現在的孩子，都有壹顆皇帝心，都認為"普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣"！在這些孩子的心中，他就是天下第壹，所有人都必須順著他，哄著他，寵著他，愛著他。可悲的是，空有壹顆皇帝心，卻沒有皇帝的擔當。在獨生子女政策下長大的孩子幾乎都說不得，管不得，罵不得，打不得。
孩子都是父母的心頭肉，父母恨不得把全世界的壹切最好的都給了孩子，生怕孩子吃壹點苦，受壹點累。但父母的寵愛，嚴格意義上來說是溺愛，並沒有像我們想象的那樣，讓孩子幸福地長大。蜜罐裏長大的孩子，卻並未感覺到甜蜜，面對父母與家長的付出，他們回報更多的是叛逆與桀驁不馴，經不起壹點挫折，受不得壹點委屈。
我們的中華民族傳統文化講究中庸之道，即使放到現在也不過時。凡事都要有個度，父母對孩子的愛也是如此，過分的溺愛反而害了孩子。
我們的教育很容易走極端，要麽就是棍棒底下出孝子，要麽就是沒有原則的講平等，講自由。現在先進的教育理念，其實往往只強調了愛孩子壹面，而忽視了孩子的人格教育與挫折教育。我們小時候上學思想品德是非常重要的壹門課，五講四美三熱愛，德智體美勞全面發展也經常掛在嘴上。而現在的思想品德課形同虛設，只是發本書走走形式而已，品德課基本上不上。
在學校，老師管的嚴壹點，許多孩子就會敵視老師，甚至有的不明事理的家長也會動不動找老師興師問罪。所以，很多老師現在根本不敢管。長此以往，吃虧的還是孩子。
所以，如果我們真正愛孩子，不僅僅要給孩子自由平等，給孩子愛，還要教會孩子做人，教會孩子迎難而上，不畏挫折，勇往直前。
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