1、要求學生綜合運用FrontPage中的各種工具制作網站。
2、充分發揮想象力和采集信息的能力，根據自己的興趣，合理安排網頁內容，采用文本、圖片、動畫等多種形式布局頁面，創作有自己特色的作品。
3、培養學生的創新意識和精神，要敢於突破、敢於想象。做出有個性的網頁。
4、學生根據自己的興趣，選擇合適的內容，確定美觀的格式。充分發揮自主性和相像力，創作有自己特色的作品。
教學重點：
學生綜合運用FrontPage中的各種工具制作網站。
教學時間：四課時
教學過程：
壹、導入：
本課網頁主題屬於地理、自然方面的內容，實現了信息技術與其他學科的有機結合。哭泣的森林主要指的是我國的森林已經遭到了人們的嚴重破壞，人們為了自身的發展，大力開展工業，而嚴重破壞了自然環境的平衡。但自然條件壹旦失衡，各種環境問題就會應運而生。所以我們要在人類前進的同時，盡量保持自然的平衡，實行可持續發展的戰略，走可持續發展之路。
本課是綜合課。要求學生綜合運用FrontPage中的各種工具制作有關天氣的網站。教材提供了網站的內容、參考網址和網站布局，學本課主題屬於自然、氣象方面的內容。天氣是人們日常生活中都關心的壹個問題，人們的生產生活，尤其是農業生產方面對天氣的依靠的更多。人們的生活、身體健康等都跟天氣有關系。正確認識天氣的變化，也有助於培養學生科學看待問題的態度。
本課是綜合課。要求學生綜合運用FrontPage中的各種工具制作有關地球的網站。教材提供了網站的內容和參考布局，學生根據自己的興趣，選擇合適的內容和格式。充分發揮學生的自主性和相像力，創作有自己特色的作品。
本課主題是地理、天文方面的內容。地球是人類賴以生存的基礎，人們都生活在地球上。地球的起源、形成、內部構造、地球上的生物，地球這顆行星在太陽系中的位置等等，了解這些信息是制作該網站的基礎，根據信息的性質，確定合理的網站布局和色彩搭配，制作內容豐富、形式美觀的網站。
作品創作完畢，學生可以交流各自的心得，交流了解的地球的相關信息，互相取長補短，***同進步。
二十三保護大自然——保護我們的家園
本冊書的活動，安排制作網頁和網站的主題都是圍繞“大自然”進行的，大自然中的每壹種生物我們都應該愛護，學生通過制作有關大自然的網站，了解有關植物、動物、生物等多方面信息，是為了更好的保護愛護我們的大自然，為我們的生活創造壹個良好和諧的環境。
本課是制作“人與自然”專題網站的最後壹課，通過制作“保護大自然——保護我們的家園”首頁，把每課制作的專題網站鏈接成壹個“人與自然”的大專題網站，讓學生進壹步體會網站的結構並學會網站發布的相關知識，能夠建立自己的個人網站。
1．制作首頁
首頁中的內容基本上都是以前專題的名稱，本課最大的特點就是將以前做的專題網站都組織到壹個大的網站，在首頁點擊相應的標題就可以瀏覽需要的專題網站。整個網站首頁內容很全面，包含了多個層次的內容，中心都是圍繞大自然展開的。首頁中還增加了壹些環保的欄目，充分體現了通過制作眾多關於大自然的網頁或網站來號召更多的人保護大自然的目的。
2．超鏈接
本課制作首頁與二級頁面鏈接的方法與以前有所不同，直接拖動到相應位置即可。“鏈接”將更多的相關信息結合在壹起，方便瀏覽和使用，使網站具有了專業性和系統性。超鏈接是制作網站的橋梁，通過超鏈接的作用，使網站的信息更加豐富，具有系統性和層次性。本課首頁中更多鏈接的還是網站，體現了網站、網頁間的網絡層次關系，體現了信息的網狀聯系。
3．發布網站
把制作的網頁或網站發布到互聯網上，讓更多的人瀏覽，需要服務器的支持。本課在“鏈接”中講述了網站的發布方法和程序，教師可以嘗試在局域網中講學生的作品發布。本課網站內容非常豐富，有關大自然的多方面如自然界的植物、動物、水、土、環境等信息都有所涉及，相信通過制作該網站，學生肯定會受益匪淺，很有成就感。
