解放初期，國家百廢待興，亟需大量人才，交城中學經過重新整編又繼續招生，先後送走了四個簡師班，***畢業230人。
壹九五二年，交城中學正式招收了解放後的第壹批初中生，***三個班。至此，交城中學走上正軌，穩步前進。 五十年代的交中，除認真抓教學外，很註重學生的品德教育。特別是“五愛道德”（即愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公***財物）活動的開展，使學校呈現出淳樸的校風和壹派興旺景象。
五十年代後期，學校在三面紅旗的影響下，師生邊學習邊勞動，多次參加大煉鋼鐵，深翻土地，修築水庫等大型集體活動，打破了正常的教學秩序壹九六零年，交城中學首次設立高中班，成為壹所完全中學。領導、教師的辦學熱情更加高漲。特別是學雷鋒活動的開展，更加推動了學生德、智、體的全面發展，學校的教育教學質量穩步上升，多次受到晉中專署的表彰，特別是高中教育是晉中地區的壹面旗幟。
壹九六六年學校開始卷入了文革十年動亂中，教育教學受到了嚴重幹擾。但在後期的開門辦學中，學生除了學習必要的書本知識外，參加學工、學農、學軍等活動，也學到了各種豐富的生產知識。
進入八十年代，交中逐步恢復昔日的教研、教學之風，並率先實行了教職工聘任制，激發了教職工的積極性，教學成績年年攀升，辦學規模有所擴大。
九十年代,學校實行了教學管理年級負責制，並積極參與新課程改革試驗,多次受到省教委表彰。學生的總體素質不斷提高，教學成績在呂梁連年奪魁。
新世紀到來，學校緊跟教育改革形勢，穩步推進素質教育；加強民主管理，更加註重調動教職工的工作積極性；加強師德師風建設，開展“爭當師德標兵”活動。2004年教育教學成績實現了跨越式的提高。交城中學成為呂梁市高中教育的壹面旗子。為了學校的可持續發展，2004年縣委、縣政府決定投資建設交城中學新校園。
在縣委、縣政府大力支持下，在全縣人民的熱切關註下，經過兩年多的學校施工，投資1.14億元的交城中學新校園勝利竣工。2007年9月1日，交城中學實現了整體搬遷。