問題描述:
指作品內容、主題思想、寫作手法、語言特點等````````的簡介
解析:
培根的隨筆不受個人感情支配，具有公正超脫的格調。他與讀者的思想建立直接聯系超過了他以前的十五代人。他的思想從來都不是抽象的，而永遠是具體的活的東西。他的隨筆，篇篇言簡意賅，富於變化，每次捧讀，都使人不由自主地被吸引。文章中充滿靈感的常理，迄今仍然是經得起時間考驗的現代人實用智慧的豐碑之壹，理解了它可以用來改造世界。”
培根的隨筆內容較為廣泛，思想細膩，具有極高的藝術
成就．
培根的主要建樹在哲學方面．這從他的隨筆就可以看出來．
《隨筆》是培根在文學方面的主要著作，初版於1597年，只包含10篇極短的摘記式文章；經過1612年、1625年兩次增補擴充，才收入短文58篇，然而它在英國文學史上卻有重要地位。作者是壹個通曉人情世故的哲學家和政治活動家，他在書中寫了對世家子弟的“社會的與道德的勸言”（這是書的副標題），內容涉及哲學思想（如《真理》《死亡》），倫理探討（如《忌》《愛》《利己的聰明》），做官秘訣（如《高位》《黨爭》），處世之道（如《友誼》《詭詐》），治家準則（如《父母與子女》《婚嫁與單身》）等，還包括了對若幹具體問題的建議（如《讀書》《旅行》《營造》《娛樂》），也不乏對藝術和大自然的欣賞（如《美》《庭園》）。
培根對每個題目都有獨到之見，誅心之論，而文筆緊湊，老練，銳利，說理透徹，警句叠出，他的話充滿成熟的人生經驗，而寫法則務求清楚達意。使用的比喻十分恰當，但都來自實際。培根的文章也寫得富於詩意。詩人雪萊讀了他的隨筆《死亡》篇以後，曾贊嘆說：“培根勛爵是壹個詩人”（《詩之辯護》）。
英國本無隨筆，由於培根的示範，始在英國植根，後來寫隨筆的名家輩出，因而隨筆成為英國文學中有特色的體裁之壹，對此培根有開創之功。
《談讀書》是壹篇名文，文章中的許多精彩語段，如“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯”等，都已經成為人們熟悉的格言警句。它主要談論了讀書的益處。圍繞這壹中心話題，又談了讀書要與經驗互補，要講究讀書的方法，要根據不同的性格和需要做不同的選擇等相關問題。文章是從三個層面來展開論述的：
首先，從開頭到“全憑觀察得之”止，談讀書的益處。作者開篇直接點題，認為讀書有三大益處：怡情、傅彩和長才。然後從正面對它們分別加以闡述，可謂要言不繁。隨後話鋒壹轉，又從反面指出在求知上可能出現的誤區，即“讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態不可”。
其次，談讀書的方法（從“讀書時不可存心詰難作者”到“始能無知而顯有知”）。他主張對不同的書應分別采取選讀、通讀、精讀等不同方法，且讀書應當和作筆記、作文相結合，學以致用；還應根據個人性情、需要分別對待。
最後，作者援引古羅馬詩人奧維德的壹個重要觀點，即“學問改變氣質”（王佐良譯作“凡有所學，皆成性格”），這實際上是從另壹個角度對讀書的益處加以強調和提升，使文章的立論更加完整，論證更加嚴密，寫法上又前後呼應。
培根的壹生是追求知識的壹生，也是追求權力的壹生。作業壹個兼哲學家、文學家、法官和政治家於壹身的培根，其思想復雜，面目多變。我們從這本薄薄的《隨筆集》中，能讀出種種味道，妳可以把它當作生活交友的教科書，也可以把它看成混跡官場的厚黑學。
從“論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到壹個熱愛哲學的培根。從“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇章中，可以看到壹個熱衷於政治，深諳官場運作的培根。從“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到壹個富有生活情趣的培根。從“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到壹個自強不息的培根。從“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到壹個工於心計、老於世故的培根。不過，還是培根說得好：“讀書太久易生惰性，……學習要 靠經驗來加以規劃，否則可能歧路亡羊。會學不等於會用，運用之道在書本之外，得靠親身的體驗才能掌握。”