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歷史學術論文

歷史學是記錄和解釋人類活動過程中壹系列歷史事件的學科。以下關於歷史學的學術論文是我精心推薦的,希望對妳有所幫助。

歷史學術論文討論敘事歷史。

本文旨在通過對史學的定義和目的的思考,探討史學發展的演變,探尋史學輝煌與沈寂的內在原因。同時,通過思考當前國學熱、全民讀史熱的內在動因,探索如何兼顧歷史學的科學性,擴大學科的群眾基礎。作為人文學科,創新是其發展的不竭動力。敘述歷史無疑是增加史學群眾基礎的唯壹選擇,史學大眾化是壹種趨勢。如何平衡敘事史和考證史,如何處理歷史的科學性和藝術性,都是值得探討的問題。

關鍵詞歷史;歷史;敘事史學;歷史理論;後現代主義

壹,歷史定義與歷史敘事的關系

1,歷史與敘事歷史的關系。不同的歷史學家根據自己的理解,對歷史的定義有自己獨特的感受,這或與時代有關,或與歷史管理的原則有關。而且幾乎所有的歷史定義都註重歷史敘事的價值。瞿先生在《中國史學大綱》壹書中說:?了解、記錄和書寫人類社會歷史的綜合活動就是史學。?我和杜·魏雲先生有過類似的敘述嗎?壹般來說,所謂歷史,無非是過去實際發生的事件(簡而言之,過去),或者是對過去實際發生的事件的記錄(過去的記錄)。?在這個問題上,西方也有類似的認識。影響西方歷史學家數百年的蘭克學派創始人蘭克在《拉丁民族與日耳曼民族史》壹書中提到。人們總是認為歷史學家的任務是批判過去,使時代符合未來的利益。我不提倡這樣。我真的想記錄過去嗎?。為什麽中西方歷史學家對此的理解相似?我認為是基於歷史的以下特點。從歷史本身來看,歷史包括三個方面:事實的構成、事實的確認和事實的表達。而事實的構成是其基礎。而歷史本身其實就是過去的事情。它是過去的活動和人類社會發展的過程。敘事歷史哲學承認歷史事件的存在,但由於他們認為這樣的事實即使存在,對現在和現在也沒有意義,所以他們主要關註的不是歷史真實或者?對象?,但是對嗎?對象?作者認為,歷史的意義取決於對歷史的解釋,而對歷史的解釋又不能不依賴於歷史敘事。因此,把歷史事實描述清楚,是歷史的基礎,也是最重要的任務之壹。後現代主義從歷史的藝術層面強調敘事的重要性,這與中國傳統文史不謀而合。敘述事實是歷史研究的基礎,要重視。

第二,從史學的文學性談敘事史和民間敘事史。

1.從史學的文學性談敘事史。文學,顧名思義,就是以語言為手段,創造形象,反映社會生活,表達作者感情的壹種藝術形式。與定義相比,似乎與史學無關。但兩者之間似乎有相互滲透。有句話叫文史不分家。我們中國傳統的歷史寫作,從來都離不開文學。比如他們被魯迅稱贊?離騷無韻?《史記》至今以優美的文字、飽滿的敘述受到文史界的關註。後世史書紛紛模仿其風格,讓冰冷的文字躍然紙上,仿佛再現歷史場景。諸如此類的文學描寫,賦予了歷史以靈與肉。這使得它成為最受歡迎和最有吸引力的主題之壹。同時,文學作品也有其歷史價值,章學誠說?五經都是歷史?陳寅恪先生發明的?用詩歌證明歷史?方法,現在歷史研究的範圍大大擴大了。文學作品已經成為其中不可或缺的壹部分,受到越來越多的關註。西方19世紀上半葉流行的浪漫主義史學也強調歷史與文學的密切關系。法國浪漫主義歷史學家巴雷特說:?我壹直試圖將歷史小說從歷史中汲取的興趣帶回歷史。首先歷史壹定要準確,但我覺得也可以真實生動?三。後現代史學的許多思想來源於浪漫主義史學。後現代史學強調歷史作品對歷史的再現是藝術的再現,通過敘述把史實變成故事。史學是敘事藝術的壹種形式,史學應該是史學與藝術的統壹,不可否認後現代主義的某些觀點有失偏頗,但我們也應該真正去思考,從而推動史學的進步。激進的觀點來自新歷史主義的歷史學家海登·懷特。他認為敘事是歷史思維的重點,歷史學家無法在敘事之外把握歷史,敘事中結構形式的選擇具有不同的情節效果。

