心靈美
愛美之心，人人皆有。許多人重視的只是外表的美，其實心靈美才是真正的美。
何謂心靈美？簡單的說，就是人的道德水平高。
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此，壹個有美德的人，能夠讓人肅然起敬，無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰士劉琦為滅火成了壹個失去四肢和五官殘疾的人，他的外形是醜的，然而他又壹個美好的心，有光彩照人的品質，這有使多少生就花容月貌而內心骯臟的人黯然失色。
外表的美是很容易雕謝的，只有內在的美才是持久的。科爾頓說過“美麗的身材可以吸引傾慕者，但是，要永久的吸引他，需要美麗的靈魂。”
我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統。孔子說：“裏仁為美。”孟子說：“充實之謂美。”荀子說：“形象雖惡而心術善，無害為君子也。”心靈美在我國確實源遠流長。有尊老愛幼的善良美；有貧賤不移的人格美；有憂國憂民的偉大抱負美；有視死如歸的愛國主義之美……
壹個外表很美的人，當妳發現他的靈魂十分齷齪的時候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，壹個外表醜陋的人，如果壹旦發現他具有崇高的心靈，並且行為又很高尚可敬的話，我們就會漸漸忘記他的醜陋，甚至變得好看起來。
外表的美是虛假的，其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結合起來吧！只有這樣，美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。
美，無時無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們，讓我們在為創造美的同時，也盡情的享受美吧！
2. 寫什麽美的作文擦皮鞋！”只聽見樓下壹聲聲吆喝。
低頭壹看，“哇噻！”這是我的鞋嗎？這麽臟。仔細瞧瞧真是我的鞋。
“媽，我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了，可是壹時太忙了。”
剛壹走，發現正在播放我最喜愛的《櫻桃小丸子》便又回到電視機前。“快去”壹陣刺耳的聲音把我驚醒。
我急忙跑下樓，見供緝垛墾艹舊訛馴番沫壹位老婆婆正坐在板凳上等活計。她六十多歲，黑黑的臉上爬滿皺紋。
老婆婆可能發現我正註視著她，笑呵呵地說：“小朋友，擦鞋嗎？婆婆給妳擦，保證讓妳滿意。”我點了點頭，“是，是！可是我的鞋很臟，妳擦不擦？”“擦，就是臟了才擦，新買的妳還不讓我擦哩，妳說對不對？” 她小心翼翼地將鞋套系在我腳上，拿起壹塊濕布，將鞋上的汙泥、灰塵，來回擦了幾個回合。
又往鞋上塗了些鞋油，拿起兩把刷子仔細地刷來刷去，給它來了個“雙面夾擊”。最後再用抹布在鞋上擦來擦去，汙泥、灰塵不堪忍受折磨，只好原形畢露，鞋子恢復了原來的光澤。
擦完鞋後，她把鞋遞給了我，鞋擦得幹幹凈凈，鞋尖閃閃發亮，像新買的壹樣。可再看老婆婆，不僅雙手黑糊糊的，衣服上也弄了好幾塊臟點。
急著回家看>的我，隨手甩了兩元錢，便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍，微笑著喊我："孩子，多給了壹元."多余的錢給我送來了。
望著老婆婆菊花似的笑臉，我發現原來她也很美，美在內心，美得讓人永生難忘！ 采納我的回答呦！順便加我壹下好友。
3. 以"什麽是美"寫壹篇作文600字奉獻是美
“只要人人都獻出壹點愛，世界將變成美好的人間……”每當聽到這首歌，我的腦海中便會浮現出那個情景。
“5·12”四川大地震剛過不久的時候，人們都發出號召，動員大家捐錢捐物。而那壹幕卻使我深深地感到奉獻真美。那是在電視上看到的壹段錄像：地震發生兩天後的晚上，某電視臺在街頭組織募捐。這時，壹個吸人眼球的身影出現了，那是壹名殘疾的乞丐者，他的雙腳已不成形了。只看他蹣跚地走過來，從口袋中拿出壹沓皺皺的人民幣，這些人民幣都是壹角、兩角的。因為手腳不靈便，所以工作人員把募捐箱拿到他面前，他面帶欣慰的笑容把錢放進箱中……
