阿基米德在洗澡的時候發現了浮力理論；牛頓被壹個蘋果砸中，然後發現了地球引力……壹個個科學家的身上有趣的故事，吸引我們去了解科學史，進而了解了科學。
書中主要是利用故事的方式，講述關於數學物理重要定理或者公式的來源。比如無理數的發現；杠桿原理；凹面鏡；開普勒定理；直角坐標；萬有引力等。並配上相應的插圖，讓人更加好奇，讀來更有味！然而，看了前兩冊，合上書，心靈無比震撼，久久不能平靜。原來，科學的探索道路無比曲折，每壹個科學史才揭序幕，科學家便有犧牲。他們為了探索科學，失去性命也在所不惜。因此，科學發生的背後體現著科學家們的精神。
關於大家都熟悉的無理數， 偉大的科學家希帕索斯發現等腰直角三角形兩直角邊是有理數時，它的斜邊不是有理數，竟被畢達哥拉斯學派認為是叛逆，並活生生被拋進大海；
還有人們都熟悉的杠桿原理和凹面鏡的聚光作用，它們的發明者便是阿基米德。他利用杠桿原理發明了載石裝置，打敗了羅馬軍隊；利用凹面鏡的聚光作用，讓老弱婦孺使用壹面鏡子打退千軍，可謂在所有人眼裏，他是如此的神話。但遺憾的是，最後卻死在壹個無知羅馬士兵的劍下。然而，即便是死，他也要保護自己的發明，為了給後人留下科學知識，他寧願死也希望無知人士不踐踏他的圖形，他的沙盤！
第壹個利用望遠鏡觀測天體取得大量成果的科學家伽利略，因為支持日心說受到監禁，被判300年牢獄，最終造就了壹起科學史上時間拖得最長的冤案！
布魯諾為了維護哥白尼日心說被活活燒死；法拉第發現了電磁感應現象，但過了23年，才被公眾認可和重視……不管有多艱苦，他們都尊重熱愛科學，只要是真理，都寧死不屈。我們在看故事，學知識的同時，也應該學會了科學家們堅持不懈追求真理，並勇於捍衛科學尊嚴的精神。他們的探索，質疑，求證，創新的科學精神是值得我們學習的。
? 天呀，真是難以想象，再聰明的人也需要有懂自己的人，否則即便是科學也被人說成是荒謬！但當考完第壹冊後，會很期待第二冊，因為每壹個故事情節讓人記憶深刻，突然發現，咱們作為後人，只知道運用前人的勞動成果，卻從未知道每壹個科學真理的背後有那麽多驚人的真相！每壹個定理的來源讓人反思！希望接下來繼續讀的四冊會有更多驚喜……
? 劉國雲
2017年11月12日?