其實偏科也是壹種正常現象，並不可怕，同學們對各門課程的興趣不同，投入的精力不同，各科的成績難免存在差別。壹旦這個差別比較大，被人意識到了，便成了偏科。對於高中的同學，過於嚴重的偏科是會影響最後的高考成績的，所以這個問題也不可小看。
解決這個問題，文理分科是壹個初步的辦法。不過這並不是解決壹切偏科問題的萬能辦法。分科不能解決偏科問題，就只能通過努力學習來解決了。
壹般來說，偏弱的科目是自己缺乏天賦和興趣的科目，學習過程中的耐心就是最重要的。看不下去的課本只能耐著性子看，直到看懂為止。
但是也不能矯枉過正。壹門比較弱的科目，要趕上來，得花費巨大的精力，只要這門課程不再拖後腿就足夠了，免得因此影響了其他課程的學習。
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