辛勤的園丁 綻放的花朵
寒冬已離去，又是壹年春，深圳的3月，繁花滿城，深圳福田社會主義公民素養教育為期3天的集中培訓活動如期拉開序幕。
3月6日上午在華富小學會場，首先出場的是專家代表隊，他們邁著整齊的步伐，大步流星地向我們走來，堅定的神情、整齊的著裝，給人壹種很厲害的感覺。第壹位福田區教科院德育教研員·李楠老師引領擔當，為老師們點滿新學期技能，對學年課程安排進行說明。
下面兩位來頭不小，由北京四中房山分校·鄭未艾老師做關於《用心理拓展活動為學校德育註入積極動力》的開場講座，之後田中川老師通過幾個團隊破冰活動，讓100余名的校長、德育主任在活動中體驗積極的情感和情緒，全場氣氛活躍，處處都是歡聲笑語。
壓軸出場的這位華樾教育·韓傑梅院長，看起來顯得既有內涵又極具魅力，為大家做關於《有效的學校德育路徑思考》的總結性匯報。看見帶病的韓院長站在講臺上的那壹刻，讓人不經想起壹句話：“遠遠的，她是壹道美麗的風景；遠遠的，她是帶給人以希望和信心的人。”
下午由華富小學於俏老師和綠洲小學馮文仙進行匯報課教學分享，於俏老師就2017年成果展示匯報課準備的過程和細節進行復盤，給參會老師帶來可借鑒的經驗。
馮文仙老師從課前各學生的職業調查說起，學生家長“職業不平等”造就學生自卑的情況。課堂上采取多樣的教學活動，課後跟進改善學生被尊重的情況，使得學生變得更自己尊重自己和尊重他人，展現出壹節尊重匯報課的整體過程。
最後華樾教育·蔣雙花老師就《認識自己》《尊重》兩門課程的課程框架、課程實施途徑、運用ICPS法進行授課的課程實例進行分享。
3月7日上午在華富小學進行小學《責任》課程培訓，臺灣專家蕭玉芬老師用陳正昌的《教師祈禱文》 引出作為教師的責任，責任無處不在。培訓中蕭老師引導老師從學生身邊的情境教學，培養孩子們的責任意識，采用創新德育6E教學法，從“責任模範兒童選拔”到“勇於承擔責任的我”，給現場的老師講解詳細的操作步驟和策略，老師們深受啟發。老師們也積極參與，紛紛分享自己身邊的責任案例，特別是運用於班級經營，收獲頗多。
下午《發現與探究》的培訓，蕭老師聚焦於前期收集的問題，給老師有針對性的指導，為老師答疑解惑，從說明問題、可行政策分析、我們的方案到我們的行動，每個板塊所涉及到的問題進行詳細的解答，結合《校園欺淩問題的研究》案例指導老師們如何開展工作，教會老師們如何處理教學過程中遇到的問題。
3月9日上午華富小學培訓現場，臺灣專家蕭玉芬老師帶來了各種形式不壹的《關愛》教學示例及真實案例，用“感恩日記”讀本認識典範學習教學法、對圖例進行體驗式思考、記錄“我看到-我傾聽-我同理-我思考-我行動”等等，讓孩子可以從點滴中學會關愛，記住別人的好，並懷著感恩的心回饋與幫助身邊的人。
鏡頭轉到另壹邊，翰林實驗學校初中部正在進行的是中學培訓，由紅嶺中學南園部丁炳正老師和華富中學楊茹麟老師做成果展示分享。首先由紅嶺中學南園部的丁炳正老師做模擬聽證會的組織經驗分享。丁老師從了解聽證會、學校前期策劃準備聽證會、選題設計、模擬聽證會的反思等方面做詳細介紹。華富中學楊茹麟老師做廁所文明公益活動的分享，結合《責任》、《理性》課程的特點和思考工具，從活動策劃、組織、實施及反思等方面向老師重現了當時的情景，場面震撼。分享了整個活動的點點滴滴感動，以及學生和老師收獲的成長。
下午在小學會場，深圳市少先隊大隊輔導員石淳以"改革中的少先隊"為主題的講座就少先隊改革方案的認識和少先隊改革的指導思想做說明，通過生活案例的講解，強調立德樹人的重要性。
同時，在翰林實驗學校初中部由律師曾邁女士做《如何確定責任人》師範課，曾律師從最近的杭州保姆縱火案、***享單車損壞案等案情引出責任人的思考，圍繞過錯責任原則，以及責任思考工具，啟發學生思考如何確定責任人，現場學生積極參與，表現活躍，把對責任的理解做到極致。課後曾律師和老師們壹起進行了交流。