七年級（上）語文月考試卷
（滿分：120分 答卷時間120分鐘）
壹、語文基礎知識（26分）
1、找出下列詞語中的4個錯別字，在它的下面劃橫線，並將正確的寫在田字格裏，要求寫得工整美觀。（4分）
津津有味 煞費苦心 俗不可奈 微不足道 指高氣揚
萍水相逢 苦心孤旨 恍然大悟 汗馬功勞 盛氣棱人
2、將詞語補充完整並解釋所填的字詞。（4分）
①言簡意 （ ）②乳 未幹（ ）
③望洋 嘆（ ）④怨天 人（ ）
3、按要求填空：（7分）
①萬裏赴戎機， 。 ，寒光照鐵衣。
② ，卻話巴山夜雨時。
③海內存知已， 。
④ ，君向瀟湘我向秦。
⑤《酬樂天揚州初逢席上見贈》壹詩中現在常用來表示新事物必然會代替舊事物的詩句是 ， 。
4、選出下列表述錯誤的壹項，將序號寫在括號內。（ ）（2分）
A、《風箏》是壹篇回憶性的散文，作者是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家魯迅。他的主要作品集有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等。
B、冰心老人的《憶讀書》壹文告訴我們“讀書好”，要“多讀書，讀好書”。文中提到的《西遊記》、《聊齋誌異》、《三國演義》和《水滸傳》是我國四大古典名著。
C、《我的第壹次文學嘗試》的作者分別是馬克?吐溫，他是美國著名作家。
D、《傷仲永》壹文通過方仲永從壹個神童變為普通人的經歷，告訴我們：壹個人即使天資聰穎，後天不努力學習，最終也會成為壹個平庸的人。
5、積累運用：（3分）
壹作曲家帶著自己創作的曲子向壹位著名的音樂大師請教。在聽演奏的過程中，這位大量不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師是不是家裏太熱?”大師說：“不熱，我有碰到熟人就脫帽的習慣，在閣下的曲子中我碰到那麽多熟人，不得不連連脫帽。”
這位音樂大師的言外之意是 。
6、綜合性學習：（***5分）
以班為單位組織壹次“調查社會用字”活動，如果妳是這次活動中的小組負責人，請回答以下問題。
1．妳帶領妳的小組去調查時，會帶上哪些必備用具和器材？妳會選取哪些調查對象？（2分）
2、請舉出壹些妳調查的錯別字、不規範字，試分析原因。（3分）
二、閱讀理解：（39分）
（壹）閱讀《〈論語〉六則》，回答文後題目：（16分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？” 子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也”。
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。？”
7、解釋加點的詞語。（3分）
①學而不厭（ ）②不恥下問（ ）③不亦說乎（ ）
④是以謂之“文”也（ ）⑤學而不思則殆（ ）⑥溫故而知新（ ）
8、解釋下列各句中加點字“之”的意義或用法。（2分）
①默而識之（ ） ②有壹人欲依附，歆輒難之（ ）
③杜少府之任蜀州（ ） ④世以此定華、王之優劣（ ）
9、翻譯句子：（4分）
①人不知而不慍，不亦君子乎？
②擇其善者而從之，其不善者而改之。
10、選文有些話已凝固為成語，請寫出兩個： 、 並試著看看下列句是什麽成語的原型。（4分）
①子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉壹隅不以三隅反，則不復出”。（ ）
②子曰：“道聽而途說，德之棄也。”（ ）
11、在學習態度，學習方法和個人道德修養方面，妳從本文中得到什麽啟示？請選擇壹點，談談自己的體會。（3分）
（二）閱讀《風箏》選段，完成文題目：（13分）
有壹天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的壹間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著壹個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是壹對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的壹支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。
然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸偶而看了壹本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這壹幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
12．選文第壹段記述了風箏事件，請寫出此事件的基本要素。（6分）
時間： 地點：
人物： 原因：
經過： 結果：
13．“當我折斷了小兄弟的風箏後，傲然走出只留小兄弟絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道。”妳能想像小兄弟在粗暴的兄長走後，會有什麽樣的舉動？會是什麽樣的心情嗎？（4分）
答：
14．選文第二段劃線句子用了什麽修辭方法？在表達上有什麽作用？（3分）
答：
（三）閱讀下面文段，回答文後題目：（12分）
體會愛心
有這樣壹位特別的母親。
為了體驗沒有水的感覺，這位母親帶著上幼兒園的女兒從北京千裏迢迢來到甘肅的定西。在汽車上，母親告訴孩子她們馬上就要到壹個沒有水的地方了。女兒便打算向駱駝學習，趕緊灌下壹瓶牛奶.