多麽感人的壹幕啊！這個殘疾人剛走開，緊接在後面的是壹個看起來不像大老板的男人。他拉開薄薄的皮包，把裏面僅有的幾百塊錢通通投進箱中，我分明見到他的皮包已見底了。這時，壹個工作人員問了他壹句，先生，妳把錢都捐了，怎麽回家啊？那個男人只是笑著答道：“就走回家，這還有助鍛煉身體。”多麽輕松快樂的回答啊，他寧願自己步行幾公裏，甚至更遠的路程回家，也要把錢捐出去。因為他明白，災區人民的痛苦比他步行回家還要重得多。相比，我們有個溫暖的家和親人在等這我們，而災區的人民卻失去了家園和親人。
壹段短短的錄像，卻記錄著兩個平凡人奉獻自己愛心的壹舉壹動。他們為別人的奉獻之心是多麽的偉大。
如果問我奉獻是什麽味道，我會說，是甜蜜的；如果問我奉獻是什麽形狀，我會說，是心形的；如果問我奉獻給人的感覺是什麽，我會說，是溫暖的。
沒有奉獻，世界將成為空白壹片；有了奉獻，世界將成為美好的的人間。
奉獻雖然摸不著，但它依然是最美的。
4. 什麽什麽真美作文平凡真美
壹滴水可以折射太陽的光輝，壹朵花可以點綴春天的美麗，壹顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間繁華萬千，但妳依然可以發現：其實平凡也美麗。
平凡的壹滴水很美麗。茫茫人海中，洪戰輝便是壹滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星，也不是家纏萬貫的富豪，他，只不過是個平凡的大學生。他打工掙錢，不是為了“推動祖國經濟發展，實現偉大復興”，而只不過是為了撐起困境中的家庭，讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心願，平凡地去實現，可他卻感動了中國。洪戰輝自強不息的精神和強烈的責任感是他的美麗所在，他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰輝學習。
平凡的壹朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花，因為它雍容華貴，高貴典雅。而邰麗華讓我發現：平凡的壹朵花也美麗。如果說壹般的人是平凡人，那麽殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華，正是壹朵受到上天不公待遇的花朵，如果沒有那次春晚的綻放，她根本不為人所知道。可她身殘誌堅，那纖弱的雙臂，舞出了天地間絕美的姿態！我忽然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅強的意誌和艱苦奮鬥的精神正是她的美麗所在，她點綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們向邰麗華那樣散播內在的芳香。
平凡的壹顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發射，使聶海勝、費俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲，他們的背後，有壹群紮根在戈壁默默奉獻的科技工作者，他們中的每壹個都像壹顆螺絲釘，在自己的崗位上兢兢業業，攻克壹道道技術難關，認真刻苦，毫不張揚，這就是他們的美麗所在，他們的工作帶動了航天機器的運轉。我們是平凡的人，我們也可以擁有那份美麗--只要我們能踏踏實實、默默做好自己的份內之事。
平凡不是平庸，那是壹種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗？就讓我們去做那壹滴水、壹朵花、壹顆螺絲釘，於無聲處綻放我們最光彩奪目的美麗！
5. 以什麽也很美,寫壹篇作文.平凡也是壹種美
美無處而不在，就是看妳是否會發現它.
平靜的湖面，猶如壹面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這壹刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予妳美的享受，它會使妳內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了妳和它.
