孩子對友誼有特殊的需求。他們在生長發育的同時，友誼感也在發展。他們壹方面渴求自己有親近的小夥伴、壹方面又希望自己的意願得到夥伴的承認和尊重。我們知道，人的行為是由思想認識作指導的。正確的認識可能導致良好的行為，錯誤的認識會導致不良行為的發生。如果孩子是非不分，善惡不辨，就可能糊裏糊塗交“朋友”。因此，做父母的不可忽視自己的責任，要為您的孩子交友“導航”。
1、父母對孩子的交友應有正確的認識和態度
“近朱者赤，近墨者黑”。孩子交什麽朋友，就會受什麽影響。兒童的思想和個性尚未定型，很容易受與之親近的朋友的熏陶感染。如果您的孩子結識了壹些品行很差的人，就會沾染不良的思想和習慣，不愛勞動，不愛學習，罵人，偷東西。所以，父母對孩子的交友不能不聞不問，致使孩子交友不慎。有的家長因怕孩子結交壞人，因噎廢食，阻止孩子與小朋友來往，結果是招致孩子的不滿和反抗，千脆搞“地下活動”，或是使孩子學而無友，孤陋寡聞，養成孤僻性格。所以，父母對孩子交友，既不能聽之任之，又不能粗暴的幹涉，而要熱情關心和具體指導。
2、要針對孩子的特點指導他們掌握交友的原則
幼兒結交朋友具有廣泛而不穩固的特點，他們把友誼建立在***同活動和興趣的基礎上，朋友多而不專。隨著孩子年齡的增長，交友才會有壹定的選擇性和穩固性，他們喜歡選擇興趣、愛好、性格相同的人做朋友，友誼也比較穩定。壹般來說，父母都希望自己的孩子找壹個各方面都勝過他的朋友。但事實上這樣的朋友很難找到。所以，父母指導孩子擇友不必過於苛求。在有***同誌向、興趣、愛好的基礎上，提倡互相學習。有時，父母可以建議孩子找些“補償性”的朋友。例如，自己的孩子脾氣暴躁，建議他找壹個性情溫和、頭腦冷靜的朋友，自己的孩子長於圖畫而短於音樂，不妨讓他找壹個音樂好的朋友，這樣可以取長補短，相互得益。父母還要經常給他們講歷史名人對友誼的看法和擇友的軼聞，指導他們掌握擇友的正確標準。
3、孩子的朋友，父母應熱誠相待，同時要註意觀察
如果小朋友講禮貌、懂道理，在壹起認真學習、健康遊戲，互相真誠坦白，父母可及時贊賞、鼓勵，並結他們創造壹些條件，讓他們開展所喜愛的活動，以促進他們的友誼。如果發現孩子的朋友言語浮躁，舉止輕狂，父母也不要當即指責，以免傷害他們的自尊心。而可以采取暗示的方法加以規勸，建議他們開展壹些健康有益的活動，事後再教育孩子正確進行朋友的選擇和交往。“受益莫如擇友”。願您的孩子多交些有益的朋友。
可是孩子選擇什麽樣的朋友才能對他們身心發展有利，這又成為壹個新的課題，比如多年前我們的父母壹直希望我們和學習成績好的孩子做朋友，這樣我們就能跟著“別人家的孩子”壹起學習成績突飛猛進起來！
從這點意義上來說，因為父母希望孩子有“積極健康的朋友圈”，在這種欲望的推動下，父母好像更喜歡給孩子各種朋友的推送，雖然這能夠確保孩子能交到好朋友，但是這樣的方法卻不值得提倡。
從長久的角度來看，我們幫助孩子選擇友誼是在阻礙孩子自己的判斷，孩子們需要的是指導和幫助，在父母的鼓勵下發揮他們積極的社交技巧組建高質量的朋友圈。這就意味著在他們交朋友的過程中，他們被允許有犯錯的機會，而這些犯錯的機會對孩子們來說是最好的教訓更是最好的學習。
所以，孩子需要學習交朋友的技巧和方法，而不是我們給他們選擇的朋友。在孩子學習交朋友技巧的過程中，孩子才能更深刻的理解什麽是友誼。
孩子交朋友的技巧
1、教會妳的`孩子友誼的意義
孩子們對友誼的認識很多都是來自模仿和學習父母對待朋友的過程，但是不要以為孩子都理解我們和朋友相處過程中的那些社交技巧，在生活中我們要和孩子去交談關於友誼的內容，和孩子壹起來分析友誼對壹個人、壹個家庭成長和發展的重要性。這些討論都有助於幫助孩子理解我們的“朋友觀”是否與他們相同。
2、聽聽孩子的交友經驗
讓孩子們來分享他們的交友經驗，在交友過程中他們收獲，這些收獲包括孩子自己的獲得和他們朋友的獲得。
3、和孩子談論價值觀
妳的孩子發現他朋友的有壹些不同的價值觀，和孩子去討論這些不同讓他們理解為什麽別人對某些事會有不壹樣的價值判斷，而不是說“那是別人的事”或者“那跟我們有什麽關系？”之類的內容。
4、讓妳的孩子有機會去接觸各種各樣的朋友
這才能讓孩子們自己判斷他們真的喜歡誰，真正的朋友是誰，這同樣會幫助孩子學會“好朋友”與“壞朋友”無關與人格和魅力無關，有的人跟妳非常相似但是妳們就很難成為朋友，但是有的人與妳的價值觀有天壤之別，但是妳們卻能成為無話不談的好朋友。
5、鼓勵妳孩子積極的友誼
當妳的孩子找到壹個好朋友時，清楚和肯定的表達妳的批準，並幫助朋友找到時間和方法去發展友誼，但如果妳的孩子開始發展的友誼如果妳認為是有害的，請介入進來，給孩子明確的界限哪些是被允許的，哪些是不允許的。
6、讓孩子知道我們永遠是他們堅強的後盾
當他們和朋友之間開始有矛盾，或者在朋友之間相處的過程中有困難，我們永遠是他們的後盾，在孩子認為即使是最糟糕的情況下，他們依然能夠我們敞開心扉來尋找積極的幫助，而我們也有足夠的建議或者解決方案能夠幫助他們。
教會孩子交朋友的方法永遠都不算太遲，但同樣多早都不算早，教會他們選擇朋友的技巧就是在幫助他們正確的理解友誼，選擇適合自己的朋友同樣做壹個別人的好朋友。