第壹，廣泛動員，精心組織
我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要組成部分。根據我院團委的要求，我院團委認真學習，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。並積極動員和組織青年學生參加社會實踐活動。放假前開了班主任和團支部書記會議，強調暑期社會實踐。因為這次社會實踐不同於以往，這次的落腳點是讓學生真正深入到企事業單位、個人、私企、農村等進行最長達壹周的工作。因此，為了充分調動廣大學生參與暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，利用班級活動、寢室櫥窗、海報等多種形式，對本次暑期實踐活動進行了詳細細致的宣傳和安排。從號召廣大學生加入暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全註意事項、社會實踐報告的撰寫方法、今年暑期社會實踐的總結和評價方法，再到大學生參加社會實踐的重要性和以往暑期社會實踐取得的成績，都向團支部進行了詳細的講解，起到了很好的作用。使暑期社會實踐的組織更加有序和清晰，保證了我院今年暑期社會實踐的全面開展。
二、重點突出，內容豐富，形式多樣，特色明顯。
今年是我院迎接教育部教學水平評估的關鍵壹年。在這種情況下，動員和組織學生開展社會實踐活動，對於引導學生培養和提高實踐能力和創新精神，弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立大學生良好形象，進壹步為學院建設和發展做出貢獻，具有重要意義。為此，今年我院將繼續以大學生素質發展為重點，以“服務社會、完善自我”為宗旨，以“經風雨見世面、受教育、展才華、作貢獻”為目標，以“實踐造就人才、青年創造和諧”為主題，積極動員、鼓勵和組織我院廣大學生參加社會實踐，以“面向農村、面向基層、 和建功立業”把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中了解國情，提高素質。
1，點面結合，靈活多樣。無論是實踐團隊還是個人，都圍繞今年暑期社會實踐的主題，采取了靈活多樣的方式，形成了全面細致的整體實踐成果。
2.內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年，我校學生參加了涉及工業、農業、商業等多個行業的社會實踐活動。有的深入廠礦進行生產實踐，有的深入偏遠山區進行科技文化幫扶，有的深入農村進行科教醫療衛生宣傳。有社會調查，有文化服務，有技術服務，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業的學生並不局限於學習範圍內的社會實踐，而是做了很多探索性的嘗試，拓寬了思路。電子信息專業的學生有的從事市場調研，有的去工廠學習技能實踐技術，有的為企事業單位開發軟件管理系統，豐富了大學生專業知識之外的其他行業的技術技能。
三是工作紮實，成效顯著。
在2007年的暑期社會實踐工作中，全體同學都能以認真負責的態度，紮實持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行了深入的探索，獲得了寶貴的第壹手資料。通過精心組織和認真紮實的實踐，社會實踐活動達到了預期目的，取得了良好效果。
1.通過參加社會實踐活動，學生對黨的方針政策有了更深刻的理解。學生在實踐過程中，通過讀書、看報、訪談、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策和理論著作的學習，對黨的方針、政策的時代背景、實踐依據、科學內涵、精神實質等有了更深刻的認識。
2.通過參加社會實踐活動，增強了學生的民族自豪感，堅定了愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發展的歷史，了解自力更生、艱苦奮鬥的奮鬥歷程，學生們愛國熱情高漲，為祖國騰飛而努力學習的理想更加明確，增強了建設祖國、奉獻社會的歷史使命感和責任感。
3.通過實踐活動，體現了青年大學生的人生觀、價值觀，樹立了青年壹代大學生的良好形象。無論去偏遠山區還是繁華都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度都給實習單位和更多的幹部群眾留下了美好的印象。他們認真地投入到工作中，壹舉壹動都顯示出了他們的品質，很好地體現了壹個年輕大學生的價值。
4.實踐活動的開展培養了大學生獨立生活的能力。大學生在社會實踐過程中，能夠獨立生活，獨立思考，獨立面對、分析和解決問題，對社會有更清晰的認識。無論他們在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們來說都是壹種收獲，明確了自己的優點，發現了自己的不足，讓他們在面對社會時更加自信。
今年的暑期社會實踐活動已經基本結束。在這次社會實踐中，我院學生可以圍繞主題開展工作，深入實踐，鍛煉能力，展示青春風采，達到社會實踐的目的。為了總結經驗，鞏固和深化社會實踐的成果，我們將繼續對這次社會實踐進行深入細致的總結，加強社會實踐經驗的相互交流，探索社會實踐的途徑和方法。並加強成果宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各團支部宣講，擴大影響，為明年工作的深入開展打好基礎。