在定西的老鄉家裏，母女倆從壹口看似幹涸的井中打起壹桶水。那還是去年積下的雨水。村民告訴他們，因用水緊張，這水得循環著使用：先用來洗臉，然後用來洗衣服，最後又用這盆臟水去餵豬。
女兒說：“豬怎麽能喝這樣的水呢？”
媽媽反問：“那妳覺得應該給它們喝什麽？”
“我給它們喝檸檬汁，給它們喝牛奶。”女兒壹臉稚氣歪著頭。
後來媽媽問她風從井裏打上來的水能不能喝，女兒立刻回答：“不能喝，不幹凈。”
“如果妳很渴了呢？如果妳兩天沒喝水了呢？也不喝嗎？”
“不喝。”
不過那晚小女孩哭了，不是因為她太渴，這兒太苦，而是因為媽媽訓斥了她。這戶老鄉家數月來僅有的蔬菜便是土豆，為了招待遠方來的客人，特地買來了韭菜。但當小女孩看到他們用雨水洗菜、揉面時，她拒絕吃飯。
對她來說，畢竟再大的挑剔也不過口渴的難耐，於是她終於喝了兩天來的第壹口水。
每天早晨天氣都有些陰沈，似乎壹場雨即在眼前，給太久沒下雨的土地及這兩位遠道而來的客人帶來希望，可最終都破滅了。土地已幹得裂出了道道縫，農民面臨的將是顆無收的的命運。
母女倆要回京了。 女孩已和這兒的孩子結下了友誼，此刻的離去竟有些難舍。雖然那些孩子灰頭土臉，衣著破舊，因為他們從嘗到過的暢快淋漓，但可貴的是他們純真的童心和從單純的眼中流出的晶瑩的淚。
揮手告別黃土地。把那裏的貧窮落後留在身後，卻會把壹種體會留在心裏：年輕的母親要讓女兒體驗的，我想應該不只是水的珍貴。什麽是愛心？那不只是打電話到新聞媒體去告訴他們“我要獻愛心啦” 。也不是在鎂光燈的閃爍下向某慈善機構捐款，而是不漠視、不鄙夷不如我們生活條件的生命存在，是通過自己的努力去幫助別人，同時自己也懷著壹顆感激之心去生活。
15、本文敘述的事件是什麽？（2分）
16、本文主要運用 描寫方法，表現了小姑娘 的性格特點。（3分）
17、“愛心”的含義是什麽？（用原文語句回答）（3分）
18、具體說說文中劃線語句的表達作用？（3分）
19、讀了這篇文章，妳最深的體會是什麽？（3分）
三、作文（50分）
閱讀下面的材料，根據要求作文。
《 中國青年報》 1999 年10月27日刊登過《 古老而永恒的豐碑》 ，文中寫在貴州發生的纜車事故中，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的壹瞬間，潘天琪、賀艷文夫婦同時舉起兩歲半的兒子潘子浩，結果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。有人根據這壹真實故事作了壹首歌叫“天亮了” ，感動了所有活著的人們。幾年前發生的南京“7 ? 13 ”空難，在清理現場時，人們發現有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著壹個9 個月大的嬰兒，在20 多個幸存者中，嬰兒傷勢最輕。當年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發現壹位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
要求：
① 要多角度地分析問題，只要與話題相關即為符合題意。
② 可記敘經歷，編述故事，抒發感情，發表議論，展開想象等。
