網路危害的形式也比較多，網路危害的對象主要是未成年人，他們的控制力較差，加上家長和學校管教不嚴，導致許慘案接連發生。
網絡危害的主要方式有：不良信息、暴力遊戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明，截至2010年6月我國網絡用戶有4.2億人，有手機用戶有2.7億人，其中未成年認識主要成分，占百分之六十以上，大多數人能夠適度，合理的安排時間，但也有壹部分人成天無節制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。
網絡也許要安全，妳可能有過這樣的遭遇，妳從網絡上下載壹些東西不能使用，反而還不能刪除，這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。妳的壹些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造壹個安全的上網環境。
篇二
如今是“網羅”天下的時代。網絡，妳是普羅米修斯，偷走了宙斯的火焰，點燃了閃電，照亮了人類黎明前的黑暗，讓拂曉的風聲在耳畔回蕩，世界因妳而精彩。
網絡，妳這個盜火者，妳偷來了光明，卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是壹個張揚個性的時代，卻也是個缺乏隱私的時代。人們被大數據壹點點地剖析，肢解，百無壹漏地暴露在公眾視野之中。網絡，妳偷走了人類的遮羞布，讓人成為赤**的“透明人”!前不久爆出的“棱鏡事件”，折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息於無形之中，令人不戰而栗。
不久前，壹位名叫琪琪的女孩，因壹條微博，被人在網上挖掘個人信息並無情地嘲諷而不堪重負，最後含恨自殺。每壹個人的心中都有秘密，正如每壹個花蕾都包含著心事，強行剝開花瓣必定會使花蕾雕亡，無情揭開個人隱私必將導致人間慘劇發生。還我距離。生活在網絡時代，縱使相隔千裏，也可以面對面交談，於是人與人之間的距離近了，而心的距離卻遠了。我曾無數次地回想起那個“烽火連三月，家書抵萬金”的時代，雖然戰亂不斷，天各壹方，卻能“千裏***嬋娟”，***話相思意。然而，在這個霓虹燈點綴了夜空，萬家燈火齊明的大數據時代，手機卻反客為主，儼然成了聚會的主角。當“壹起來玩手機，順便吃個飯”成為年輕人的口頭禪時，我們不禁感嘆人情變了：沒有了朱自清的“咫尺天涯，叫我如何奈得”的感慨，卻有加拿大女作家的“世界上最遠的距離，不是妳在天涯，我在海角，而是我在妳面前，妳卻不知道我想妳”的無奈。網絡，妳偷走了距離，讓心的故鄉何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成淩晨四點半看海棠花未眠，向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋，向往王爾德在陰溝裏仰望星空，向往倉央嘉措通透風情踏雪尋梅。反觀當下，沒了詩情沒了畫意，處處是屏奴。當點贊、刷微博成了生活的主旋律，我們真正的生活又去了哪兒?
網絡，當我再壹次把妳放在聚光燈下，細細端詳，終於窺見了妳的真容。妳原本只是高科技時代的壹個工具，無關好與壞，功與過。合理利用，妳可以使人們玩弄世界於股掌，傳遞信息，播散知識，造福人類。掌控不當，妳也可以剝奪隱私，傳播謠言，色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復的深淵。
利弊，黑白，兩極之間本無界定，然而物極必反，就看妳如何掌控。網絡，可以送妳上天堂，也可以帶妳下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉，全在人類的智慧。
篇三
隨著人類科技的日新月異，慢慢的整個社會都變成了壹張無形的網，它把全世界拉成了壹個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見，它促進人們的經濟發展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，為人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。
當然，萬事萬物都有雙面性：“水能推舟，亦能覆舟”，網絡就如壹把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走上不歸路。我曾聽到過這樣壹則故事：
壹個女孩到了中學卻對電腦壹竅不通，每次聽到同學們對電腦誇誇其談，心中懊惱極了。於是她下決心要學好電腦。日復壹日，月復壹月，最後，皇天不負有心人，壹年之後，女孩終於對電腦把握自如了。但與此同時，她也瘋狂的愛上了電腦遊戲。熬夜打通宵、逃課去上網，她從班上的尖子生壹落萬丈，老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候，發現壹切都晚了。從故事中我們可以看出，在網絡技術還未完善的情況下，電腦遊戲使壹些稚氣未脫的少年沈迷於網絡遊戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣雕零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述著壹個觀點——網絡就像壹個無形的大網，向我們伸出邪惡的大手。只要妳控制好了，妳就是網上的蜘蛛，但如果有了網癮，那妳就永遠都纏在這網上了。
當然，網絡的利大於弊，它為人類乃至世界做出了巨大的貢獻，現在還有壹些專門為我們青少年開的網站，它們提倡綠色安全，為我們學生營造了良好的學習環境。讓大家壹起遨遊知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多能“足不出戶”卻“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，像現在的壹些“人人網”啊，它使學生能實現“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活，擺脫了學生讀書生活的單調。看來網絡世界的利用好了，還能造福世界。
我也對電腦有個壹知半解，記得有壹次，我和哥哥去寧波遊玩，拍了許多照片，可過幾天洗出來的時候身體周圍有了壹圈紫光。“這到底是這麽回事?”媽媽對這東西二丈和尚，摸不著頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的說到，而我見了，眼骨碌壹轉，便計上心來：我先把照片打印到電腦裏，再進入“畫板”，然後用“橡皮檫”把周圍的光給檫了，媽媽見了，直誇我聰明呢!
還有壹次，老師叫我們出手抄報，我想：既然現在是網絡時代，我幹嘛不用電腦做壹份呢!說幹就幹，我又進入“畫板”，把手抄報的外形，裝飾認真地定了下來，然後再在中間寫字，最後，我終於把壹份“精致”的手抄報給完成，上交後居然的了二等獎呢!
是啊，在這個年代誰又不是數碼男孩，數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕，把網絡看作是科技的源泉，並為自己的大腦建起壹道“防火墻”，那麽，祖國的未來會因壹個安全?健康的網絡而美麗。