妳喜歡做什麽事情 我們這怎麽會懂
90後最喜歡做的事有哪些聊天，玩遊戲，看電影，吃零食，逃課，打籃球，喝酒，打牌，看小說，偷菜，旅遊，談戀愛，無緣由的壹個人溜達，購物，做頭發，玩拼圖
我最喜歡做的事作文400字要說我最喜歡的事,就要數看書了,書是我的好朋友,是知識的源泉。
還記得高爾基曾說過的那句話“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣的壹個人。
從我哇哇落地，媽媽爸爸就給我講故事，雖然那時我聽不懂，但我知道了世界上還有這種東西，從那時起我便和書結下了不解之緣。
我就是喜歡看書，家裏的書約有260多本，可我還不滿足，每個周末都要到新華書店看書，媽媽叫我“小書蟲”、爸爸叫我“小書迷”，不管怎麽樣，我就是愛看書。
每當我捧起壹本書，好像連九頭牛都拖不動。有壹次，我買了壹本快樂《1+1》作文書，回到家我就津津有味地看起來，這時媽媽叫到：“妞，快來吃飯啦！”我嘴裏說“就來、就來！”可書中小瑪莉後來又怎麽樣了呢？我又猜不清，我真的特別想知道，只好再看下去。媽媽看我原地不動，氣得火冒三丈，最後還是她把我拖進了廚房。我食不知味，不甘不願地吃了起來。腦子裏想的全是書上的內容。唉！這個時候吃什麽飯呀！
書給我帶來的好處多得數不勝數，書中生動的故事情節深深地吸引著我，令我陶醉，我讀出了書中的酸、甜、苦、辣。讀到傷心處我會流淚；讀到歡樂時我會哈哈大笑，總之書的好處是無窮的。
看書看多了，我的作文也提高了、詞語也豐富了、連語句也通順多了。
“書是人類進步的階梯。”我愛看書，書是我最好的朋友。
我最喜歡做的事作文380字我是壹個小男孩，我的興趣很廣泛，我喜歡踢足球、打乒乓球、看書……其中我最喜歡看書。
剛開始可不是這樣了，媽媽天天看書，還引導我看書。
慢慢的，我後來天天都看書，而且越看越入迷，因為看書讓我懂得了許多道理。也讓我懂了許許多多的知識。還讓我知道許多英雄人物的先進事跡。還讓我明白了許多狡猾，最容易上當受騙的動物：狡猾的狐貍、兇惡的狼、騙動物的黃鼠狼……還讓我從小就見識了精彩的世界。我經過持之以恒的努力，我的知識越來越多，我的作文也越寫越好了。
有壹次，我看書有壹個成語不知道什麽意思，我就問媽媽，媽媽說：“妳不要老問我，其實，妳書房旁邊有壹個沈默不語、不說話的‘老師’--字典，妳可以去問它呀！”
聽了媽媽的話，我三步並做兩步來到書房，把這個沈默不語、不說話的“老師”問了起來。
壹天，我看書還鬧了壹個笑話。這天，媽媽出去買菜，吩咐我等水開了，把熱水壺撥掉電源。媽媽走了，我就拿起我最好看的書津津有味的看了起來。不知不覺，我突然聞見壹股焦味，原來水早就燒開了，媽媽正好剛回來，聞到壹股焦味，就問我：“是什麽東西有壹股焦味？”我說：“是水開了，我看書看得都入神了，熱水壺的不開了，我都不記得撥，聽我這壹說，媽媽原諒我，說：“妳這個小書迷，看得太入迷了，連開水燒開了都不知道。”
作文 最喜歡做的事秋,早無聲無息地來了,借著最後夏日壹縷黃昏那離去的腳步,初秋的感覺沒有絲毫的炎熱與寒冷的氣息.然而,我卻悄悄地喜歡上了秋日中的落葉......