2.從歷史的文學性談歷史的民間敘事。近年來,國內掀起了壹股學習國學、復興傳統文化的熱潮。歷史作為國學的重要組成部分,受到越來越多人的青睞。通俗歷史書處於圖書銷售的前列,暢銷書欄目長期被通俗歷史書占據。沈寂多年的歷史仿佛壹夜之間蘇醒,generate展現出了驚人的生機和活力。這無疑是壹件值得慶幸的事情。反映了國民素質提高下對精神文化的需求。我覺得現在國學這麽熱的主要原因是我們國家的經濟發展。在過去的30年裏,中國的經濟取得了令人矚目的成就,人們開始追求更高層次的精神生活,渴望了解自己民族的歷史和文化。其次,學術圈的繁榮和文化推廣的努力。以及多媒體信息時代文化傳播的新方式。

第三,前世,壹個受歡迎的歷史作家

事實上,老壹輩的歷史學家早已開始了通俗歷史寫作和敘事歷史的嘗試。最早的通俗歷史講師可能是居住在美國的歷史學家勵東方先生。1944年9月,勵東方先生在重慶省會重慶首創充電講述歷史的形式,受到觀眾的壹致好評。李先生講述了壹個生動的故事,但他沒有虛構任何人物或事件。林語堂先生得知此事後,表示要?幽默大師?勵東方的稱號。王先生寫完《論清》這本書後,胡適先生鼓勵他講各個朝代。王先生筆耕不輟,先後撰寫了《論說三國》、《論說元朝》、《論說清朝》、《論說民國》。1998先生逝世後,出版社請了幾位著名的歷史教授完成了《秦漢、兩晉南北朝、隋唐、兩宋》。成為我們現在看到的,詳細介紹中國歷史的系列書籍。中國近代著名的歷史學家呂思勉也十分重視歷史的通俗解釋。蘇易,傳,中國地理走向,三國演義。高雅通俗的* * *打賞,通俗易懂。深受讀者好評。上海古籍出版社現在以魯四大通俗讀物的形式出版了四本書。如今,由於多媒體的傳播。有很多專家學者參與普及歷史,敘述歷史。現在央視的拳頭節目《百家講壇》在專家學者和群眾之間架起了壹座橋梁,用通俗易懂的形式在民間傳播了很多晦澀難懂的知識,受到了觀眾的壹致好評。出版的書不計其數。這些都是可喜的嘗試。

結論

歷史大眾化,全民讀史是大勢所趨,對歷史發展也有好處。從傳統敘事史學和史學的文學性來看,也符合傳統敘事史學的傳統,守舊派學者也做了很多成功的嘗試。人民的選擇是應該做出的改變。如果能把握住這壹趨勢,我們壹定會迎來史學的又壹個春天。我們希望這壹天會很快到來。讓歷史?飛入尋常百姓家?。

註意事項:

我去林動。中國史學綱要[M]。北京:北京出版社,1999: 2-12。

魏雲二世。歷史方法論,21,臺灣省,1981。轉引自李《:歷史的理論與方法》,第11頁。

三古馳。19世紀歷史和歷史學家[M]。商務印書館,1992: 129。

參考

[1]屈。中國史學綱要[M]。北京出版社,1999。

[2]杜·。歷史方法論[Z]。臺灣省,1981: 21。轉引自李《:歷史的理論與方法》,11。

[3]龐卓恒,李學智,吳英。歷史概論[M]。高等教育出版社,2007。

[4](英語)卡爾。什麽是歷史?[M]。陳恒,翻譯過來。商務印書館,2008。

[5]馬衛東。歷史理論與方法[M]。北京師範大學出版社,2009。

[6](古羅馬)塔西佗。羅馬帝國編年史[M]。中國社會科學出版社,2007。

[7](法國)布羅代爾。論歷史[M]。北京大學出版社,2008。

[8]張廣智。西方史學史[M]。復旦大學出版社,2004。

[9]古馳。19世紀歷史和歷史學家[M]。商務印書館,1992。

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