③ 題目自擬。
④ 不少於600 字。
七年級上語文期中考試卷參考答案及評分標準
壹、 語基（22分）
1-3略
4.B（2分）
5.作品中有許多抄襲的地方（2分）
6.示例：在我的記憶中，他雖然貌不驚人，但他性格和藹，為人慷慨大方，常常熱心幫助有困難的鄰居，他就是我的叔叔，壹個值得我尊敬的人。（3分）
二、 閱讀（38分）
（壹）7. ①滿足 ②感到羞恥 ③說通悅，愉快,高興 ④因此 ⑥理解，體會（各0.5分）
8. ① 它，指學過的知識 ② 這件事 ③ 到，往 ④ 的（各0.5）
9.①別人不了解我，可是我卻不怨恨，不也是道德修養高的人嗎？
②選擇他們好的方面加以采納，他們不好的方面，（如果自己也有）就加以改正。（各2分）
10.溫故知新 不恥下問 （擇善而從 誨人不倦）
①舉壹反三 ②道聽途說（各0.5分）
11.示例：如“學而不厭”，說的是學習態度的問題，它告訴我們學習不能驕傲自滿，因為學海無涯。如果自我滿足，就不能真正學到知識。（2分）
（二）12．略 13．略 14．比喻。 “我的心像鉛似的沈重”形象地寫出了“我”認識到我粗暴折斷小兄弟的風箏是壹種精神虐殺，沈痛、悔恨、自責、內疚織成的悲哀壓在我心頭，因而我無法輕松。
（三）15.壹位母親帶著幼小的女兒到貧窮落後的農村去體驗沒有水的感覺（2分）
16.語言 天真、幼稚（2分）
17.不漠視、不鄙夷……去生活（2分）
18.這句話表現了老鄉家的貧窮落後，也寫出了老鄉的熱情好客（2分）
19.示例：（1）教育父母要給孩子以磨練 （2）教育人們要尊重和幫助條件不如自己的人 （3）要珍惜自己的生活（3分）
三、作文（40分）
七年級上語文考試卷參考答案及評分標準
壹、 語基（22分）
1-3略
4.B（2分）
5.作品中有許多抄襲的地方（2分）
6.示例：在我的記憶中，他雖然貌不驚人，但他性格和藹，為人慷慨大方，常常熱心幫助有困難的鄰居，他就是我的叔叔，壹個值得我尊敬的人。（3分）
二、 閱讀（38分）
（壹）7. ①滿足 ②感到羞恥 ③說通悅，愉快,高興 ④因此 ⑥理解，體會（各0.5分）
8. ① 它，指學過的知識 ② 這件事 ③ 到，往 ④ 的（各0.5）
9.①別人不了解我，可是我卻不怨恨，不也是道德修養高的人嗎？
②選擇他們好的方面加以采納，他們不好的方面，（如果自己也有）就加以改正。（各2分）
10.溫故知新 不恥下問 （擇善而從 誨人不倦）
①舉壹反三 ②道聽途說（各0.5分）
11.示例：如“學而不厭”，說的是學習態度的問題，它告訴我們學習不能驕傲自滿，因為學海無涯。如果自我滿足，就不能真正學到知識。（2分）
（二）12．略 13．略 14．比喻。 “我的心像鉛似的沈重”形象地寫出了“我”認識到我粗暴折斷小兄弟的風箏是壹種精神虐殺，沈痛、悔恨、自責、內疚織成的悲哀壓在我心頭，因而我無法輕松。
（三）15.壹位母親帶著幼小的女兒到貧窮落後的農村去體驗沒有水的感覺（2分）
16.語言 天真、幼稚（2分）
17.不漠視、不鄙夷……去生活（2分）
18.這句話表現了老鄉家的貧窮落後，也寫出了老鄉的熱情好客（2分）
19.示例：（1）教育父母要給孩子以磨練 （2）教育人們要尊重和幫助條件不如自己的人 （3）要珍惜自己的生活（3分）