己喋喋不休，要認真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多，不可只眼壹人談話而冷落其他的人。
從著裝萬面說，要求幹凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。 2、公***場所禮儀 公***場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。
走路除了註意體態、姿勢之外，要遵守交通規則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您壹下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等然後再問路；聽完回答之後，壹定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細口答，自己不清楚，應說：“很抱歉，請再問問別人。”
到商店購物，不可以“上帝”自居，要用禮貌語言，忌諱用“餵”、“咳”等字眼，購物之後也應說“謝謝”。在影劇院裏，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡量提前壹點兒到場、入坐；如果遲到，入坐時走姿要低，速度要快；看現場演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。
乘坐公***電車、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態度；要保持車上環境衛生，不亂扔東西；學生上車不要搶座。 3、待客與作客禮儀 家中來客人，要事先有所準備，把房間收拾整潔。
中小學生也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。
問客人喝什麽飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。
要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留，說“您再坐壹會兒”、“再喝杯茶吧”等。
要送客人壹段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經主人允許，不可隨意動用主人家裏的東西，即使是至親好友也應先打招呼，征得主人同意。
如果在主人家用餐，要註意用餐時的禮儀：不能搶先入坐，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷後再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯後，坐好略陪大家壹會兒，或者說：“我用好了，請慢慢用。”然後再離座去別的房間休息。
告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、”歡迎到我家去”。 以上是生活中的壹些基本禮儀。
禮儀表現在生活之中，只要教師在日常的教育教學中加強重視，以身作則，及時糾正，逐步使學生養成文明禮儀的習慣，那麽我們的學生證壹定能成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。 如何在小學生中開展文明禮儀教育，要註意以下幾點。
1、細，即文明禮儀教育的要求應明細。 開展文明禮儀教育，首先要使學生明確文明禮儀常規的要求，這是開展文明禮儀教育的重要的第壹步。
由於小學生的年齡較小，他們的認知能力、理解能力較差，他們的抽象思維還未充分發展，因此，對他們提出的要求應明確、具體、詳細，應提高要求的可執行性。 如，對學生課間的文明禮儀常規作了這樣的具體要求：下課後，由值日生負責擦黑板，整理教室，其它同學到教室外進行望綠或室外活動。
談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見；使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮止。
這些要求非常明細、具體，有助於學生的遵循，也有利於教師對學生執行情況的檢測。2、適，即對具體學生的文明禮儀要求必須適應該生的具體情況。
教育應遵循因材施教的原則，進行文明禮儀教育也是同樣的道理。教師應結合學生的實際情況，根據其薄弱環節，幫助學生定階段目標，訂計劃，且制定的目標應是學生通過壹定的努力就能達到的，即"跳壹跳，夠得著。
