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以遠足為話題寫作文

1. 以遠足拉練為話題的作文

遠足拉練記

盼望著,盼望著,盼望已久的遠足拉練活動終於到來了。

隨著校長的壹聲令下:“遠足拉練活動正式開始!”我們排著整齊的隊伍,迎著暖和的春風,伴著和煦的春光,浩浩蕩蕩的出發了。

壹路上,小鳥在歌唱,花兒在舞蹈,漫山遍野迸發出春天的氣息。我們隊伍像壹條長龍,行進在公路上,陶醉在鳥語花香中……我們看到目的地了,就三步並作兩步的向目的地奔去。

我招來我組的隊員,他們拿出烤雞、烤肉來炫耀。我們隊員個個都是“小饞貓”,禁不住就抓起來吃。

哨聲響起,是集合了,我們收拾好行裝,奔向隊伍。

老師讓我們坐下,原來是表演節目的時候到了!我們班的“幽默大師”呂晨歌閃亮登場,他講了個最新的笑話,讓大家笑得合不攏嘴。這時,我們班的“武功大俠”黃知熵上”臺”展示,他編的武功操讓大家禁不住拍手稱贊,我還獻給他幾束“鮮花”------幾棵野草和幾枝野蘿蔔花……場地的上空回蕩著我們的歡聲笑語。

隨著壹聲響亮的哨聲,我們得集合回校了。啊,糟了,綠油油的草地怎麽變花了?唉喲,原來是那些不聽話的果皮和零食袋,還有沒吃完的食物!“清理現場!”老師壹聲令下,我們便向 “垃圾小子”撲過去……不壹會兒我們每人手裏多了壹袋垃圾。我們要會把它們“送”回“家”。幹幹凈凈的草地上,小草也齊刷刷地排起了隊,在風婆婆的帶領下跳起了歡快的舞蹈為我們送行。小樹在風中嘩啦啦地擺動,好像在說:“再見,再見!歡迎下次再來。”

我們依依不舍的回到了學校,快樂的拉練活動就這樣從我們的歡笑聲中溜過去了

2. 以寫"我期待次春天的遠足"為題寫壹篇600字的作文

每次的遠足都不壹樣,每個人也都不壹樣。

所以只能用壹個經典語言說,那就是我期待。 我期待開心的遠足,在路上,我們有說有笑,很快到達了目的地-公園。

我們壹起圍坐在草地上,看著我們自己準備的節目,鳥語花香,柳條輕輕拍打這我的臉頰,每個人的臉上都洋溢著幸福與歡樂。 我期待美麗的遠足,我們去的那天,風,那麽輕柔,帶動著小樹小草壹起翩翩起舞,當壹陣清風飄來,如同母親撫摸自己的臉龐。

我喜歡那種感覺,帶著絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不壹定要有綾羅綢緞,山珍海味作伴。

大自然也是上帝的壹種恩賜。清晨,春姑娘穿著美麗的衣服舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上新裝,使萬物展現出無限的生機! 我期待熱鬧的遠足,我們在路上唱著歌。

蹦蹦跳跳,聊著天,到了地方,我們熱鬧的表演節目,家長們驚訝地看著,熱烈的鼓掌。 就這樣,我期待著春天的遠足,期待與小夥伴在壹起的歡樂。

3. 以 那天 我去遠足 為題目寫壹篇作文

此日非同尋常,因為學校舉行“遠足”活動。同學們卻並不對那幾十公裏的路程感到畏懼。懷著“區區幾公裏奈我何?”的心態。我們向著目的地進發……

我們七年級七班可謂“士氣高昂”沿路乘著風兒唱著歌,追著太陽觀景色。腳下的路雖說泥濘不堪。卻並沒有阻擋我們前進的腳步。但是“春雨”這個不按套路出牌的不速之客於瞬間熄滅了我們的熱情。我們撐著雨傘在雨中奔跑,空氣仿佛變得混濁,煩躁的心裏油然而生。隊伍中滿是抱怨:“怎麽還沒到?累死我了……”我想我們或許都走不到目的地了。所有人都疲倦了。正當我想放棄的時候,壹股莫名的力量支撐著我們,不斷地喊著“加油,加油”我們便堅持著。在看見遠處目的地放射出的燦爛光芒。看見晴空出現在風雨後之前。都要勇敢堅持著。

