古詩詞大全網 - 成語解釋 - 5.12四川地震中的英雄人物姓名及故事

5.12四川地震中的英雄人物姓名及故事

譚千秋:深夜的德陽市漢旺鎮,冷雨淒厲,悲聲四處,呼嘯而過的救護車最能給人帶來壹絲慰藉,那意味著又有壹個生命在奔向希望。

5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓裏連續救出了4個學生。

“我侄女是高二壹班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這4個娃兒壹個也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

“那個老師呢?”

“唉……他可是個大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者,那是壹位男老師,快50歲了。

13日壹早,設在學校操場上的臨時停屍場上,記者從工作人員手中的遺體登記冊裏查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

“我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生都活了!”壹位救援人員向記者描述著當時的場景。

譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭著丈夫的遺體:臉上的每壹粒沙塵都被輕輕拭去;細細梳理蓬亂的頭發,梳成他生前習慣的發型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去……

當張關蓉拉起譚千秋的手臂,要給他擦去血跡時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經:“昨天擡過來的時候還是軟軟的,咋就變得這麽硬啊!”張關蓉輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……

就是這雙曾傳播無數知識的手臂,在地震發生的壹瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這壹切!

“那天早上他還跟平常壹樣,6點就起來了,給我們的小女兒洗漱穿戴好,帶著她出去散步,然後早早地趕到學校上班了。這壹走就再也沒回。女兒還在家裏喊著爸爸啊!”張關蓉泣不成聲。

“譚老師是我們學校的教導主任,兼著高二和高三年級的政治課。”陪著張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說,“在我們學校的老師裏他是最心疼學生的壹個,走在校園裏的時候,遠遠地看到地上有壹塊小石頭他都要走過去撿走,怕學生們玩耍的時候受傷。”

操場上,學生家長按當地習俗為譚老師燃起了壹串鞭炮……