什麽的數學老師可以寫幽默的數學老師，嚴厲的數學老師，慈祥的數學老師。
1.數學老師的特征
好的數學老師具備壹系列的特征，包括：深厚的數學知識和教學經驗，能夠準確、清晰地傳授數學知識；善於激發學生的學習興趣和積極性，通過生動有趣的教學方法引導學生掌握數學知識；有耐心和關愛，能夠理解學生的困難，耐心解答學生的問題；註重培養學生的解決問題的能力和邏輯思維能力，而不僅僅是死記硬背。
2.良好的教學方法
好的數學老師采用多種教學方法，根據學生的不同特點和學習風格，靈活運用講解、演示、示範、引導等多種方式進行教學。他們註重培養學生的實際操作能力，鼓勵學生進行數學實踐和探索，通過實際問題的解決引導學生學習數學知識。
3.關註學生的學習情況
數學老師時刻關註學生的學習情況，了解學生的學習需求和困難，並及時給予指導和幫助。他們註重與學生的互動，鼓勵學生提問和交流，幫助學生建立自信，激發學生的學習興趣和動力。
4.培養學生的數學思維能力
好的數學老師不僅註重學生對數學知識的掌握，更重要的是培養學生的數學思維能力。他們引導學生進行邏輯思維和推理，培養學生的問題分析和解決能力。他們註重培養學生的創新思維和實踐能力，鼓勵學生進行數學思維的拓展和應用。
5.與學生建立良好的師生關系
好的數學老師與學生建立良好的師生關系，尊重學生，關心學生的成長和發展。他們給予學生充分的支持和鼓勵，幫助學生樹立正確的學習態度和價值觀。他們積極與家長溝通，了解學生在家庭環境中的情況，與家長***同關註學生的學習和發展。
綜上所述，好的數學老師具備深厚的數學知識和教學經驗，能夠激發學生的學習興趣和掌握數學知識。他們采用多種教學方法，註重培養學生的解決問題的能力和邏輯思維能力。他們時刻關註學生的學習情況，與學生建立良好的師生關系，培養學生的數學思維能力，幫助學生發展和成長。