或許是上天被我們的精神所感動了。把太陽從密不透風的烏雲中放了出來,在明媚陽光的照耀下,我才發現沿路的油菜花這麽美麗!那壹朵朵可愛的花兒緊挨在壹起,整齊地排在斜坡上 。遠遠望去,猶如壹片金黃燦燦、隨風翻湧的海洋,又如壹件金黃色的披風,點綴著單調的上坡。我還看見路邊有壹顆露出半邊根須卻依然佇立在大地上的槐樹。 因為人類的破壞,它已經奄奄壹息。但是它沒有倒下,即使失去半邊根須,失去二分之壹的抓地力,它依舊頑強的佇立著。樹上葉片的邊緣已經枯黃,但還是散發出耀眼的翠綠……不禁又想到此情此景,我難道不應該學習這顆歷經萬苦的樹的精神嗎?難道這壹絲皮肉之苦就讓我退縮嗎?頓時幹勁倍增,疲倦早已煙消雲散。

我以頑強的毅力踏過石上清泉、夢裏桃源;走過白帝雲間、香爐紫煙;路過福地洞天、墻外秋千;我不知今昔何年,目的地已在溪頭忽現。我們都堅持到達了成功的彼岸,同學們都露出笑臉,仿佛有壹股甜滋滋清涼涼的風,掠過我們的心頭!終於可以“原地紮營,休整軍隊”了。大家拿出食物饑不擇食、食不甘味的咽著,仿佛永遠也吃不飽似的。時間卻在同學們的歡聲笑語、狼吞虎咽中流逝了,轉眼就要原路返回了……

“初入江湖不識途,再如江湖心誌堅”。第二次走那條路倍感輕松,花叢中翩翩起舞的蝴蝶伴我們左右。我又壹次看到了那棵樹,那美麗的油菜花,最後看到了那如家壹般溫馨的學校……

“ 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”遠足——累並成長了!

4. 以 那天 我去遠足 為題目寫壹篇作文

此日非同尋常,因為學校舉行“遠足”活動。

同學們卻並不對那幾十公裏的路程感到畏懼。懷著“區區幾公裏奈我何?”的心態。

我們向著目的地進發……我們七年級七班可謂“士氣高昂”沿路乘著風兒唱著歌,追著太陽觀景色。腳下的路雖說泥濘不堪。

卻並沒有阻擋我們前進的腳步。但是“春雨”這個不按套路出牌的不速之客於瞬間熄滅了我們的熱情。

我們撐著雨傘在雨中奔跑,空氣仿佛變得混濁,煩躁的心裏油然而生。隊伍中滿是抱怨:“怎麽還沒到?累死我了……”我想我們或許都走不到目的地了。

所有人都疲倦了。正當我想放棄的時候,壹股莫名的力量支撐著我們,不斷地喊著“加油,加油”我們便堅持著。

在看見遠處目的地放射出的燦爛光芒。看見晴空出現在風雨後之前。

都要勇敢堅持著。或許是上天被我們的精神所感動了。

把太陽從密不透風的烏雲中放了出來,在明媚陽光的照耀下,我才發現沿路的油菜花這麽美麗!那壹朵朵可愛的花兒緊挨在壹起,整齊地排在斜坡上 。遠遠望去,猶如壹片金黃燦燦、隨風翻湧的海洋,又如壹件金黃色的披風,點綴著單調的上坡。

我還看見路邊有壹顆露出半邊根須卻依然佇立在大地上的槐樹。 因為人類的破壞,它已經奄奄壹息。

但是它沒有倒下,即使失去半邊根須,失去二分之壹的抓地力,它依舊頑強的佇立著。樹上葉片的邊緣已經枯黃,但還是散發出耀眼的翠綠……不禁又想到此情此景,我難道不應該學習這顆歷經萬苦的樹的精神嗎?難道這壹絲皮肉之苦就讓我退縮嗎?頓時幹勁倍增,疲倦早已煙消雲散。

