幫助別人是壹種快樂
人們常說：幫助別人是壹種快樂。今天我總算領會到這其中的意思。 那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見壹位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的壹種折磨。我覺得我應該告訴他。
於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：小同學，妳掉了東西。說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：謝謝妳，大哥哥，要不是妳呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。我也笑了，說：不用謝，以後要註意點，不要掉了東西自己還不知道。那位同學點了點頭，說我會註意的，大哥哥，再見。隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的幫助別人是壹種快樂。
作文二：《幫助是壹種快樂》700字
幫助是壹種快樂
學生姓名：葉蘇婭 年齡：11歲 班級：六年級
指導教師：倪章莉（971402428＠qq．） 電話：15023807488 所在學校：重慶市開縣白橋鎮上橋中心小學 郵政編碼：405447
人生，充滿了快樂和喜悅，每個人都有不同的快樂，剛學會
走路的小孩子，嘴裏含著壹個棒棒糖，他很快樂；剛上學就考了滿分，她很快樂；當老人們與兒女坐在壹起吃壹頓團圓飯時，她很快樂……。但是還有壹種不壹樣的快樂，那就是給予的快樂，雷鋒他無私的用愛心幫助別人，於是，他就可以驕傲的說自己是
最快樂的。
而在我們身邊又有多少在別人無助時伸出溫暖的雙手幫助
她和鼓勵他呢？在我們身邊又有多少舍己為人呢？可是發生在
兩年前的壹件事卻令我至今難忘。
那是壹個寒冬的早晨，北風夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒
風去上學，看見路邊壹個年過花甲的老婆婆，身穿壹件破爛不堪
的棉衣，蜷縮著身子，面前放著壹個破碗。我摸摸口袋，裏面只有5元錢，心想：“這可是我的早飯錢啊，給了她，我吃什麽呢？”這時，前面過路的壹個男孩匆匆的走了過去，從口袋裏掏出10
元錢放進了碗裏，然後又匆匆的離開了，老奶奶是連連道謝啊！看她那可憐的樣子，我也想把我的錢給她，可當我要把我的錢放
進碗裏的時候，手又不爭氣的縮了回來，心想：“這世界又不止我壹個人，她有的是人可憐，再說了，媽媽說過小孩子不能餓著，
吃不飽會長不高。”“不行，妳看老奶奶多可憐呀！雖然妳的錢不多，但是妳不懂‘莫以善小而不為’這句話嗎？”我的老子裏像兩個精靈在吵架。
內心經過壹番激烈的打鼓後，我終於下定決心，我閉上雙眼，慢慢的把那張還殘留自己汗漬和體溫的錢放進那個破碗中，老婆婆擡頭看著我，連連道謝，還說我是小菩薩。我的心中不由得湧起幫助他人後的快樂。
不知不覺的已經到學校了，雖然肚子很餓，但是我心中還是非常快樂。
作文三：《幫助別人是壹種快樂》1900字幫助別人是壹種快樂
－－－管具公司汽車隊 姜新波
“敬愛的姜新波叔叔：您好！在這裏非常感謝您對我的資助，我出生在壹個貧困的家庭，從小就沒有享受到與我同齡的那些小朋友壹樣所該應有的歡樂，更別奢談什麽上學的夢想了。如今在您的資助下，不僅圓了我上學的夢想，同時也讓我體驗到了生活中的精彩，是您，給我插上了理想的翅膀，也是您，教會了我堅強的勇氣。您壹次次的來信，字裏行間所流露出來的關愛與鼓舞之情讓我深深地感動著並激勵著我，同時，也時時提醒著我，我並不孤單。因為，有壹個叫勝利油田的地方，那裏正有壹個叫姜新波的叔叔壹直默默關註著我……．”。當我拆開信封，看著這壹段段充滿著淳樸與感激的話語時，我不禁發出了會心的微笑。腦海中又浮現出壹幕幕的那些陳年往事。
我從小在勝利油田長大。剛到油田，壹家五口人住在兩間簡易房子裏，喝的水每天由罐車拉水送來，要是遇到惡劣的天氣，只能靠自己接雨水喝。碰見下雨的天氣，外面下大雨，屋裏下小雨，要拿好幾個桶啊盆啊去接雨水，滴滴答答好像美妙的樂章。上學的時候，要走好遠的路，童年的小夥伴們壹起走，開心嬉戲，路上全是土路，遇到下雨天，壹走壹腳泥。母親是家屬，在家屬管理站種菜，天不亮就走了，