在大都市裏生活慣了的我們可能會產生視覺疲勞，整天看者高樓大廈，手機電腦，每天都要在家和學校之間穿梭，壹學期下來，我感覺自己真的很疲憊……
以前在壹些書上看到，在大城市裏生活久了的人們，喜歡在自己休假的時候到郊外的鄉村裏去生活壹段時間，真正的親近壹下大自然，感受壹下大自然的美，體會大自然帶給人們的驚喜.於是我決定這個假期帶妹妹到郊外的二姨家住壹段時間，讓她也親近壹下大自然.壹路上我都在聽著MP3，因為前壹段時間為迎接期末考試我每天都是在繁忙的學習中度過的，這讓剛壹放松的我不免感覺有寫疲勞.所以聽壹些音樂讓我感覺放松壹些，可我卻發現妹妹壹直看者窗外.當我轉過頭去也看著窗外時，我發現，外面真的很美.溫暖的陽關照射著地上的壹切生物.世界換了壹種新的顏色，這種顏色對我老說是很少見的.我不禁被這美麗的畫吸引住了.我輕輕的摘下耳機，用心去感受這平時少見的畫……
6. 什麽真美作文世界真美
美好的色彩
有人曾問我：“妳喜歡什麽什麽顏色？”我說：“什麽顏色都喜歡。”我的回答讓他感覺好笑，可能笑我沒主見吧！或者是沒有審美觀念》我卻不由此而嘲笑自己，因為我認同自己：“什麽顏色都喜歡。”
紅、黃、藍、綠、黑、白……五彩繽紛，裝飾著美好的世界。細細品味，妳會覺得它很美，綠色象征著生機，我們的世界綠色環繞，生機盎然。內蒙古草原上壹望無際的綠，能讓人心胸開闊；壹顆正在迎風茁壯成長的青蔥小樹，能讓人獲得奮鬥的信念；被人踩在腳下的綠草，頑強的挺立能讓人產生“我要努力”的鬥誌。
我曾看過這樣壹篇盲人作文，在他的作文中流露出對各種顏色的渴望，此刻，我忽然覺得自己很幸福，不由的感嘆：美好的色彩，美好的世界。世界真美！
美好的愛
小鳥說“愛是什麽？”我告訴它：“愛是當妳受傷時，朋友對妳的關心。”小貓說：“愛是什麽？”我告訴它：“愛是陌生人相遇時壹個甜甜的微笑。”小羊說：“愛是什麽？”我告訴它：“愛是妳生病時媽媽給妳送來的壹碗熱氣騰騰的面湯。
噢！我忽然發現愛是如此的平凡，卻又如此的偉大。它很小，小到任何人都可以完成，卻能產生強大的力量讓人快樂、幸福。
多麽美好的愛！我不由得驚嘆
欣喜到：世界真美！
美好的青春
我是壹名青春舞者，猶如壹只飛舞的蝴蝶，踏著青春的節拍，翩翩起舞。
我感嘆！我擁有青春，擁有青春的活力。多少人希望可以重新來過，享受青春。我真幸福。
青春，壹個活力四射的字眼。在這個時期，我們奮鬥著，創造著，我們堅信未來的明天在我們中會更加美好。
智慧在這個時期不斷充實，才華猛增。各種信念在這個時期不斷成熟。美好的、正確的人生觀，價值觀在這時得以確立。
忽然發現：青春真的很美
世界真美！
色彩的美好，愛的美好，青春的美好是世界美中的宿影，我們身邊還有很多美。
睜大妳的睜大妳的觀察之眼，品味世界的美好吧！我相信妳會有特殊的收獲。
小結：
生活並不缺少美，美就在我們身邊，世界真美！
7. 什麽什麽美作文平凡的美 平凡的東西，運用得恰當，就會美麗。
有壹年聖誕節我收到壹件不平凡的禮物——壹塊手鏡大小的藍色塑片，裏面嵌著不規則的綠、藍、褪色雲母片，和有些類似魚兒輪廓的東西。它看起來沒有任何用途，也不美麗，我道了謝就把它束之高閣而忘了。
有壹天因為需要騰出空間，我拿下了那個盒子，因而再看了上眼我的禮物，我註意到在壹端有個鉤子，盒底上印著壹項說明：掛在向陽的窗口。 我走到廚房裏，將這件禮物掛在幾乎終日有陽光傾瀉進來的壹扇窗口上。