我以頑強的毅力踏過石上清泉、夢裏桃源;走過白帝雲間、香爐紫煙;路過福地洞天、墻外秋千;我不知今昔何年,目的地已在溪頭忽現。我們都堅持到達了成功的彼岸,同學們都露出笑臉,仿佛有壹股甜滋滋清涼涼的風,掠過我們的心頭!終於可以“原地紮營,休整軍隊”了。

大家拿出食物饑不擇食、食不甘味的咽著,仿佛永遠也吃不飽似的。時間卻在同學們的歡聲笑語、狼吞虎咽中流逝了,轉眼就要原路返回了……“初入江湖不識途,再如江湖心誌堅”。

第二次走那條路倍感輕松,花叢中翩翩起舞的蝴蝶伴我們左右。我又壹次看到了那棵樹,那美麗的油菜花,最後看到了那如家壹般溫馨的學校……“ 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”

遠足——累並成長了。

5. 以遠足拉練為話題的作文

遠足拉練記

盼望著,盼望著,盼望已久的遠足拉練活動終於到來了。

隨著校長的壹聲令下:“遠足拉練活動正式開始!”我們排著整齊的隊伍,迎著暖和的春風,伴著和煦的春光,浩浩蕩蕩的出發了。

壹路上,小鳥在歌唱,花兒在舞蹈,漫山遍野迸發出春天的氣息。我們隊伍像壹條長龍,行進在公路上,陶醉在鳥語花香中……我們看到目的地了,就三步並作兩步的向目的地奔去。

我招來我組的隊員,他們拿出烤雞、烤肉來炫耀。我們隊員個個都是“小饞貓”,禁不住就抓起來吃。

哨聲響起,是集合了,我們收拾好行裝,奔向隊伍。

老師讓我們坐下,原來是表演節目的時候到了!我們班的“幽默大師”呂晨歌閃亮登場,他講了個最新的笑話,讓大家笑得合不攏嘴。這時,我們班的“武功大俠”黃知熵上”臺”展示,他編的武功操讓大家禁不住拍手稱贊,我還獻給他幾束“鮮花”------幾棵野草和幾枝野蘿蔔花……場地的上空回蕩著我們的歡聲笑語。

隨著壹聲響亮的哨聲,我們得集合回校了。啊,糟了,綠油油的草地怎麽變花了?唉喲,原來是那些不聽話的果皮和零食袋,還有沒吃完的食物!“清理現場!”老師壹聲令下,我們便向 “垃圾小子”撲過去……不壹會兒我們每人手裏多了壹袋垃圾。我們要會把它們“送”回“家”。幹幹凈凈的草地上,小草也齊刷刷地排起了隊,在風婆婆的帶領下跳起了歡快的舞蹈為我們送行。小樹在風中嘩啦啦地擺動,好像在說:“再見,再見!歡迎下次再來。”

我們依依不舍的回到了學校,快樂的拉練活動就這樣從我們的歡笑聲中溜過去了

6. 有關以遠足自信自強為主題的作文

地府·永生河

“喝碗孟婆湯吧……”孟婆悲憫的望著眼前的那抹素影,

“都已經七生七世了,為何還遲遲不肯放下這段情。

這般執著,為的,是什麽……"

女子輕笑,壹雙秋眸裏滿是道不清的情愫,淚絲斷漣:

”……若君猶記得我,哪怕再等七世又有所何妨……"

“無怨亦無悔?”

“是"

孟婆輕嘆,終是為她讓了路。

望著那抹素影入了遠處迷霧煙繞的重生門道,才收回送別的目光。

她拿起兩線寸連寸斷的紅絲,小心地在斷裂處濡濕了幾滴永生河中的聖水,踉蹌的行著

佝僂的身軀,將它浮在永生河上,才從蒼白的布滿皺紋的臉上努力擠出壹個微笑。”

