場面的確是讓人感到擔心！生怕這些孩子做出了傷害他人或自己受到傷害的情況發生，畢竟他們做事不考慮任何後果，所幸的是這起事件當中只有壹人輕微受傷。學生當街拉幫結派，這種情況的出現，更是需要社會各方深思！
學生當街打群架10月16日下午6點20分左右，河南駐馬店上蔡縣蔡明路北段中學生打架，烏泱泱的壹大群人，多名學生當街追趕。鋼管碰擦聲、歇斯底裏的吼叫聲，在耳邊絡繹不絕的傳來。事件發生的第壹時間，上蔡縣公安局第壹時間成立專項小組對此事展開調查，當天晚上23點38分對外作出通報：此事件導致壹名中學生輕微受傷，有關於事件發生的起因及具體過程需等後續進壹步調查！
如今文明法治社會肯定是不允許這樣的現象發生，然而，作為學生群體，對於法律的認知應該是更加健全。就是這樣壹群人在青春年少時期沖動之下，更是結合成?小團夥?。作為壹名教育工作者對於這樣的現象認識還是比較深刻，敢肯定的就是其中有大部分人是受到了同學的慫恿，不得不出面參加這次活動。因為他們生活在這個集體當中，就有著所謂的?仗義?，正是因為他們不會拒絕！壹旦拒絕同學這樣的要求，他們今後在學校在班級就有可能被孤立，被認為是?慫貨?，就是在這種心理下他們別被動的參加，拿起鐵棍，虛張聲勢！
間隔時間太長這種場面真的再次見到讓人感覺非常震撼，在八九十年代中學校園時常會有如此情況發生，便顯得非常普通。然而，新時代的背景下還出現當街打群架，便顯得不可理喻！現如今的打架成本是極高，中學生相對來講也有十五六歲，壹旦做出危害他人人身安全的事情，肯定是需要接受相應的法律制裁。說到底還是對於法律的認知過少，那麽也就說明有關於青少年心理健康教育缺失，他們沒有正確的認識到法制社會，守法的重要性！
中學生成群結夥當街打群架影響較為惡劣，校園本該是壹片神聖的凈土，不容許任何汙染。學生到校學習本該是加強對於科學的認知，對於心靈的塑造。如今的現象發生，就說明了他們的心理健康問題需要引起重視，我壹直強調學習成績的好壞，相比做人的品行而言，顯得並不是那麽重要。學生有著積極向上，健康的心理，這才是最重要的！因為這些品性會伴隨著他們的壹生，對他們的健康成長有著莫大的幫助。
有關教育的深思之前的教育認知對於打架事件的發生，總是認為?壹個巴掌拍不響?，其實從現在發生的實際情況來看，往往壹個巴掌也能拍的響，所以老師在處理學生之間矛盾時，必須要追根溯源，全面的認識問題，不能說僅憑著?雙方都有過錯?的理念對兩人同時處罰。其實處罰學生也分輕與重，錯誤更深的肯定是要嚴加處罰，這是對他們的人生負責！為什麽現在學生之間發生矛盾，越來越少的人會對老師說？說到底還是對於老師的不信任！
講壹個近期發生在我班級的事例：學生王某和學生李某兩人發生矛盾，在教室打了起來，而我只處罰了學生李某壹人！王某家境較為貧困，壹直以來都是刻苦學習。而學生李某就是班級的調皮搗蛋分子，經常就是刻意的制造學生之間的矛盾，從而滿足自己湊熱鬧的想法。李某在上課期間多次拿筆在王某被上亂塗亂畫，導致王某不能夠認真聽講，受到了同學的取笑，多次這種情況發生，然而這壹次，王某再也忍不住了，直接就與李某打了起來！
難道還能說壹個巴掌拍不響嗎？我並不是說因為王某的成績好才不處罰他，可是處罰他的真正理由又是什麽呢？我真的找不到啊！事實證明，有時候這句話是錯的啊！