清晨，坐上校車時舉目四望，車窗外道路兩旁高高的大樹正卟卟簌簌地飛舞落葉，那葉自由自在，那葉從容，那葉邊唱、邊舞，那葉洋洋灑灑地再次歸根了，鋪滿金黃色的落葉，叫人不禁驚訝：啊！秋已漸漸的深了。
想當初，那葉也曾是芽苞，那葉也曾孕穗，那葉變得油綠過，曾在陽光下，曾在微風裏唱，曾在狂風暴雨中挺立，當她嘩啦啦高歌的時候，不但把歡樂奉獻給了眾多的行人，也把氧氣毫不吝嗇地噴吐人間，凈化著被汙染的空氣，改變環境的同時還還病人以康健之軀。那綠色由初春的新綠變成了眼前的濃綠，在林立的高樓中，在道路兩旁，在院落中的磚瓦空間裏，都點綴幾抹綠色，那色彩綠得誘人，綠得搶眼極了，雖不及花朵那樣繽紛，但卻使得奔波勞作了壹天的人們，望見時疲勞頓減壓，暑氣全無，不也曾為許多路人遮擋過夏日炎炎嗎？此外，它還為不少小生靈遮風擋雨，讓鳥雀們在自己懷裏做窩，繁衍生息，讓雀寶寶在自己的懷中長大。然而如今，葉落歸根了，壹枚枚落葉奉獻之後，又靜臥在路旁，園中，任清潔工去裝袋，或許她會成為牲畜的過冬飲料吧，我想。它真的自生自滅消亡了嗎？不！在我看來，那枚枚落葉看似消失了，但轉化成新的能量形式與精神她不但沒有消失掉，反而永遠溶入了大自然的脈絡，與大自然的各種生命***存，並將永遠在與大自然險惡環境的搏鬥中，無限輪回，得到永生。
站在樹下，壹陣秋風吹過，我看到壹片片落葉正在緩緩地落下，枯黃幹瘦的身軀在風中痛苦地掙紮著，飄搖著，旋轉著，仿佛看著壹個個生命正在我的眼前慢慢消逝。望著滿地的落葉，我嘗到了幾分滄桑的味道，心中為葉子感到無盡的悲哀：萌芽、 成長，最終卻在這蕭瑟的秋日裏逝去了年輕的容顏，悄然無聲地飄落了。無奈充滿我的心房。想到這，我不禁嘆了口氣，現在的我，整天也是忙忙碌碌，為著自己的夢想，奮鬥著，努力著。有時會覺得自己就像這落葉，茫然不知所措。看著已被掃成壹堆的落葉，我想起了龔自珍寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩。頓時，我明白了：其實，落葉與落花壹樣，它們在生命即將結束時，依然奮鬥著，要把自己的壹切奉獻給樹，與泥土融為壹體。從春到冬，從萌芽到脫落，葉子都在不停地拼搏，即使在消逝的那壹刻也不放棄。我的心猛地壹顫：我不正如葉子壹樣在努力著嗎？我思考過，付出過，體驗過，努力過，即使最後沒能實現自己的夢想，我也會說“只為曾經擁有”。現在的我，看著落葉有種說不出的感慨，法國的畫家高更，在與梵?高的關系產生裂痕後，便只身壹人去了太平洋中的壹個孤島，獨自生活。他的選擇在我看來，莫過於最好的選擇。梵?高並非在逃避什麽，他只是比其他人更聰明壹些。在他生活的地方，有山，有水，有森林，有著每天都可以望見的朝陽與落日。梵?高給了自己壹個絢麗的人生。在他死後，留下了許多名畫，而大多都是在島上完成的。濃郁而鮮艷的色彩，告訴了人們這壹切的過程是多麽悄然無息，多麽富有哲理。還有壹個令我心懷崇敬的人，那就是梭羅。他從令全世界的人都仰慕的哈佛中走出來。當他離開那裏後，他並未去金碧輝煌的殿堂，而是選擇了那個留下了近他半生腳印的瓦爾登湖。在湖邊，他釣魚，劃船，任湖面的風吹佛著他的臉，他的心。每當他坐在湖邊看著夕陽落下時，便會思考怎樣將這湖光美景壹壹記錄下來。多年後，梭羅離開了瓦爾登湖，也離開了我們。可是人們卻無法忘記他給人們留下的東西——《瓦爾登湖》。梭羅用他的智慧完成了這部巨著。有人說他是愚蠢的人，可是我們覺得，在這“愚蠢”的背後，有壹種世人不可企及的智慧。它正在蔓延，在我心裏，悄無聲息的…… 我喜歡無聲的智者，輕輕地來，輕輕地走，猶如天邊的雲彩，隨風而來，隨風而逝……
擡頭望著天，我深深地吸了口氣，我的心情不再那麽郁悶，因為我又找回了動力：“加油，加油！”又是壹陣風過，又是無數片枯葉的消逝，但我已不再為它們悲哀。看著這壹個個樹的精靈雖然在轉眼間就消逝，可在明年又將出現另壹樹生機勃勃的新葉，我微笑著離開了。我感謝我的落葉之思。
《聖經?傳道書》中說：因為多有智慧，就多有愁煩；加增知識的，就加增憂傷。
憂春
壹瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮，金色的蝴蝶在周圍依然歡樂地扇動雙翼，嬉笑的孩童快樂地跑過池邊，而憂傷駐足的詩人卻看到了“落花有意，流水無情”的無奈與感傷。
壹滴晶瑩剔透的露珠，在清嫩新綠的草葉尖上，悄然滑落。草兒抖了抖身子，依然向著陽光，溢出壹片盈盈的綠意，而旁邊看書的女孩卻低喃道：那無聲滴落的露珠，是哀傷的天使俯身時流下的淚水嗎？
傷夏
幽深寧靜的小巷飄著蒙蒙細雨，在江南壹個平凡的小鎮，時光依舊不緊不慢地流淌著，卻有壹個詩人在雨中默默彳亍著，哀嘆著那丁香壹般的姑娘，“在雨的哀曲裏，消了她的顏色，散了她的芳香”。
又或者只是壹場猛烈的暴雨，妳卻說那孕育了壹個季節的淚水得以最大限度的釋放。
悲秋
壹片枯葉，在秋風中悠然落地，枝頭棲鴉淒啞地叫了壹聲，展翅飛走了。殊不知，這要泛起多少文人內心的淒涼：“秋風清，秋風明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。”
