篇壹：我的優點
我的優點有很多，比如：我聰明、友好、愛交朋友
別的不說，光說喜歡交朋友這壹點。有壹次，我剛來鄭州，壹個朋友也不認識。於是我開始向他們打招呼，沒想到他們都很友好。我問什麽，他們回答什麽，還主動要和我交朋友。這讓我非常高興，我想：這兒的人真友好啊！漸漸地，我們成了最好的朋友。
從此，我就喜歡上了交朋友。我發現，交朋友也是壹種開心方法。所以，我開始主動交朋友。現在，全小區的人都成了我的朋友，叫朋友都得挨家挨戶的叫了。
篇二：我的優點
有壹天，幾個小朋友再公園裏玩。玩著玩著他們說了起來了自己的優點。
第壹個小朋友說：我的優點是：騎自行車，第二個小朋友說：我的優點是：彈鋼琴高手，第三個小朋友說：我的優點是：跑的很快，那三個小朋友問我的優點是什麽？我說：不知道。然後我們壹起尋找起來，我們不管怎麽找也找不到。
後來第壹個小朋友、第二個小朋友和第三個小朋友壹起說：我們還是先不要找他的優點了，我們先去溜冰吧！後來我才知道我的優點原來是：溜冰高手！
篇三：我的優點
今天老師讓我們介紹自己的優點，我也不謙虛了，接下來把我的優點介紹給大家。
我的優點就是幫爸爸媽媽幹家務活，媽媽誇我成了小大人。
我的優點就是唱歌唱的好，爸爸誇我成了小明星。
我的優點就是看書，有時候媽媽讓我洗澡，我也舍不得把書放下。
我的優點就是能自己做飯，有時候媽媽病了，我就給媽媽做飯吃。
我的優點就是寫字好，有時候爸爸和我比賽，我寫的特別漂亮，爸爸就誇我是小小書法家。
看我的優點怎麽樣，要不要學學，讓我們***同努力！
篇四：我的優點
在生活中，我有許多優點，比如跑步快、有禮貌、樂於助人下面我來給妳講講我的優點吧！
我跑步快，有壹次，體育老師讓我們班同學比賽跑步。體育老師先讓我們班同學幾個人幾個人比，接著體育老師挑出了幾個最厲害的人比賽跑步。分別是：我、李聲鶴、楊昊傑、安紹寧、程屹睿、張巍凡。最後結果出來了，我竟然得了第壹。
我有禮貌，每次回到家，我就和爸爸媽媽打招呼：爸爸媽媽，我回來了。每次在學校見到老師的時候，我就對老師說：老師好。
我是不是跑步很快、很有禮貌呀！妳有沒有什麽優點？如果有，快來告訴我吧！
篇五：我的優點
我有許多和別人不壹樣的優點，要是妳想知道，那就讀讀我寫的文章吧！
我有壹個最明顯的特點，那就是嗓門高，我要是大聲壹吼，有的人耳朵快要震聾了。不過現在不能給妳吼了，因為我嗓子要休息休息了，要想讓我吼，那請下次吧 ！以前我們朗誦比賽還拿過壹等獎呢！
我每星期回家的時候，都幫媽媽做家務，然後讓媽媽去休息，等她醒來的時候讓媽媽看到壹個全新的家。讓她感到很舒服。
我還有 壹個優點，就是英語好，英語每次考試都考九十多。
我還有很多很多的優點，妳要想了解我，那就請妳看去的下集吧！下集更精彩。