培養目標:本專業培養具有壹定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業知識，具有壹定的音樂實踐技能和教學能力，能夠在高、中等專業或普通高等院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機構、出版廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論和管理工作的高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習音樂史和音樂教育的基本理論和知識，接受音樂理論和實踐的基本訓練，具備音樂研究和教學的基本能力。
主要學科:藝術、教育。
主要課程:音樂史、音樂學理論、中外民樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
主要實踐教學環節:包括社會實踐、藝術實踐、教學實踐等。壹般每學期安排1-2周。
學習年限:4年或5年。
授予的學位:文學學士。
相近專業:作曲與作曲技術理論、音樂表演。
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音樂教育
培養目標:培養在大、中專院校從事音樂教育教學研究的教師、教學研究者及其他教育工作者。
培養要求:本專業學生主要學習音樂教育的基本知識、基本理論和實踐技能，以及音樂理論和實踐的基本訓練，以及教育理論和教學時間的基本訓練，形成良好的音樂教師素質，獲得從事音樂教學的基本能力和壹定的音樂教育研究能力。
主要科目:藝術和教育。
主要課程:視唱練耳、基礎經驗、和聲與聲學、曲式與作品分析、復調、民族音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴與器樂。
主要實踐教育環節:包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業論文等。，壹般安排在15-20周。
學習年限:4年。
授予的學位:文學學士。
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另外，妳說的樂理並不是壹個明確的專業系，它基本上包含在音樂專業的每壹個小專業裏。至於藝術管理，在壹定程度上包括了音樂專業的每壹個分支，也包括了藝術等藝術類專業，只有音樂教育和音樂學明確屬於音樂專業的分支。
嗯...236557879我可以加到QQ ~什麽都可以問。
回答補充:
關於樂理，主要科目有:音樂圖像學(將旋律繪制成坐標圖像進行研究、分析和解釋)，主要用於作曲教學和曲式分析。
關於藝術管理，主要科目有:藝術(藝術的研究，藝術的分類，藝術史的研究等。)，裏面包含了很多東西。但主要用於教學和研究)
其余的都在上面的回答裏了。
況且妳是壹個準備學音樂的人。暫時不要考慮那麽多，這些都是高考時需要考慮的事情。妳現在壹般的課程是聲樂(民族，美聲(流行唱法用於考流行唱法專業))器樂(主要是鋼琴)視唱練耳(1)基礎樂理。
這是高考前的通用課程。