以我和手機的故事寫作文，開門見山，在文章開頭簡介手機的功能，然後展開描寫我和手機之間的故事，手機帶給我的便捷與麻煩，要舉例才更有說服力。最後結尾寫壹下自己的感悟。下面分享《我和手機的故事》三篇作文，供您參考。
我和手機的故事 篇1
我有壹部白色的手機，它的身材小巧玲瓏，鍵盤舒適好用，我和它是壹對形影不離的好朋友。為什麽這麽說呢?如果想知道，就請大家慢慢聽我道來吧。
壹天，媽媽在外面，我在家裏。突然，我的手機響了，原來是媽媽打電話要我自己到離家不太遠的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎麽辦呢?情急之下，我想到了我的好朋友手機。於是我打開手機，進入地圖導航功能，地圖裏馬上出現了我現在的位置。我輸入“重慶市渝中區棗子嵐埡XX超市”幾個字後，地圖用壹條藍色的粗線勾劃出了我到XX超市最近的路線，我順著藍色路線的指引，順利地走到了XX超市。到了超市，媽媽表揚了我，我拿出了口袋裏的小手機，臉紅了。
回到家，我開始做作業。寫著寫著，遇到壹道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺漂亮的手機。我撥通了老師家的電話，聽了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路壹步步分析，終於找到了正確答案。我高興極了，親了手機壹口!
但就是這個手機竟然也給我惹了事。壹天，我坐在家裏，有些無聊，便玩起了手機上的遊戲。我越玩越高興，半個小時過去了，完全忘記了爸爸交待我休息壹會兒後整理書房的任務，爸爸叫我也沒有聽見。看見我在玩遊戲，爸爸伸出壹只大手，撫摸著我的頭，說：“手機雖然帶給了我們許多幫助，但壹定要正確使用。遊戲會讓人入迷，浪費應該學習的時間，這樣的誘惑，妳要抵制，手機才會成為妳真正的好朋友。”看著手上的手機，我深深地低下頭，把它輕輕地放進了口袋。
小小的手機，蘊含著人類的大智慧，是現代科技的壹個縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國數學家、哲學家伯蘭特·羅素說：“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同於以往的任何時代。”是呀，是科學使得我們進入了壹個又壹個嶄新的時代，開辟了壹個又壹個新天地!
我和手機的故事 ?篇2
手機是生活中人們異地對話的方便工具，隨著現代科技越來越發達，人們的生活要求日益提高，便出現了智能手機。我們家裏就有壹部好用的蘋果智能機。它的出現，令我愛不釋手。
這部手機自然是歸媽媽的，她認為我還小，就不給我用，我哪肯就此罷手?於是我軟磨硬泡地央求媽媽每天讓我玩壹會兒。好不容易媽媽總算答應了，可也只允許我做完所有作業後玩個十來分鐘。雖然時間很少，但至少還能玩，我為了能盡早玩手機，每天都抓緊做作業。
壹開始挺好的，每天我壹放學就如火燒眉毛似的飛速做作業，幾乎在吃飯前能做完。晚飯後我如願償地拿到了手機。媽媽在檢查我作業時，我還能偷偷地多玩壹會兒呢!
這樣的狀態維持了幾天，媽媽就不高興了。因為她發現我錯題多了不少，其實她不知道，現在正學到這個單元的難點。可我就算說明了理由，媽媽也不管。她告訴我：“要想玩手機，妳必須錯題在5題以內才能玩!這是為了妳的學習成績!”好吧，盡管這樣做作業的速度會慢很多，但為了玩手機，我拼了!
從這天以後，我能有質量、有效率地做完作業。達到了這麽好的效果，媽媽似乎感到很滿意。現在我的學習成績比以前好了很多，而媽媽的要求隨著我的成績提高也越來越“精”了。終於，以玩手機為獎勵，我以前的差成績已經逐漸提高，走進了前十!
壹天，媽媽神秘地獎給我壹個禮物，我打開壹看，是壹部新的智能手機!但是，玩手機的要求還是和以前壹樣。
現在我和媽媽依然是有這個規矩。天!到底我們還要“鬥”到什麽時候?算了，我還是安分地去寫作業吧!
我和手機的故事 篇3
以前，我夢寐以求想要壹個屬於自己的手機。最近，我的這個心願實現啦！
我很喜歡下圍棋，喜歡關註圍棋比賽新聞，我只能通過手機來關註。可是我卻沒有手機，我就很煩惱。
有壹次，我意外發現了爸爸丟在桌上的舊手機。我興奮不已，不管三七二十壹拿起了手機，津津有味地看起了賽事直播。啊！拿起手機的滋味棒極了，我壹連看了壹個小時，卻感覺才幾分鐘。
這樣幾天，我發現爸爸的舊手機壹直躺在桌上，於是，放學回家看手機成了我的習慣。日子壹天天過去，但有壹天爸爸居然提早下班回家了，我絲毫沒有察覺。突然，他從後面快速搶走了他的舊手機，大聲說道：“寫作業啦！”
在那以後，我又失去了看手機的“權利”。我想，如果我每次都認真完成作業的話，只要有時間，爸爸就壹定能借我手機的。
於是我每天都認真寫作業。把習慣養成後，我就去找爸爸要手機了。剛到他房間問他時，他說：“看在妳最近這麽認真的.份上，就送妳這個舊手機吧。”
我驚呆了，我從沒享受過這麽好的福利，我趕緊謝過爸爸後，又津津有味地看了起來。
之後，我雖然有了手機，但我合理利用時間，手機也沒有被沒收過。我從此有了掌控手機的權利。