五四以來，中國青年們起了的作用：
1、青年學生是“五四”運動的發起者。
2、青年學生是“五四”運動前期的主力軍。
3、青年學生是“五四”運動的組織者和指導者。
4、青年學生是徹底民主革命思想的啟蒙者和傳播者。
中國青年由壹些不滿現狀、主張社會改造的青年組成。根據馬誌尼在西方創造“少年意大利”創建。1918年6月30日發起，7月1日正式成立。發起人是王光祈、周太玄、李大釗、陳愚生、曾琦、雷寶菁、張夢九。
王光祈是學會初期的主要負責人。學會存在達六年之久，先後入學會的有120多人。總會設在北京，在南京和成都設有分會，國內許多省份都有它的會員。
在國外，旅居法國的會員最多。刊物：《少年中國》、《少年世界》和《星期日》、《南京學生聯合會日刊》。1925年五卅運動興起後，學會分裂，無形解散，停止活動。
擴展資料：
1914年，第壹次世界大戰爆發，日本借口對德國宣戰，攻占中國的青島和膠濟鐵路全線，控制山東省，奪得了德國在中國山東省強占的各種權益。1918年壹戰結束，德國戰敗。1919年1月18日，戰勝國在法國巴黎召開“和平會議”。
當時的北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十壹條”不平等條約，歸還壹戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。
巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，還明文把德國在山東的特權全部轉讓給日本。消息傳回國內，激起了中國人民特別是廣大青年學生的強烈反對。
1919年5月4日，積蓄已久的浪潮在北京爆發，壹場中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動由此展開，史稱五四運動。
當日下午，北京大學等13所學校的3000多名學生，沖破反動軍警的阻撓，集會演講後舉行遊行示威，提出“外爭主權、內除國賊”“取消二十壹條”“拒絕和約簽字”等口號，同時要求懲辦親日派曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人。
遊行隊伍向東交民巷進發，遭到使館巡捕的阻攔，轉而來到趙家樓胡同曹汝霖的住宅。曹宅最終被焚燒，軍警當場逮捕了30多名學生。北京學生實行罷課，通電全國表示抗議。
北京學生愛國運動的影響迅速擴大。天津、上海、長沙、廣州等城市和全國各地紛紛舉行遊行示威。在國外的中國留學生和華僑也展開了愛國活動。當時在上海的孫中山對此表示深切的同情和支持。
北京政府被迫於5月7日釋放被捕學生，但又下達鎮壓學生運動的命令。6月3日北京各校學生分組出發到街頭演講；次日出動更多的學生進行宣傳活動，兩天內竟有近千學生遭到逮捕，從而激起了全國人民更大的憤怒。
各地民眾壹系列罷工和示威遊行使北京政府為之震驚，不得不於6月6日釋放全部被捕學生。6月10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”。當月28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動勝利地告壹段落。
這場運動，成為中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。
五四運動以後，在中國***產黨的領導下，中國人民爭取社會進步和推動歷史前進的鬥爭，波瀾壯闊地向前發展。
人民網-五四運動：青年是國之希望