（評語：這句話可以用作開頭，開門見山的直接說，這句話要用壹個心直口快的人說，讓評委給我們壹個好的影響。）
玩太久對孩子的眼睛 身體健康都不好
（評語：如果他們說了這句話，我們就反駁：“雖然玩太久對孩子的眼睛 身體健康都不好，但是，為什麽要的家裏放著電腦還要花錢偷偷的去網吧裏呢！）許多初中生就是這種情況，如果妳就是家長，妳願意自己的孩子這樣嗎？”這句話有個反問句，應該讓說話語氣沒這麽重的人來說，免得讓評委覺得我們在吵架。當然，我們不只有這句話反駁，但是，這句話也是越早說越好，反問句總能給對方制造麻煩，讓他們很早就有點心虛。為什麽要的家裏放著電腦還要花錢偷偷的去網吧裏呢！
（評語：如果這句話使我們主動說的，我們要用壹個語氣稍微重點，聲音稍微大些的人說，因為這句話是個感嘆句。還有，這句話單獨說有點像個總結了，可以放在靠後壹點說。）
如果妳能在晚上8:30做完功課我也給妳玩,這樣既調動了他的學習積極性，也使他能夠接觸電腦！（
評語：就如上面所說的：這樣既調動了他的學習積極性，也使他能夠接觸電腦！這半句話要非常強調，而前面的半句話可以平淡壹點，所以這句話要用個語氣速度變化快的
小孩子）通過玩遊戲可以認識了很多字，比讀書認識的多，因為那些字認識的目的是要用上它們，比看書認識實用的多。
（評語：這是直接針對學習的，所以這句話也很重要，所以這句話要用我們對的頭號辯論手，也就是我們隊的隊長來說）玩電腦可以豐富想象力，很多職業都需要豐富的想象力。玩電腦鍛煉眼力，如連連看。鍛煉眼手協調，如打氣球
。鍛煉團隊合作，如壹些雙人遊戲
。提高記憶力（背招式表）。擴展知識，如孢子，模擬人生
。（評語：玩遊戲的好處，適合玩遊戲厲害些的人來說，資深玩家有權威！）