中午自己帶點饅頭鹹菜，天黑才能到家，放暑假的時候，我和哥哥就和母親壹起在地裏幹活，幫母親幹點力所能及的活，那時雖然艱苦，但壹家人在壹起也就覺得沒有什麽了。最苦的還是父親了，父親以前在井隊工作，後來受了傷，腿被砸斷了，來到了采油後勤工作，後來母親得了壹場大病，動了手術，這無疑是給原本生活條件就不好的家更加的雪上加霜了，也因此，父親就更辛苦了。工作要忙，還要照顧奶奶，母親，和我哥倆。看著父親的腰壹天天的彎下去，我們壹家人都很心疼也很無奈。我和哥哥則很懂事的幫父親照顧術後的母親以及奶奶的起居了。看到我們壹副愁眉苦臉的樣子，父親壹把抱起我並爽朗地笑道：“別這樣了，我是家裏的頂梁柱，看看我，我還沒倒下去，只要我在，咱家的生活就會壹天天好下去！”望著父親樂觀爽朗的笑容，我的心底漸漸浮出了壹個高大的形象，猶如高山大海。同時在那壹時刻，我下定決心，等我長大了壹定要做個向父親那樣的人。雖然，那時候我們家的生活很拮據，可是有壹段時間，我卻發現父親經常會從他那微薄的工資裏抽出壹部分來，然後急匆匆地往郵局跑去，如此幾個月下來，我們家的經濟明顯的有點入不敷出，漸漸地，這壹秘密被全家人都知道了，經過母親的仔細盤問，才得知父親原來在井隊的壹個工友，因為家庭突遭巨變，生活難以為繼，寫信告知了父親，父親得知後，毫不猶豫地及時寄去了壹小筆資金，暫解他的燃眉之急，同時
陸陸續續的又寄了壹些錢過去，直到他的生活恢復了正常。為了不讓家裏人擔心，父親壹直偷偷的瞞著家裏人，並因此戒掉了二十多年的煙癮。母親知悉後，並沒有埋怨父親，反而勸慰父親：“哎！妳們老姜家的家風不就是壹直這樣麽，見不得別人有困難，如果叫妳碰上這事妳不管，我還真懷疑妳是不是老姜家的人了”。父親聽後，嘿嘿壹笑道：“贈人玫瑰，手有余香”。而從此，這句話就深深印在了我的腦海裏，讓我懂得了，幫助別人也是壹種快樂。
1998年，當我從電視上得知公洋洋因家庭生活困難無法上學時，我的心就好像被針猛地刺了壹下，痛了起來。按照電視下面的聯系地址幾經聯系，終於，我與山東省平邑縣白馬莊鄉的公洋洋結成了“幫扶對子”。每個月我從收入中拿出50元錢，匯給洋洋所在的鄉 *** ，並為她郵去了書包和衣服，期間，不斷寫信鼓勵小洋洋，要振作精神，努力學習，長大後爭取成為對社會有用的人。時光在流逝，壹曲愛的奉獻不僅使小洋洋完成了5年制的學業，以優異的成績考上了平邑縣壹中，同時也承載著我那幫助別人的快樂的心放飛了。正如壹首歌裏唱的那樣：“軍功章裏，有妳的壹半，也有我的壹半…．．”。還是那種信念“贈人玫瑰，手有余香”。抱著這種信念，2011年我又向青少年發展基金會捐款，資助了壹名湖北省五峰土家族的學生覃晗文，小晗文常常來信，告訴我他的學習情況，而我也常叮囑他要好好學習，遇到困難不
低頭，遇到挫折不氣餒。同時也把我小時侯的壹些經歷講給他聽，包括我的父親。告訴他只有通過自己的努力才能徹底改變自己的命運。在我的這種激勵下，小晗文就像壹棵抽芽的小樹，在不斷茁壯的成長。
如今，在我的抽屜裏，還偷偷地擺放著幾本義務獻血證。紅紅的獻血證靜靜的躺在那兒，仿佛在默默訴說著多年來我作為獻血誌願者的無怨無悔。曾有很多人問過我同樣的壹句話：“姜新波，妳又是捐款資助貧困兒童又是無償獻血的，到底是圖的什麽，又有什麽好處？”。聽到這樣的問題，我每次也是同樣的壹句回答：“沒辦法，這是遺傳，從我父親那傳來的，我啥也不圖。至於好處嘛！如果妳也照我這麽做，相信我，慢慢的妳就會更快樂！妳懂得”。
作文四：《幫助別人是壹種快樂》500字幫助別人是壹種快樂
助人為樂，助長壹份無限的愛心！
俗語說“助人為快樂之本”，那些願意幫助別人的人最容易得到快樂。幫助同學，妳很可能就因此播下友誼的種子，它在妳的善心、愛心下會日益成長、健壯，終成為壹段深厚無比，幸福非凡的友情！遇到困難時能有人與妳相互扶持，團結精神與信任感會使妳倍覺溫暖！
