由《天下雜誌教育基金會》主辦的「2014國際閱讀教育論壇」，11月19日在新北市三和國中登場，首創千人公開觀課的全新經驗。壹場「空城計」，兩岸教師示範教學大PK，同樣的課文在不同的引導方式下，激蕩出不同的火花，帶給壹線教師許多啟發與創新。
由《天下雜誌教育基金會》主辦的「2014國際閱讀教育論壇」，2014年11月19日在新北市三和國中登場，新北市江翠國中陳恬伶老師與上海語文特級教師鄧彤老師，分別面對二十位國中九年級同學，現場示範「空城計」壹課兩教，首創千人公開觀課的全新經驗。
陳恬伶老師從「孔明為什麽要擺空城計？」開始，壹壹對學生提問，課堂上以文本為依據，帶領學生做摘要，並分析思考: 孔明為何如此布局？他想讓對手司馬懿看見什麽？透過表格統整、整理細節、推論目的，引導學生從人物、舞臺、道具、服裝、表演動作，逐步掌握文本內涵，進壹步激發學生想出自己的答案。
陳恬伶認為三和國中學生們的反應很好，即使是第壹次上她的課，但她所丟出的每壹個球，學生都有接到；這群學生們壹開始表現還有點生澀，但隨著課堂節奏，越到後面越能看出思考力的展現，可見臺灣學生很有潛力，欠缺的只是有系統的訓練。
鄧彤以富於情感、抑揚頓挫的感性聲調，帶領學生朗讀課文，發揮有如說書人的渲染力，讓學生不知不覺進入古典文學的世界。非常推崇中國四大名著的鄧彤，要求學生「用古典的姿態，讀古典名著」，拿到章回小說必須先解回目，再讀故事、品語言，最後想壹想故事對自己的啟發。在鄧彤老師引領下，學生們絞盡腦汁想出各種成語，來形容「空城計」文中人物的心情，也讓全場觀課教師笑聲不斷。