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全國交通安全日主題班會教案5篇

通過交通 安全 教育 的主題班會,讓同學們壹起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。下面是我整理的全國交通安全日主題班會教案5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

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交通安全常識有哪些如何預防

全國交通安全日主題班會教案1

壹、教學目標:

1、使學生了解生命的可貴,掌握有關的 交通 安全知識 ,認清學習目的,增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、教學過程:

1、由“交通標誌連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛生命(5分鐘)

4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6、遊戲《模擬路口》(10分鐘)

7、交通安全知識搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、 總結

“交通安全,從我做起”詳案

1、由交通標誌連連看引入

同學們:我們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麽危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。在生活中我們應時時刻刻註意安全,如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。“妳們知道這些標誌嗎?”通過ppt展示,讓學生具備基本交通安全標誌和知識,才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規之處。通過教師的引導要求學生改正。

3、珍愛生命

請同學們發現並講述學校及回家路上的交通事故的易發點。此環節有助於同學們發現並關註周邊的交通安全問題,既對自己負責也對別人負責,人人都應珍愛生命。

4、交通安全法內容及交通事故原因分析 主要講述《安全法》中對小學生的要求,讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規則。交通事故的造成是人為的,每位同學都有義務從我做起,創造美好家園。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設計了壹些錯誤,存在著不少的交通安全問題,在視頻結束後向學生提出。(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的.人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“妳們快來,這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

6、遊戲《模擬路口》

請壹班長當“交警”站在路口,請五組各選壹個代表充當行人,分別站在“交警”的前後左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比壹比,哪組配合最默契。

7、交通安全知識搶答

以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識

8、交通安全拍手歌

妳拍壹,我拍壹,交通安全是第壹,

妳拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

妳拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

妳拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

妳拍五,我拍五,大小拐彎要註意,

妳拍六,我拍六,自行車上別載人,

妳拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

妳拍八,我拍八,生命才是第壹位,

妳拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

妳拍十,我拍十,做個文明小公民

9、總結

為了更好地生活和學習,同學們壹定要把交通安全牢記心中!

全國交通安全日主題班會教案2

壹、教學目標:

1、經過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

2、經過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

二、教學資料:

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

三、教學過程:

(壹)列舉交通安全事故交通安全

自從1886年德國人發明了世界上第壹輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進壹步向現代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這壹灰色陰影。交通事故已成為“世界第壹害”,壹個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之壹。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十余年居世界第壹。全國平均每壹天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,能夠養活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區失學 兒童 重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,壹個關系人生質量、家庭幸福的話題。當壹個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當壹個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,應對著這些觸目驚心的交通事故,妳將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麽?教師

總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

(二)不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢 足球 、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區馬路上行走,必須要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學壹群並排行駛,這樣既妨礙交通,又不禮貌,互相擠道,也容易 摔跤 或撞人。

8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情景時,很容易發生意外

坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

(三)我校主要交通安全常識

此刻,我教大家學習三大本領:壹會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或 其它 特征。

我將大家騎車走路的壹些基本常識編成了壹首小歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

遵守交規習慣好,健康平安幸福長。

總結:

在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期待著我們,完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《壹路平安》。

全國交通安全日主題班會教案3

壹、活動目的:

1.經過本次主題班隊會,學習安全知識,掌握壹些安全常識,引起同學們對交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

2、經過本次班會活動,使同學們了解壹些基本的交通規則及交通標誌,並逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、活動時間:20__年9月6日

班長:“交通安全記心中”主題班隊會此刻開始!

三、活動過程

甲:敬愛的領導、教師、親愛的同學們:

合:大家好!

甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙:然而,總會在那不經意的壹瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。

甲:車禍是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!

乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!

甲:災難的發生對於每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那壹瞬間。

甲:人的生命僅有壹次,生命是多麽珍貴!