在三月六日的那天早晨，我早晨四點三十分醒來，上廁所發現，昨日下了很大的雪，當時我的第壹反應是除雪，我洗簌後，拿上除雪工具除雪 ，我先把院子裏的雪打掃幹凈後 ，我想到在學校住宿的同學們，學校的路被雪覆蓋了，他們得踩著雪上廁所 去食堂，那樣他們的鞋就得濕了。那周我正好是值周學生，是要給學校、同學們服務的，所以我連忙拿著除雪工具跑向學校，到學校門口後，我從學校大門口壹直除到小店門口，又從小店門口分別除到食堂、廁所、教學樓，為同學們打開壹條路，供他們行走。雖然挺累，但我腦中總不時的閃現著壹句話“為同學們服務”！再累也是值得的。過後，我的手磨起泡了，我的父母問我：“妳這是為了什麽？”我說：“因為我是三十中的人，壹家人幫助壹家人不足奇怪！”
學校就是我的家，所以我經常把教室收拾得非常幹凈 ，讓同學們在環境幹凈整潔的地方學習。我也經常把黑板擦得非常幹凈，讓老師在黑板寫字，心情非常舒暢，可以傳授更多的知識給同學們。 我們應該以助人為樂，以擾人為羞，做壹個高素質的青少年，才不枉費國家對自己的壹番栽培。
作文五：《幫助別人是壹種快樂》400字那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見壹位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的壹種折磨。我覺得我應該告訴他。
於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：小同學，妳掉了東西。說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：謝謝妳，大哥哥，要不是妳呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。我也笑了，說：不用謝，以後要註意點，不要掉了東西自己還不知道。那位同學點了點頭，說我會註意的，大哥哥，再見。隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中＆＆
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的幫助別人是壹種快樂。
作文六：《幫助別人是壹種快樂》1000字我壹直教導孩子，幫助別人是壹種快樂，但孩子能夠理解多少，我就不得而知了。
我特別喜愛棒球運動，是個標標準準的棒球迷。我們住在紐約，因而得以去保羅球場、埃貝茨球場和洋基體育場觀看過許多場重大的球賽。幸運的是，我的女兒安也特別喜愛棒球。有許多個星期六，我都會帶著她壹起去球場，為我們喜愛的球隊加油助威。雖然對於女孩子們來說，看球甚於打球，但只要我有時間，我就會帶她去附近的公園。那裏是少年棒球聯盟打棒球的地方。在那裏，我會教女兒打棒球。我把球扔給安，讓她打。我們每次都能打好幾個小時。安活潑好動，精力旺盛，渾身似乎有使不完的勁似的。棒球成為我們生活中很重要的壹個部分。
壹天在公園，壹個婦女用輪椅推著壹個小男孩停在球場邊上看我們打棒球。小男孩很沈默，臉上壹絲笑容都沒有，眼睛裏閃著羨慕、渴望、難過、沮喪、無助的光。作為壹個父親，愛孩子是自然而然的。我立刻走到他們面前，問是否可以邀請那個孩子和我們壹起打棒球。那個女人解釋說男孩是她的兒子，他患了小兒麻痹癥，離不開輪椅。我想了想，覺得自己完全有把握讓小男孩不受到傷害。於是，我提議讓男孩試壹試。我把球棒塞進少年的手裏，把他推到本壘板，幫助他握緊球棒。當時，女兒正站在投手踏板上，怔怔地望著我們。我沖她大聲叫道：“安，向我們發壹個球來。”
安很緊張，害怕將球砸在那個男孩身上，遲遲不肯發球。我又壹次催促她發球，她看了看我，又看了看那個小男孩。也許是因為看到小男孩眼睛裏流露出的渴望眼神吧，她終於朝我們發了壹個球。在我的幫助下，小男孩手裏的球棒將安打過來的球打了回去。他高興地尖叫起來，球從安的頭頂上飛過，徑直向她右邊的空地上落去，安蹦蹦跳跳地跑過去追它。我則壹邊唱著“帶我出去打棒球”，壹邊推著輪椅繞著球場奔跑。小男孩的媽媽鼓掌喝彩，小男孩懇求她允許他繼續打球。