令我大吃壹驚的是，霎時五光十色湧進了我的廚房，透過海藍色橢圓形輝映著，隨著陽光的移動，這小小的海底世界由碧綠色轉為深藍色，再轉為曙光的紫羅蘭色，帶著潮汐起伏的無窮魔力與韻味，誰也沒想到在我的廚房窗口，掛著這麽壹塊塑片，通往壹個陳年隔代、微光閃爍的海底世界。 在聖誕節那天我沒有發現那種美，因為我沒有能夠明白，壹件看起來相當平凡的東西，只要恰當地運用它，就會美麗非凡。
我的魚兒壹直掛在窗口，它每天提醒我花點時間去發掘人們與禮物隱藏的內在美。 淚水也美麗 ——題記 回想著開始到中學的日子，過的很有意思。
現在已經是初三。
8. 什麽是美作文什麽是美？古往今來有多少文墨騷客、藝術人士對這個問題深究細研，大發狂論啊！在諸多文墨騷客、藝術人士深究細研，大發狂論的時候，難免唇槍舌劍，爭吵不休，爭來吵去，到底是起伏連綿、高聳入雲的大山美呢，還是浩瀚無邊、奔騰跳躍的大海美呢？到底是嬌小可愛、溫順主子的寵物美呢，還是臉蛋漂亮、身材苗條的女人美呢？即便妳是揚名世界的“美學大師”，說得龍飛鳳舞，口水四濺，也無法說服地球村上的蕓蕓眾生。
到底什麽是美呢？恕我把美定義為人們渴求和熱望的東西。這樣我就可以把美分為“權力美”“ *** 美”“口舌美”“視覺美”，以及其它滿足人的欲望的壹切“感官美”。在這些“美”中，有的屬於自然屬性，有的屬於後天欲望。“ *** 美”無非是為了繁衍後代和腐糜生活的需要；“口舌美”無非是為了生存或享樂的需要；“視覺美”無非是排遣郁悶和狂歡盡興的雜交。不論是“ *** 美”“口舌美”“視覺美”，還是諸多方面的“感官美”，無壹能超越“權力美”。只有“權力美”才能決定其它諸多方面的感官是否能得到“美”的感覺和美的享受。高貴的人追求的是美的享受；平民百姓追求的是美的感覺。
我可以自信地說，美的標準因國度、地位不同而不同，因人的生存環境不同而不同，因追求目標的不同而不同。但是有壹點是相同的，那就是在國人的眼裏，“權力美”是起決定作用的基石。
我們如果能仔仔細細回顧壹下中華民族五千年，甚或六千、七千年的野蠻史、文明史，也許妳對美的標準，就會有壹種新的認識。
9. 什麽什麽真美作文那壹刻真美
在人生漫漫的長路中，美，無處不在，有“明月松間照，清泉石上流”的自然美，也有“清水出芙蓉，天然去雕飾”的人物美。然而，最令我回味的，卻是那不經意間流露出的堅強之美，那壹刻，真美。
不知何時，天上的烏雲悄然聚集，將太陽散發出的最後壹絲溫暖抹去。伴隨著時不時的寒風，比賽終於開始了。天色陰沈，寒風獵獵，卻抵不住同學們的滿腔熱情，個個摩拳擦掌，都準備在比賽中大顯神威，為班級添彩。隨著時間的流逝，比賽也進入了 *** ，搜索到下壹棒的選手，竟是李澤楠！李澤楠由於生病的原因，胃不好，這段時間，體力愈加下降，堅強如她，能堅持下來嗎？