壹列南歸的雁群，遠方的遊子卻穿過漠漠的雲煙，看到了故鄉秀麗的山水和深深的巷弄，寫下深深的掛念；壹場蕭索的秋雨，獨倚窗臺的女子卻吟道“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃”，露出濃濃的寂寞。
哀冬
冰與冷在這壹季演繹出最和諧的音樂，響徹整個大地。天地肅靜，可在這靜寂中，總有人用大段大段漂亮的文字寫到：天氣變得沒有壹絲溫暖，蝴蝶不再顫動透明的雙翼，花瓣不再飛舞旋轉，憂傷夾進了雪花冷凍起來，沈澱著，如厚厚的積雪般壓在心中等待陽光的溫存重新讓它活躍起來，然而明朗的日子始終少得可憐。
妳說冬的悲哀是它不該用雪後陽光的純粹去掩飾本質的寒冷與陰暗。
智者之憂，如靈性至極的音符撞擊生命的悲壯樂章，泄露出人性至純至美的璀璨光點。那氤氳在季節深處的淡淡哀愁，如銀色的禮花開滿黛藍色的天幕，讓另壹種智慧在角落悄悄綻放無余。
小學作文我最喜歡的壹個故事有哪些
我看過很多書，印象最深的壹個故事是《獅子投河》。現在，我就給大家講講吧！
獅子是森林之王，每天外出捕食，只要見到森林裏的動物就追，從不肯放過他的獵物。森林裏的動物又氣又怕，但毫無辦法。
壹天，動物們商量出壹個辦法：每天早上，大家以抽簽的方式選出壹個倒黴蛋，送給獅子大王。
不久，小白兔的媽媽被抽中了。母子倆痛哭流泣。
兔媽媽就要被送走了。小白兔跑上前對媽媽說：“媽媽，我有辦法制服大獅子，讓我去吧！”說完，小白兔朝獅王家跑去。
小白兔跑到獅王家裏，氣喘籲籲地說：“獅子大王，不······不好了！森林裏又來了壹頭獅子。他把您今天的美食搶走了！”
獅子壹聽急了“快說，那頭獅子在哪裏？”
小白兔指著外邊說：“就在那個池塘裏。”
獅王張牙舞爪的奔向池塘，低頭壹看，裏面果然有壹只威武的大獅子。獅王怒吼壹聲，決定要與池塘裏的獅子決壹死戰。於是，他縱身壹躍，跳了下去，結果被淹死了。
這個故事讓我明白了：只要善於動腦筋，再難的問題都能解決！
幼兒口頭作文我最喜歡做的事我最愛做的事就是畫畫。每當我有空的時候，我就會去畫畫。因為我喜歡畫畫。
那壹天，上美術課的時候，美術老師叫我們畫畫，想畫什麽，就畫什麽，我壹聽到畫畫就很高興。
我想畫壹張家鄉的新貌，我開始畫了，先畫上藍藍的天空，白白的雲，再畫上高高的樓房，樓房前是寬闊的馬路，可是我忘了怎麽畫汽車，我想了想，還是想不出來，忽然看見了老師，就
見
了老師，就想去問老師怎麽畫汽車，我的膽子小不敢問老師，但我又想不出來辦法來，沒辦法，只好壯起膽子去問老師。老師來了，我就問老師汽車怎麽畫，老師告
訴了我，我就會畫了，再把風景畫上去，又塗了漂亮的顏色，我把畫交給了老老師，老師看了，笑著說：“妳的家鄉真漂亮，妳畫得很好。”
我心裏想：“做任何事都不是那麽簡單，壹定要用心去做才能把它做好。”
從那以後我嘗到了成功的喜悅，我越來越喜歡畫畫了。
英語作文，（我最喜歡做的事）怎麽寫I like reading books when I have time.I think it's a good way to relax and spend my free time.When I was a kid,my mother often read books for me before I went to bed.From then on I was interested in reading books."Books are man's best friends." Books give us knowledge.Through reading,we can understand more kinds of people,how do they think.When I read,I always lose myself in the book and fet all my worries.I like reading all kinds of books,story-books,novels and so on.My farourite book is "Harry Porter".當我有時間時,我喜歡讀書.我認為讀書時很好的放松和度過業余時間的好方法.當我還是個孩子時,我母親在我睡覺前經常給我讀.從那時起我就對讀書感興趣.“書是人類最好的朋友”,書給我們知識,通過讀書,我們可以明白各種各樣的人及他們如何的想法.當我讀書時,我總沈浸在書中,忘記了我的煩惱.我喜歡讀各種各樣的書,故事書,小說等等.我最喜歡的書是《哈利波特》.
我最喜歡的老師作文，有哪些我心目中最好的老師是我們的班主任――倪老師。
倪老師三十多歲，中等個兒，短短的頭發黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。妳相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會說話！每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“妳真行，Good! ”每當我壹大早來教室打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“妳真是壹只勤勞的小蜜蜂！”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講！”上星期，倪老師壹家三口參加了新北區“綠色家庭”環保知識競賽，同學們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒？”“妳們猜！”倪老師笑瞇瞇地說。“壹定得獎了！”“哦，何以見得？”“妳的眼睛告訴了我們！”“妳的眼睛裏分明寫著兩個字――成功！”“知我者，妳們也！”倪老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會！孩子們，妳們說，對不對？”我們心悅誠服。
