1992年幾所駐揚省屬高校合並組建揚州大學如下：
1992年，揚州師範學院、江蘇農學院、揚州工學院、揚州醫學院、江蘇水利工程專科學校、江蘇商業專科學校6所在揚省屬高校合並組建揚州大學。
1.合並背景與目的：
那時，國家教育體制改革的背景下，為了進壹步優化資源配置、提高教育質量和辦學效益，駐揚省屬高校之間進行了合並。合並的目的是整合教育資源，提高學校的綜合實力和影響力。
2.合並過程與規模：
合並過程中，涉及多所駐揚省屬高校，具體包括江蘇農學院、揚州師範學院、揚州工學院、揚州醫學院和揚州農學院等。這些高校通過組建揚州大學，***同利用教育、科研和管理資源，提升整體辦學水平。
3.合並後的發展與特色：
合並後，揚州大學以時尚設計、生命科學、材料科學與工程、農業科學等領域為重點，並積極推動學科交叉融合與創新發展。同時，充分發揮揚州市豐富的歷史文化資源，推動人文社科和藝術領域的發展。
4.合並效果與影響：
揚州大學的合並為駐揚省屬高校提供了更大的發展平臺和資源支持，有效提高了辦學水平和綜合實力。此外，合並後的揚州大學在學科建設、教師隊伍、科研創新等方面取得了顯著的成績，為地方經濟和社會發展做出積極貢獻。
拓展知識：
1.揚州大學的發展歷程：
揚州大學的前身可以追溯到1902年創辦的江蘇農學院，經過多次合並和改革，於1992年正式組建成為揚州大學。自那時起，學校不斷發展壯大，並逐步形成了以本科教育為基礎，涵蓋理、工、文、管、法、經、教育、農、醫等多個學科門類的綜合性大學。
2.高校合並的背景和意義：
高校合並是中國教育體制改革的重要內容之壹，旨在優化資源配置，提高教育質量和辦學效益。通過合並組建大學，可以整合各學校的教學、科研和管理資源，推動學校的綜合實力提升。