"太難達到的目標會使學生產生畏懼心理裹足不。
5. 電工儀表與測量的學習訣竅
壹、聯想記憶法 對指針式儀表來說，測量機構是它的核心；對數字儀表來說，數字基本表是它的核心。
由測量機構進行放射式聯想，可將儀表基本概況壹覽無余。如指示儀表核心→測量機構→五部分裝置→四大系儀表→結構、原理、技術特性、使用註意事項、代表物等。
即由指示儀表核心引出測量機構，按照其各部分元件的功能不同進行劃分，分為五部分裝置。 這五部分裝置中有三個是力矩裝置，由三個力矩的特點及組成元件聯想到四大系儀表的結構特點，再由此聯想到各類儀表。
如：磁電系電流表、電壓表、電磁系的電流表及電壓表，電動系的功率表、電壓表、電流表、頻率表、相位表，感應系的電能表。另外，聯想到以磁電系為表頭（測量機構）的萬用表、互感器型鉗形電流表，以磁電系比率表為測量機構的兆歐表，以磁電系表頭為檢流計的單雙臂電橋，以電磁系表頭為測量機構的鉗形電流表等。
二、口訣記憶法 1、“壓短流開、壹百五安”，便於使妳記住互感器的正確使用及額定值。簡單的八個字包括兩種含義，其壹是說電壓互感器二次側嚴禁短路，額定電壓為100V，電流互感器二次側嚴禁開路，額定電流為5A；其二是說電壓互感器二次側工作於開路狀態，可以接熔斷器，電流互感器二次側工作於短路狀態，不能接熔斷器。
2、“內因基本、外因附加”，八個字概括了引起基本誤差和附加誤差的原因。即由內部因素引起的誤差為基本誤差，如儀表活動部分存在摩擦、儀表零部件裝配不當等引起的誤差；由外部因素引起的誤差為附加誤差，如儀表周圍存在外磁場或電場的幹擾、溫度突然變化、儀表沒有按正常位置放置等引起的誤差。
3、“左力右感”四個字，很容易讓妳記住並掌握左、右手定則在分析各類儀表工作原理中的應用，即判定受力用左手定則，判定感應電流用右手定則。 4、單雙臂電橋的運用，特總結“兆歐大、雙橋小，測中則須用單橋”、“橋臂之中，較臂爭功；愈‘-’愈減，愈‘+’愈增；四擋全用，電橋平衡”的口訣。
這幾句口訣概括了電橋的使用註意事項及選用原則，即測大電阻選用兆歐表，精確測小電阻選用雙臂電橋，測中等阻值電阻選用單臂電橋；電橋在使用中選好比較臂電阻很關鍵，當檢流計指針向“+”方向偏轉時，應增加比較臂電阻，反之，應減少比較臂電阻；只有當比較臂的四個擋（對單臂電橋）全部都用上時，電橋才能真正平衡。 。
6. 汽車儀表上指示燈有哪些
學習提示： 汽車儀表上指示燈也稱為儀表燈，其功能可以分為三種：第壹種是顯示功能，如轉 向指示燈、遠近光燈、小燈指示燈等，壹般燈光顏色為藍色或綠色；第二種是提醒功 能，如制動片磨損、燃油下限指示、發動機故障指示等，這類燈光壹般為黃色，提醒駕 駛人盡快進行處理；第三種為警示燈，主要是在車輛出現故障或異常情況時進行警示。
汽車儀表上指示燈包括故障指示燈、充電指示燈、機油壓力指示燈、冷卻液溫度指示燈 等，如圖10-2所示。 學習提示： ①機油壓力指示燈：該指示燈用來顯示發動機內機油的壓力狀況。
打開點火開關， 車輛進行自檢時，指示燈應點亮，起動後熄滅。 ②冷卻液溫度指示燈：該指示燈主要是顯示發動機內冷卻液的溫度，只在車輛自 檢時點亮數秒，平時為熄滅狀態。
③制動盤指示燈：該指示燈為壹個用圓圈起來的“！”或“P”字母，平時為熄滅 狀態。當駐車制動被拉起後，該指示燈自動點亮。
④ABS指示燈：該指示燈在接通點火開關後點亮約3?4s後熄滅表示正常。 不亮 或者常亮表示出現故障，可以繼續低速行駛，但應避免緊急制動。
⑤安全氣嚢指示燈：該指示燈主要顯示安全氣嚢的工作狀態。接通點火開關後點 亮約3?4s，不亮或者常亮則表示系統存在故障。
7. 各起什麽作用
汽車儀表是用以監測汽車各系統工作狀況的裝置。
汽車上常用的儀表包括機油壓力表、冷卻液溫度表、燃油表、車速表、轉速表和裏程表等。隨著汽車電子技術的發展，多功能、高精度、高靈敏度、讀數直觀的電子數字顯示及圖像顯示的儀表已不斷應用於汽車上。
汽車儀表的功能已不僅僅是單純的顯示，而是通過對汽車各部件參數的監測和微機處理相配套，從而達到控制汽車各種運行工況的目的。 1）機油壓力表是在發動機運轉時，用來指示發動機機油壓力的大小和發動機潤滑系統工作是否正常，常用油壓表有電磁式、電熱式和彈簧管式。
2）冷卻液溫度表用於指示發動機冷卻液溫度。 3）燃油表用於指示燃油箱剩余油量的多少。
4）車速表用於顯示車速大小。 5）轉速表用於顯示發動機的轉速。
6）裏程表用來指示汽車累計行駛裏程。