倪老師上課與眾不同。據最新統計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發得意。她講課聲情並茂，且妙趣橫生，壹堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風發。提出壹個問題時，她喊同學回答，都要帶上壹個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學回答得特精彩，她便會來壹句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用壹些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有壹次講到地球的形狀時，她說：“妳們記住，地球的形狀就像妳們平時愛吃的橄欖，不過，它是壹個變形的橄欖，壹頭大，壹頭小。”說著，她用兩只手在身體前比劃出壹個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣！在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。
期中考試前，由於學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著壹臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有壹次，她進教室上晨會課，獎勵壹些學習有進步的學生。她拿著壹個大包，很神秘。是什麽呢？她微微壹笑，說：“這裏面裝的棒棒糖，是獎勵妳們的……”話壹出口，教室裏便炸開了鍋，怎麽把我們當做小毛頭了？她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖。”教室裏壹下子又靜了，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看壹眼也幸福似的 。同學們很舍不得吃，舔壹下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩裏。
每天放學後，倪老師很晚才回家，總是壹個人坐在辦公室裏看書。她在看什麽書呢，看得那麽專註？有壹次，我終於按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門。“倪老師，什麽書這麽好看？能借我看看嗎？”我拿過書壹看，恍然大悟地說：“是江蘇自學考試的書！我看不懂。”倪老師撫摸著我的頭，笑了，她的眼睛告訴我：“等妳長大了，就能看懂了！”
看，這就是我最最崇拜的老師――倪老師
我心目中的好老師
在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典範，更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底裏崇拜他們，並暗暗下決心：長大了我也要做壹名老師。用知識去教育他們，用熱情去鼓勵他們，用愛心去感化他們。
我心目中的好老師是壹個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著壹頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上壹對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。
上課時，她嚴肅認真、壹絲不茍的為我們講課，不厭其煩的壹遍又壹遍地為我們解答疑問。下課後，她搖身壹變，成了壹位活潑的、友善的大朋友，和我們壹塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們壹些有趣的、從未玩過的遊戲，使我們在課間時度過了壹段愉快地十分鐘。有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是壹個知識淵博的博士生。
她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是壹臺電腦，給我們取之不盡的知識。
這就是我心目中的好老師，壹個和藹可親的、完美的好老師。現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同壹屋檐下生活著，***同學習、***同成長。