當接力棒交到澤楠手中時，正是處在第二的位置。只見她抓緊接力棒，壹扭身，邁開大步，甩開雙臂，猶如脫韁的野馬，奮力向前沖去。看著被她甩在後面的選手，稍稍松了口氣。經過轉彎處，身影被教室擋住，不見蹤影。不壹會，便見二班的同學首當其沖，跑在第壹位，澤楠緊隨其後，步伐開始淩亂，與身後同學的距離越來越小。她用力甩甩頭，又加大馬力，頑強地拼搏著。內心的焦慮猶如蜘蛛吐出的絲般緊緊將我纏繞，澤楠能堅持下來嗎？隨著與終點距離的的拉近，澤楠的身影愈加搖晃，邁步艱難，腳步輕浮，顯然是沒勁了，內心焦慮不安，暗暗為她打著氣，壹定要堅強！100米…80米…50米，近了近了，我放聲高呼，為其加油。似乎受到同學們的鼓勵，澤楠的腳步愈加堅定，她臉色通紅，呼吸急促，卻依舊堅強，將手中的接力棒遞出，她再也忍不住，癱軟在地上。
同學們圍上前，關心地問侯，她擺擺手，露出微弱的笑容“難受死了，幸好我堅持下來了”，恍如驕陽撥開烏雲，恍如鮮花綻放美麗，那笑容虛弱，卻吐露堅定的話語；那雙眼渙散，卻顯現堅強的力量。那美的壹刻，被我捕捉到，深印在腦海，成為無法忘卻的回憶。
有這樣壹句話：堅強者能在命運之風暴中奮鬥。堅強是壹種力量。無論是誰，每壹個人，都會在生命的道路上遇到坎坷。面對它們，我們只有堅強！古今中外，只有堅強面對壹切的人，才能成就壹番事業，將自己的名字和成就留存千古。
人生之路漫漫，美，何其多，然而，只有那堅強之美最令我震撼，那壹刻，才是真正的美。
10. 什麽真美作文題目：《微笑真美》
生活中處處充滿著微笑，洋溢著笑容，這壹張張笑臉可真美啊！
媽媽的微笑
從壹出生到現在，我見過最多的微笑就是媽媽的。年幼時的我，可淘氣了！我像壹個小男生壹樣，到處東竄西跑，而且長期惹禍。但媽媽每次都會微笑著對我說：“寶貝兒，妳覺得好玩嗎？累不累……？”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累。”到讀書的年齡了，媽媽便會慈祥並微笑著，對我說：“妳到學校要好好聽老師的話，知道嗎？”我笑著回答說：“嗯！”而現在我讀中學了，媽媽臉上的微笑少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現在每當看到媽媽的臉，我會感到壹種心痛的感覺。媽媽的微笑，讓我快樂成長！
老師的微笑
在學校，我總是喜歡觀察別人的微笑，尤其是老師。老師的微笑總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的微笑，是對妳學習的肯定。不管妳犯了什麽錯，只要妳認真改正，老師都不會放棄妳的，除非妳自己放棄妳自己。妳犯了錯，老師會語重心長地教育妳，然後微笑著對妳說：“不要再有下次了！”在老師愛的教育下，我快樂的學習著！
同學的微笑
在教室，同學是妳的另壹位小老師。他就像壹面鏡子，會告訴妳的優點與缺點。同學也是妳生活中的朋友，只要妳們好好相處，最終都會成為妳的知心朋友。妳的同學之所以會對妳微笑，是因為他把妳當成朋友。當同學對我微笑的時候，我也會用微笑回對他。朋友總是會在我最需要的時候，出現在我的面前。當我哭泣時，他會用微笑安慰我；當我失敗時，他會用微笑鼓勵我。在同學的微笑下，我快樂的享受生活！
陌生人的微笑
在生活中，陌生人的微笑是最可貴的。壹個手勢，代表壹個微笑；壹次耐心等候，也代表壹個微笑；壹點分享，也代表壹個微笑；壹個問候，更代表壹個問候……當壹個陌生人對妳微笑時，不經意間妳會感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種微笑下，我快樂生活著！
人生的微笑很多，我不禁感嘆：生活中的微笑可真美啊！