丫頭,老身能做的,也只有這些了,剩下便由天意而決了……咳咳“

說罷,孟婆劇烈的咳嗽了半晌,那具佝僂的身子仿佛更加彎曲。她默默地杵著木杖,

顫顫巍巍的回到橋上。

青石臺上,留下了幾滴嫣紅的血滴。

7. 關於遠足的高中生800字作文

遠足感想遠足活動已結束,作為壹名參與者,我感受頗深。

從238班整個班級這個角度來談,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語老師李向英老師和我們手拉手壹起走上了這段旅程。壹路上我們說說笑笑,好不熱鬧。我們好東西壹塊吃,水壹塊喝,路上少不了關切的問候和友好的眼神,我們爭著搶著為班裏舉旗,我們爭著搶著為勞累的同學背包,我們爭著搶著攙扶身體不適的同學!我們互相支持著,互相鼓勵著。周永蒙同學半路上吐了三次,吐得臉都變了色,但仍在堅持,堅決不上收容車,同學們實在不忍心了,把他擡上了收容車,但不到十分鐘,他又下來了,他不想離開這個班,他要和同學們壹起吃苦,當他又壹次吐了後,同學們又把他送上了收容車,但是,他再壹次頑強地下來了!在他重新歸隊的那壹刻,同學們按下了相機的快門,同學要記錄下這感人的時刻,要記錄下英雄的微笑。

路上班主任海老師壹邊走,壹邊領我們唱歌,和同學們聊天,給我們講笑話,氣氛是那麽的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班,號喊的最響的是我們班,走得最輕松的還是我們班。在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上起了四個泡,痛得鉆心疼,但我始終在告訴自己:為了自己,為了238班,不能掉隊。當同學用手抓住我的手時,當同學為我遞上壹塊濕毛巾時,當同學給我水喝時,我便告訴自己,要堅持!這樣才能夠合格地做238班的壹員,最後我成功了,邁進校門的那壹刻,眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心,哭得痛快。這是在為勝利喝彩,我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。

同學們和海老師坐在操場上,我們要拍全家福了。讓時間停留在這壹刻吧。那閃光燈的壹閃,凝結了全班的心和愛。

238班,妳是我們的驕傲,是我們永遠的家!