壹小時後，我們都離開了球場，非常疲倦但非常快樂。小男孩母親的眼睛裏閃爍著淚花，為我讓她的兒子度過了這樣壹個特別的日子而向我道謝。我微笑著告訴小男孩的母親她下個星期六還可以帶小男孩來玩，我們每個星期六都會在這兒打球。
那對母子轉身離開的時候，我聽到小男孩興奮地對她母親說：“媽媽，我從來沒有像今天這麽高興過。”
當我們離開球場的時候，安對我說了同樣的話。安說：“爸爸，我從來沒有像今天這麽高興過！”
在那壹刻，我知道，由於年幼的緣故，即使她在思想上還沒有完全理解幫助別人是壹種快樂，那麽，她也至少已經從行動中了解了這壹點。
作文七：《幫助別人是壹種快樂》1000字幫助別人是壹種快樂
密雲縣不老屯中學 初二（5）申延
這件事雖然過去了很久了，可是每當回想起來，就像發生在昨天，依然在我腦海中記憶猶新。讓我想到幫助需要幫助的人是壹種快樂的事。
這件事發生在今年的十壹長假的壹天早上，我去大姨家找妹妹壹起寫作業。在去他們家的街上，我看到了壹個蒼老的身影，那麽緩慢的摸索著，我不由得停住了腳步壹看，是壹個六七十歲的老爺爺，他的嘴裏小聲地說著什麽，滿頭大汗。看起來很著急的樣子，再往前走壹步就撞到了墻，我走近仔細壹看是大姨家的鄰居，我認識他。因為家裏發生變故，他過度的操心結果把眼睛急瞎了，衣食住行無法自理。我不禁想：我該不該幫他呢，哎，我能給他什麽幫助呢，還是寫作業去吧，這才是最重要的事情。我就往前走，可是剛走幾步，我的心裏就開始亂想：他是盲人，如果沒人管它，要出事怎麽辦，我是中學生應該幫助有困難的人。老師也說過：要給殘疾人壹些關心和幫助。想到這，我不禁走到了老人的面前問道：“您怎麽了”，老人焦急地對我說：“孩子，妳能把我送回家吧，剛才我閨女把我送進廁所，我出來時不知道她去哪了，我看不見回家的路，不知如何是好了”。說完緊緊地抓住我的手。抓的是那樣的緊，就像壹個落水的人抓住了壹根救命草那樣，不肯撒手。我心裏想：壹定要把他送回家。我領著老人慢慢的往他家走去。小心翼翼的，生怕他栽跟頭。這幾步，對於我來說可能壹分鐘就到了，可是。我領著老人卻走了兩三分鐘。壹路上和老人談談他的情況，終於到了他家，我提到嗓子眼兒的心終於落到了肚子裏。我把他送進了屋裏。臨走時老人還跟我說了聲謝謝。我說：不用謝，就跑出他的家。不知怎麽了，那壹刻我心裏有壹種說不出的喜悅。
在我們這個社會，有很多需要幫助的人，特別是那些殘疾人，他們更需要我們的幫助，有些事情對於我們來說就是舉手之勞。對於他們確實非常困難的。我們在幫助需要幫助的人時，給他們帶去壹個方便，送去壹個微笑，也許只是壹件小事。但是，也讓我們體會到了自己的社會價值。體會了助人的愉悅。原來，幫助別人是壹種快樂。
教師點評：作者寫的是生活中自己遇到的壹件小事。但是，通過這件小事，他自己感覺到幫助別人是壹件快樂的事。特別是最後的幾句話，將本文的思想性得以提升：我們幫助別人的方式很多，哪怕只是壹個微笑，壹個很小的方便之舉，給被人帶去鼓勵，帶去方便，我們自己也會因此而收獲壹種愉悅。感到壹種快樂。也是自我價值的壹種實現。我也受到了教育。
指導教師：董衛華 趙寧
作文八：《幫助別人是壹種快樂》400字幫助別人是壹種快樂
人們常說：“幫助別人是壹種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思。 那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見壹位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的壹種折磨。我覺得我應該告訴他。
於是，出於好心，我走了過去對那位同學說：“小同學，妳掉了東西。”說完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝妳，大哥哥，要不是妳呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以後要註意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，說“我會註意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人群中?