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會珍惜生命。

合:四(1)中隊“交通安全記心中”主題班會此刻開始!(生鼓掌)

甲:可是我們卻經常聽到壹些不安全的事故發生在我們的身邊

課件1、2

乙:看到這些讓我們惋惜傷痛的案例,妳想說些什麽

(二)請學生自由發言。

甲:生命在妳手中,交通安全不容忽視。

乙:所以今日我們就壹齊來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

學生發言課件8-19

甲:騎自行車八不準課件20-21

交通安全五不準:

認識交通標誌:課件24-31

(五)交通知識搶答題

乙:1行人在沒有信號燈的人行橫道應如何通行(b)

A、在人行橫道內快速經過B、兩面無來往車輛時從人行橫道內經過

C、按機動車信號燈指示經過。

甲:2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何經過(c)

A、跑步快速經過B、示意機動車讓行後直行經過

C、確認安全後直行經過

乙3、騎自行車經過沒有非機動車信號燈的路口應怎樣通行(b)

A、減慢車速經過B、確認安全後經過

C、按機動車信號燈指示經過

甲4、騎自行車應當在什麽車道內通行(b)

A、在機動車道內B、在非機動車道內C、在人行橫道上

乙5、未滿幾周歲兒童,不準在道路上騎、學自行車(b)

A、10周歲B、12周歲C、4周歲

甲6、黃燈持續閃爍時表示(b)

A、有危險,車輛、行人不準經過

B、車輛、行人須註意觀望,確認安全後經過

C、車輛、行人能夠優先經過

乙7、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什麽含義(a)

A、即將變為綠燈,做好起步準備B、清理路口,不準通行

C、道路通暢,快速經過

甲8、在街道或公路行走,須有成年人帶領是哪些人(a)

A、學齡前兒童B、小學低年級學生C、小學在讀生

乙9、機動車行駛時,除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶(c)

A、前排乘車人B、後排乘車人C、全部乘車人

甲10、當妳騎車違法後又拒絕理解罰款處罰時,交通警察(b)

全國交通安全日主題班會教案4

時間:20x年6月10日地點:六(二)班教室

出席人:全班同學主持人:班主任教師

班會主題:“交通安全主題班會”

1.了解學校安全隱患。

2.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第壹”的意識。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第壹”的意識。

教學過程:

壹.學校中存在的安全隱患。(可請學生列舉壹些現象)

二.學生集會、團體活動、課間活動中應當註意的安全事項。

上下樓梯要註意什麽?

團體活動中要壹切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

課間活動應當註意什麽?

三.學生飲食、就餐的安全註意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四.交通安全註意事項

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,註意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

乘坐公交車註意事項:

騎自行車須知

如何正確對待教師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真 反思 。如果真是教師誤解,應當和教師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麽過激的行動。

1.妳與同學發生矛盾怎樣辦?

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,所以,在同學間遇到矛盾時,必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學帶來不良的後果。

2.如何加強教室安全

要註意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想壹想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪壹位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

3.為什麽不能提前到校?

校門沒開,壹些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

4.當自我感到身體不適時,怎樣辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

5.妳不認識的人自稱是妳家人的朋友,要將妳接走,妳怎樣辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情景而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則:

堅持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自我;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。

六.小結

生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這壹切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識,努力增強自我防範本事,作到警鐘長鳴!

全國交通安全日主題班會教案5

主題班會目的

經過本次班會活動,讓學生理解壹次生動活潑的交通安全教育,經過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重於泰山。繼續進壹步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

活動準備

1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術字。

2、確定男女主持各壹人。

3、準備好珍惜生命的 名人 名言 。

4、確定討論題目:“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

6、準備好相關課件。

活動過程

(壹)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重於泰山……

1、導入:

交通安全,壹個永恒的話題;交通安全,壹個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第壹輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進壹步向現代禮貌邁進,但同時也帶來了交通事故這壹灰色陰影。當壹個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當壹個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒

2、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多麽沈重的警示和思索。

日前,經公安交通管理部門專家分析,雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉,但仍然十分嚴峻。據統計,今年1--8月份,我區***發生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經濟損失3181000元,涉及學生事故***有7起,造成1人死亡,7人受傷。

綜觀全國形勢,2005年全國中小學生***死亡4205人,平均每壹天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講壹講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,

(學生講述發生在我們身邊的交通 故事 )

5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說壹說它帶給我們的啟示或想法。

(學生能夠各抒已見。)

6、同學們,應對著這些觸目驚心的交通事故,妳將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麽

(學生思考並表述)

7、師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則--接下來我們將以多種形式學習交通法規。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規

1、學生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2、辨認交通標識。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3、自行車安全騎法

4、學校安全

安全事故實例

5、認識交通標誌,交通 標語

6、請同學們談談觀看後的感受。

7、祝福聲聲《壹路平安》。

在父母眼裏,我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母,教師,在期待著我們,完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《壹路平安》。

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