二。平頂山教育學院簡介
平頂山職業技術學院(平頂山教育學院)位於平頂山市新城區城鄉壹體化示範區長安街西段。它是壹所公立全日制普通學院。學校歷史悠久，最早可以追溯到1959。在其發展過程中，2003年、2009年先後整合平頂山師範學校、平頂山文化藝術學校、平頂山旅遊學校的教育資源後，辦學規模不斷擴大，辦學定位更加明確，成為集普通專科教育、成人高等教育和培訓中小學教師、教育行政幹部為壹體的綜合性成人大學。2065438+2008年3月，經河南省政府批準，在平頂山教育學院基礎上成立平頂山職業技術學院，學校正式轉制為公辦專科層次普通高校。
學校目前占地550余畝，分為新校區和園丁校區兩個校區，建築面積24.4萬平方米，教學設施齊全，布局合理，功能完善。學校現有各級各類學生10000余人(其中全日制學生8964人，成人教育學生1400人)，設有中文系、外語系等16個教學部(系)，開設36個專業。學校師資力量雄厚，現有教職工390人，其中副高級職稱以上教師86人，碩士以上教師70人，省級教學名師2人，省級學術技術帶頭人9人，市級專業技術人才10人。省教育廳命名的河南省名師工作室2個，省級優秀基層教學組織1個。近五年來，在校學生在各級各類技能競賽中獲得壹等獎241，二等獎235，三等獎167，其中國家級技能競賽11。教師科研成果豐碩，社會服務能力不斷增強。出版專著89部，發表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級科研項目44項，省級科研成果34項，部門科研項目429項，部門科研成果116項，實用新型專利1項。教師在各級教學技能競賽中獲獎145人次，獲優秀導師稱號227個。
長期以來，學校堅持以德育為根本、以人才培養為中心、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向的指導思想，深化產教融合、校企合作，走產學研結合之路。先後與70余家企業、學校、幼兒園等用人單位簽訂協議，建設實驗實習基地，讓學生邊做邊學，大力推進技能開發和技能創業，全面提升就業創業能力。學校累計培養大專畢業生31000余人，中專畢業生20000余人，畢業生就業率連續保持在95%以上。畢業生工作與專業的關聯度、工作與職業期望的吻合度、就業滿意度、創新能力在省內同類院校中名列前茅。
學校先後榮獲全國語言文字規範化示範學校、全國學校藝術教育先進單位、全國藝術教育百強先進單位、省文明單位、河南省優秀基層黨組織、省衛生先進單位、河南省職業教育教學科研先進單位、河南省園林單位、河南省高校安全穩定先進單位、河南省依法治校示範學校等榮譽。
建校以來，已培訓中小學幼兒園教師28000余名，是應城市基礎教育教師培訓的“主陣地”，是中小學教師成長的“搖籃”。學校被認定為平頂山市中小學教師繼續教育培訓基地、平頂山市初中校長培訓基地、河南省知識產權培訓基地。牽頭成立平頂山學前教育職業教育集團，加大與學前教研機構的聯系，提升平頂山學前教育水平。依托藝術專業優勢，繁榮地方文化事業，積極承辦“文明鷹城·歡樂中原”廣場文化活動，連續十余年參加春節聯歡晚會，為全市大型文化活動提供演出支持。牽頭成立了“平頂山大象山文化研究院”和“平頂山瑤文化與瑤山旅遊研究中心”，為平頂山旅遊業發展提供了有效的智力支持，為創建“中國優秀旅遊城市”發揮了重要作用。學校也因其廣泛的影響力獲得了“品牌100”的榮譽稱號。
平頂山職業技術學院將以改制為契機，堅定不移地走與當地經濟、社會、文化生態相融合的辦學之路，以地方產業為重點，努力打造適應需求的特色專業群，突出辦學的“服務”；按照“特色化、品牌化”的建設思路，不斷豐富專業建設內涵，積極對接地方經濟社會發展需求和企業技術創新要求，實現教學過程與生產過程的深度融合，建設壹流學科和專業；按照“師德高尚、結構合理、技能突出、專兼結合”的原則，建設適應現代職業教育發展要求的壹流教學團隊；按照“以人為本、生態綠色、開放智能”的理念，建設功能齊全、布局合理、環境優美、安全舒適、有特色的全省壹流現代化校園。努力打造特色鮮明、行業認可、省內壹流的高職教育品牌。
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