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所說的“幫助別人是壹種快樂。”
作文九：《幫助別人是壹種快樂》900字“愛心接力，只有壹本書的距離”
——首師實驗走近貧困山區贈書活動
活動總結
2010年5月30日，張北縣二臺鎮中學和張北縣二臺鄉小學在各自的學校操場上舉行了“愛心接力，只有壹本書的距離——首師實驗走近貧困山區圖書捐贈”儀式，張北縣 *** 領導和首都師範大學附屬實驗學校以及張北縣二臺鎮中學、鄉小學全校師生***230多人參加了捐贈儀式。儀式由張北縣二臺鎮中學李校長和鄉小學馮校長主持，張北縣 *** 和我校相關領導分別作了講話，希望同學們在未來的求學道路上，不辜負大家的期望，把握求學的機會，在艱苦的環境中磨練意誌，刻苦學習，健康成長，做壹個對人民有益、對社會有用的人，用優異的成績回報祖國，回報社會，回報家鄉。隨後，三所學校獻出了精心準備的精彩的節目，儀式結束後學生們紛紛湧入學校臨時設立的愛心圖書室內借閱自己感興趣的書籍，場面熱鬧非凡。最後還舉行了“壹對壹手拉手讀書結對子”主題活動，我校學生深入貧困家庭慰問，活動中，孩子們三五成群地談起自己曾讀過認為比較好看的書籍，有些孩子幹脆還當了回“解說員”，興高采烈地對夥伴們講述起書中精彩的故事。我校壹部分師生參觀了校園。
本次捐書助學活動受到了全校師生的好評。通過現場借閱圖書、與首師實驗的團員們談心、“壹對壹手拉手結對子”主題活動等環節，達到了開闊學生的視野，提高學生的思想道德素質，促進學生們之間交流，加深學生們之間的友誼的目的，效果良好，三校領導表示將助學活動長期堅持下去。
從總體來看，我校這次捐書的數量還不能滿足張北縣山區學校的實際需要，助學活動的任務還很重。首師實驗在以後的工作中要充分調動全校師生的積極性，讓更多的師生參與到為山區學生解難事，辦實事，做好事的活動中來。
幫助別人是壹種快樂，在這次捐書活動中，我們總能感覺到被壹種溫暖快樂的感覺長久地包圍著。我們仿佛聆聽到了同學們、山區同齡人們心裏的歌，歌聲充滿了閱讀的熱愛、同伴的關愛、感恩的意識和社會的責任意識。
首都師範大學附屬實驗學校德育處
2010年5月
幫助別人是壹種快樂
“幫助別人是壹種快樂。”這是我的表姐—唐寇說的。
那天，我和表姐去海寧大道散步。走著走著我們來到了壹個山坡上，這時，我們看見壹位差不多60歲的老爺爺正在吃力地推著他的三輪車，車裏都是鞋油，看得出來他是以擦鞋來養家糊口的。我剛準備走，這時，表姐壹把抓住我說：“許譯文，我們去幫壹幫這個老大爺吧，看起來怪可憐的。”我聽後，皺起眉頭說：“臟死了，臟死了，寇子姐，我們別管他了，快走吧！”可表姐還是不肯走，我也沒法子，只好跟表姐壹起去幫那位老大爺。
我們走到他跟前，表姐說：“我們來幫幫您吧！”說著，她就用手推著車子的護欄，使出吃奶得勁，漲紅了臉，用最大的力氣幫助這位老大爺。而我呢？只是把手往上壹搭，根本就沒有推。
終於推上去了，表姐累得滿頭大汗，而她那雪白的襯衫上，也布滿了許多的油，妳要知道，這件襯衫是表姐最喜歡的哩！我問表姐：“妳的衣服都臟了，妳不心疼嗎？何必要幫助他呀，這樣還弄臟了妳的衣服，值得嗎？”“當然值得，衣服臟了可以再買，但人家遇到了困難那必須要幫，妳要知道幫助別人是壹種快樂！”姐姐說。我的臉頓時紅了，以後，只要我遇到有困難的人，壹定會幫助他們，我在心裏默念。
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