篇二《可怕的白色汙染》
教學目標：
1、學會利用“格式——行為”設置在瀏覽器中打開首頁時彈出另壹窗口的效果。
2、學會正確處理塑料制品，減少環境汙染。
教學重點：進行壹步美化網頁
教學準備：課前教師可以讓學生調查，了解大家是怎樣看待“白色汙染”的。了解到“白色汙染”對環境的破壞嚴重性。
教學時間：三課時
教學過程：
1．問題導入
師：白色汙染主要是指的塑料廢物。塑料是高分子聚合物，不易降解，需數百年才能分解，既汙染環境，又危害人體健康。但是如果這些廢棄的塑料能正確處理的話，還能為人類所利用，成為再生利用的原料等。
課前我們壹起調查有關“白色汙染”的問題，下面把調查的結果向大家匯報壹下。
二、網搜集資料，解決調查時遇到的困難。
三、設計制作網頁結構圖。
根據收集的信息進行整理，設計網頁結構圖。
四、制作網頁。
1．設計頁面
網站首頁多為圖片信息，給人壹目了然的感覺。圖片盡量選擇壹些具有視覺沖擊力強，能讓人體會到白色汙染就在我們身邊，已經很嚴重的影響了我們的生存環境。我們可以從自己做起，減少白色汙染。從自己身邊的小事做起，從自我做起，貢獻自己的壹份力量。
頁面顏色的選擇也要盡量突出白色汙染對環境的危害程度，形式要簡潔，不雜亂。讓人能從頁面形式和內容上體會到白色汙染的嚴重性，進壹步介紹解決這種情況的方法。
2．彈出新窗口
網上可以經常見到在打開壹個窗口時，彈出另壹窗口。另壹窗口通常是壹些特別提示、廣告宣傳等，用來提醒人們網站的變化或用來做廣告宣傳等。在本課中，像壹些號召人們愛護環境，減少汙染的宣傳語就可以采用彈出新窗口的形式呈現。
五、欣賞作品，***同提高
六、交流：保存網頁並在IE瀏覽器中瀏覽。
篇三《直面自然災害》
教學目標：
1、了解有關自然災害的知識；
2、學會利用“主題”模板對網頁進行修飾，增強網頁的視覺效果。
教學重點：
利用“主題”模板對網頁進行修飾，增強網頁的視覺效果。
教學過程：
壹、談話導入：
師：近年來，我國的自然災害現象很多，洪水，臺風等等，嚴重影響著人們的生產和生活。我們要正確地認識並積極采取有效的防禦措施，減少自然災害給我們造成的損失。
自然災害有很多種，表現也各有不同，發生的時間、地區等等都不壹樣，造成的破壞程度也不壹樣。我們要針對不同的災害的發生特點，采取積極的預防措施，將損失減小到最低。在自然災害來臨的時候，我們要知道怎樣做，了解壹些臨災自救常識。
今天這節課，我們壹起制作有關自然災害的網頁。
二、搜索信息
1、自然災害的概述
地震、海嘯、滑坡、泥石流、洪澇、幹旱、寒潮等。
三、設計網頁結構
根據P76—77進行設計制作。
四、制作網頁
1、根據網頁結構圖進行制作網頁。
A．頁面設計
頁面涉及內容比較多，介紹了多種自然災害。合理安排網頁中的元素，盡量使用通俗化的語言。自然災害給人壹種很壓抑的感覺，因此頁面顏色建議采用灰色調。首頁欄目中的各個二級頁面都是采用框架制作的，二級頁面中欄目的具體內容都在壹個窗口顯示。由於首頁中各個欄目，如：地震、幹旱等給人的感覺都是不壹樣的，所以在頁面的形式和顏色等方面都要以不同的方式呈現。頁面的布局也可以各有不同，顯示不同的風格。
2．“主題”的使用
“主題”類似於樣式，還可以對其再編輯，形成新的主題，建立新模板。“主題”的編輯和使用很靈活，能達到很好的修飾網頁的效果。本課涉及到的內容比較多，頁面風格各有不同，學生可以編輯多個“主題”模板，形成有自己風格的主題，方便以後調用。
四、交流：主題與樣式有什麽不同？
“樣式”可以方便地為網頁中的各個元素設置背景顏色和圖片並進行精確的定位控制，只能應用到頁面，不能應用到整個站點；“主題”也可以方便地使頁面的背景、字體等頁面元素風格統壹起來，它既可以應用到單壹的頁面上，也可以應用到整個站點。