8. 以彎路為話題寫600字的作文

走壹段彎路也無妨 曾經喜歡蘇州園林式的花墻,那鏤空的花窗讓人對窗那邊的世界充滿了遐想,我可以透過花窗看到另壹個園裏壹抹如血的殘陽陸離著靜謐的幽蘭,壹株蒼老的芭蕉點滴著地老天荒的憂傷,抑或塘中睡蓮和她的倒影漣漪出壹組繾綣的相得益彰……於是墻外的風景比墻內更加吸引我的目光,我總是疾行在兩園之外的通幽曲徑上,企盼下壹個園,帶給我更多的美感和享受. 曾經,我把我的周身鑿滿了花墻,我渴望走出家長的束縛,渴望自由獨立,渴望飛出頭頂上那方自認為狹隘的天空.外面的世界如此精彩,於是,在人生的路上,我開始行色匆匆,秉承著風景就在前面的信念,我全然不顧身後的景色.我沖破父母的桎梏,固執尋找我的企盼,我的夢. 在自設的園林裏,我走了很長的時間.我漠視青墩的古樸、水繪的淡雅;不醉心於小橋流水的移步換景的精美,不留戀於文人墨客的豪情、亭臺樓閣的韻致,只是步履匆匆,從壹個園走向另壹個園,因為透過窗戶,另壹個園內的景致總是更有魅力,引人遐想.於是曲徑上只留下我疾行的腳步. 在人生的路上,我走過了18年. 我對父母的關懷不屑壹顧,恣意揮霍著親情和友情.我漠視著身邊美麗的風景,因為道路的前方那些迷人的景致誘惑著我,在我的想象中它們是如此完美,不容錯過,甚至值得放棄壹切去追尋.於是,人生的道路上,只留下我疾行卻又淺淺的腳印. 驀然擡首,園林的盡頭猛然呈現在眼前,這才意識到再沒有遙遙無期的風景供自己窺探和追尋,園林的美景已經錯過. 默然回首,18歲的鐘聲猛然叩響了心門.這才發現,人生的美麗已錯過許多.父親年輕力壯的直挺的背只剩下壹彎日益佝僂的孤影,母親青春燦爛的笑顏勾出了日漸加深的皺紋.然而我,在永不滿足的期望和現實的無所得之間,終日碌碌無為. 我突然意識到,這些都是彎路!然而年少輕狂的我,亦或我們,總是非走不可. 所幸,我沒有踏出園林之門,依然可以尋找遺落的風景;所幸,人生的道路依然漫長,我依然可以在非走不可的彎路上迷途知返,尋找遺失的美好,並且重新珍惜. ——珍惜這方不大卻本色而實際的花墻裏的土地.另有壹篇可參考讓孩子走點彎路無妨 我的同事小章跟我講了壹件關於她和孩子的事,引起我的思考,於是產生壹吐為快的感覺. “孩子剛上三年級學寫作文,語句常常是不通順,為了給新任語文老師留下壹個好印象,我便不遺余力地幫他修改.那學期期末考試前,兒子的篇篇作文壹直被老師當成範文在班上念.當每次在班裏讀了我給兒子修改的作文後,孩子總是樂滋滋地轉告我.我竟錯誤地認為,孩子的寫作水平會在我的不厭其煩的修改中提高的.然而,期末考試之後,兒子就樂不起來了——因為他“最拿手”的作文居然才得了不到壹半的分,被老師狠狠地批了壹頓.從此,我不再改他的作文了,只是讓他自己琢磨;自己改正.雖說是浪費時間,但因為親力親為,印象深刻,竟也很快改掉了依靠家長改作文的毛病. 家長的幫助,的確可以事半功倍,但就作用來講,還是不如孩子親身體驗來得有效.就像授人以魚不如授人以漁,道理壹樣.有些家長從孩子壹上學開始,就辛辛苦苦收集學習經驗,傾囊相授;有的則將孩子未來生活中可能遇到的問題壹壹羅列,並時時處處給予提醒;有的甚至替孩子設計好了未來,將孩子壹生的藍圖提前規劃,美其名曰讓孩子少走彎路.殊不知,走彎路和摔跟頭壹樣,是家長永遠無法替代的事,是孩子成長的必修課,正是這壹點壹滴的失敗,讓他們漸漸成熟起來. 家長朋友們,讓孩子走點彎路無妨.看似浪費時間,實則是明智之舉.走過的彎路初中作文600左右急 檢舉 | 2011-11-8 20:33 提問者:1024152918 | 懸賞分:5 | 瀏覽次數:755次檢舉 | 2011-11-9 14:39 最佳答案 走壹段彎路也無妨 曾經喜歡蘇州園林式的花墻,那鏤空的花窗讓人對窗那邊的世界充滿了遐想,我可以透過花窗看到另壹個園裏壹抹如血的殘陽陸離著靜謐的幽蘭,壹株蒼老的芭蕉點滴著地老天荒的憂傷,抑或塘中睡蓮和她的倒影漣漪出壹組繾綣的相得益彰……於是墻外的風景比墻內更加吸引我的目光,我總是疾行在兩園之外的通幽曲徑上,企盼下壹個園,帶給我更多的美感和享受. 曾經,我把我的周身鑿滿了花墻,我渴望走出家長的束縛,渴望自由獨立,渴望飛出頭頂上那方自認為狹隘的天空.外面的世界如此精彩,於是,在人生的路上,我開始行色匆匆,秉承著風景就在前面的信念,我全然不顧身後的景色.我沖破父母的桎梏,固執尋找我的企盼,我的夢. 在自設的園林裏,我走了很長的時間.我漠視青墩的古樸、水繪的淡雅;不醉心於小橋流水的移步換景的精美,不留戀於文人墨客的豪情、亭臺樓閣的韻致,只是步履匆匆,從壹個園走向另壹個園,因為透過窗戶,另壹個園內的景致總是更有魅力,引人遐想.於是曲徑上只留下我疾行的腳步. 在人生的路上,我走過了18年. 我對父母的關懷不屑壹顧,恣意揮霍著親情和友情.我漠視著身邊美麗的風景,因為道路的前方那些迷人的景致誘惑著我,在我的想象中它們是如此完美,不容錯過,甚至值得放棄壹切去追尋.於是,人生的道路上,只留下我疾行卻又淺淺的腳印. 驀然擡首,園林的盡頭猛然呈現在眼。